小学教师自我介绍范文.docx
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1、小学教师自我介绍范文 来到一个生疏的地方时,经常要进行自我介绍,自我介绍是我们重新相识自己的起先。写起自我介绍来就毫无头绪?下面我给大家共享小学老师自我介绍范文内容,希望能够帮助大家! 小学老师自我介绍范文1 大家好,我是来自古城南京的刘_,_年7月毕业于南京音乐学校管弦专业,同年10月被安排到南京第三中学实习,负责初三年级的音乐课,_年我光荣的加入了中国共产党,今年,我被南京附属一小聘请成为一名音乐老师。 我爱我的学生,同时也爱我的专业。在学校期间,曾经参与过南京市市容市貌歌舞晚会,与20名同伴一起为大会献声。_年8月,我代表所在小区参与市举办的我是南京人问答竞赛,荣获优秀奖。我所带的班级今
2、年获得优秀班集体称号。本人担当的音乐教学荣获全校质量检测第一名。我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,酷爱党的教化事业,坚持实行党的教化路途和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。 我是一个一般的老师,我待人真诚,不喜爱巧语花言,总是用我的真诚来感动我身边的挚友并获得他们的信任。我专业踏实,工作看法端正,我喜爱我能在音乐教学上面为我的学校添砖加瓦。为我的学生们陶冶情操。我的内心跟我外表一样,平实敦厚是对我最好的阐述。 小学老师自我介绍范文2 杜_,女、汉族、19_年生、本科在读、小学高级老师。_年毕业于临沧师范学校, _年8月参与云南省临沧地区临沧县南
3、屏、凤翔两所学校老师竞争上岗考试,以笔试第一、面试其次、综合成果第一名的优异成果,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文老师。 从教十八年,我就是十八年的班主任、语文老师,在班级管理中,我积累了肯定的管理阅历,驾驭不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参与了在北京实行的集中培训,回来后,担当培训1名班主任的任务。 在语文教学中,我不断地摸索相宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、开心教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、探讨、总结很适用于我的语文情感教学法。 记得那次上假如我有一支马良的
4、神笔一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不简单动情,然而今日听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应当这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓! 对于语文课堂的驾驭实力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、老师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参与过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文老师最大的缺憾。 在教学中,为提高学生学习语文的实力和写作水平,我很注意课前三分钟的语文实践活动的开展,学生
5、在每节课课前三分钟,沟通自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、共享名著和经典习作。 我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成果名列前茅,得到家长和领导的认可。在爱好班中始终担当着写作、小记者班辅导老师。 我不断地学习,努力的提高自己各方面的实力,以主动的心态参加竞争。十八年以来,获得过临沧县政府优秀老师的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课老师、教学能手、骨干老师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。 当然,成果只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都
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