小学生的读后感六年级作文600字5篇.docx

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1、小学生的读后感六年级作文600字5篇 多读书读好书是一个特别好的行为习惯，但是假如读完一本书之后，一点感悟和心得都没有的话，那么唯恐并没有静下心来细细品尝，正常状况下我们都会有所感悟，所以记录下读后感对于我们来说也是一种很好的熬炼和学习。这里给大家共享一些小学生的读后感六年级作文600字，希望对大家有所帮助。 小学生的读后感六年级作文600字1 一阵沧桑，一阵悲凉。那就是读完童年我的感受。 童年是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲解并描述了阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况：极端贫苦，生活艰难 这本书字里行间涌动着一股

2、生生不息的热望与坚毅，让我迫切地想读下去。 让我记忆尤为深刻的是两个人物：“好事情”和外婆。 “好事情”是一个人的外号，他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一，他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有才智的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”，并且在生活上关切阿廖沙，教会他很多生活的道理。而阿廖沙是一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼，认为他是巫师、药剂师，逼迫他早早离开。 “好事情”搬走时，阿廖沙应当是难过而又无可奈何的。看到这里，我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友情被拆散，无疑是可怜而悲伤的，而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关切他的知心挚友之一。从字里行间，我读

3、得出每次阿廖沙遇见“好事情”的时候都是欢乐的。 外婆是阿廖沙最亲近的人。她慈爱、到处护着阿廖沙。外婆看着阿廖沙长大，到处赐予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外婆身上看到了珍贵的品行：善待别人、帮助有须要的人 阿廖沙的童年见证了人间的艰辛：父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好挚友，然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们，再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年，是阳光欢乐的童年。 放下书，我沉醉在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人，在经验了如此苦难之后仍旧没有被困难打到，何况我们呢? 小学生的读后感六年级作文600字2 最近，我在读世界名著格林童话。一拿到书，我

4、就被书的封面给吸引住了，翻开书目，白雪公主、灰姑娘一个个小时候妈妈讲的故事都出现在我的眼前。我便如饥似渴地看了起来。 格林童话这本书是由德国的格林兄弟写的，听老师说它是一本流传了上百年的世界名著。书中，最吸引我的是三位森林仙子的故事。内容主要是讲两个小姑娘在冬天去摘草莓。她们迷了路，走到了森林仙子的小屋门前，一个小姑娘向森林仙子问好，并把食物分给她们吃，又帮小仙子们打扫门外的积雪。懂礼貌，和善大方、心眼好，得到了小仙子们的祝愿和奖赏。而另一个小姑娘一见到小屋，就愣头愣脑地闯进屋里，只顾自己吃东西，也不分给小仙子们一点食物，也不帮助劳动，还说自己不是佣人。就这样自私不帮助他人的坏心肠，受到了小仙

5、子们的惩处。 阅读完这篇故事，我特别喜爱那位懂礼貌、心地和善的小姑娘。其实，我们无论在任何时候都要懂得敬重师长，热心和善，团结友爱，用宽大的心胸帮助别人，这样不仅能够让别人欢乐，自己也能感受欢乐的味道。 小学生的读后感六年级作文600字3 今日，我最终读完了叶圣陶爷爷的童话集稻草人，这本书一共有燕子、眼泪、祥哥的胡琴、稻草人等24篇童话，在这些作品里，作者都采纳了拟人的手法，描写了社会下层人民的苦难。我读完之后感受很深，其中最令我难忘的是稻草人。 稻草人是一个用稻草扎成的，插在庄稼地里，用来驱逐麻雀的草人，它特别的尽责任，既不像牛那么懒散，又不像狗那么顽皮，它安宁静静地看着田地，手里的扇子轻轻

6、摇动，赶走那些飞来的小雀。它不吃饭，也不睡觉，总是直挺挺地站在那里。 在满天星斗的夜里，稻草人亲眼目睹了三件惨痛的事情。 第一件事是关于它的主子一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子都死了，她每天哭，哭肿了眼睛，可是她没有其它方法，只有靠种稻田养活自己。但每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好，今年最终等来了风调雨顺，可是就在那天夜里，稻草人望见了一只小飞蛾飞了过来，它知道那小飞蛾是稻子的仇敌，也是主子的仇敌，它用劲的摇着手中的扇子，可是白费劲气，扇子的风量有限，不能使小飞蛾胆怯，小飞蛾落在一片稻叶上，产了子，没过几天蛾子产下的子变成了肉虫，吃光了田里的全部庄稼。稻草人忍不住低头难受的哭了。 正在这时，他又

7、望见了一位渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇却没有时间烧茶，只舀了一碗冷水给他喝，喝完孩子咳嗽得更厉害了，只剩下喘气。即使这样，渔妇也没有空闲去照料他，多可怜的小孩子啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，它像树木一样定在泥土里，连半步也不能动，它没有法子，只有哭得更难过了。 “只有死，除了死没路!死了，到地下找我的孩子去吧!”又是一件惨痛的事情让它遇见了。那妇人因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉，心里别提多难受了，最终走到河边自尽了。这三件惨痛的事情让稻草人很是苦痛，最终它倒在了田地中间。 读完这篇童话，我心

8、里很不是味道，稻草人一心想帮助别人，可是它没有实力做到它想做的事情，最终倒下了，现在我们生活的条件好了，看到须要自己帮忙的事情，要尽力去做，看到别人的苦痛，也要尽可能的帮助解决，只有这样，才能让我们的社会更美妙，更绚丽! 小学生的读后感六年级作文600字4 “才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。”你知道这两句诗描写的是谁吗?她就是探春，古典小说红楼梦中的人物。 红楼梦是我国古典四大名著之一，它以贾、史、王、薛四大家族由盛转衰的全过程为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，呈现了一段错综困难的家族兴衰史，揭示了封建末世的人间百态，读来令人唏嘘感叹。 曹雪芹先生在红楼

9、梦中描绘了许很多多特性各异的女子，如多愁善感的黛玉，稳重端庄的宝钗，精明强干的凤姐，心直口快的湘云等等，但我最宠爱的，还是睿智坚决的探春。 削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。这就是探春。相比较于其他姐妹，探春少了一份迎春的软弱，又少了一份惜春的孤僻，更多的则是一份有胆有识、坚毅坚决的男子气概。当凤姐卧病后，贾府无人持家，乱作一团，但探春的出现，仅经过了几件小事就使得贾府重新走上正轨，从这里便足以看出探春的细心坚决，她的政治管理实力丝毫不让凤姐，甚至比凤姐更多了一份冷静凌厉、知书达理。只是正如诗中所说，她生不逢时，诞生在了大观园这样一个男尊女卑的时代，这也是探

10、春的悲伤之处。“自古穷通皆有定，离合岂无缘?”探春的落落大方、精明志高给我留下了深刻的印象。 一帆风雨路三千，探春最终还是背井离乡，远嫁海外。但即使如此，她也丝毫不减飒爽英姿，始终抱着乐观的心态。这更展示出探春独特的魅力。红楼梦内容丰富，情节曲折，除了探春外更有许多特性独特的人物等着我们去品读、发掘。信任你读了以后肯定也会从中品尝出不一样的精彩! 小学生的读后感六年级作文600字5 暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书神笔马良，我很喜爱这本书。这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小喜爱画画，可是没有钱买画纸和笔，他问贪官和画师借毛笔，结果被讪笑，他们认为像马良这样的穷小子还想学

11、画画，简直是天大的笑话。马良并不因为被讪笑而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔;用屋墙做画纸，用木炭做画笔;日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把全部画的东西都能变成真的。马良用神笔为乡亲们解决了许多问题，帮助了许多穷人，并用神笔惩处了无恶不作的贪官和他的狗腿子们。 看完故事，我在想假如我有神笔我也要帮助别人。假如我有神笔，我要画个美丽的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。假如我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的孩子可以在光明的教室里畅游在学问的海洋。假如我有神笔，我要画许多快要灭亡的动物，让人们不要再猎杀它们。假如我有神笔，我要画个

12、复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮助下，可以复原健康不再残疾。假如我有神笔，我要画个制冷器，制造出许多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅依旧欢乐生活。假如我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸簇新空气。假如我有. 我知道没有那么多假如，那些假如只存在我的幻想里，但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋勉上进，英勇、和善、乐于助人的人。 小学生的读后感六年级作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页