小学教育教学目标管理责任书.docx

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1、小学教育教学目标管理责任书 小学，是人们接受初等正规教化的学校，是基础教化的重要组成部分。其教化教学目标对于学生成长是特别重要的。下面是我给大家整理的小学教化教学目标管理责任书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学教化教学目标管理责任书1 为推动我乡小学教化教学质量的进一步提高，在全乡小学掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的活动高潮，广阔教干老师要根据中心小学的要求，层层签订芍药山乡中心小学_学年度老师岗位目标责任书，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为以后老师聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争

2、中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我乡小学教化教学质量的进一步提高，做出更大的贡献。 一、基本状况： 老师姓名： 所在学校： 担当班主任状况： 任教班级科目： 校内其他分工： 二、岗位目标： (一)师德表现 1、遵纪遵守法律，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。 2、遵守规章制度，爱惜公物。关切学生、团结同志。 3、为人师表，遵守公德，穿着得体，贪图文明，严禁羞辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。 4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐性疏导。 5、听从支配，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“大张旗鼓、说干就干、立刻就办”的工作作风。

3、6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。 7、敬重家长，主动与学生家长联系，帮助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。 (二)教化教学 1、执行课程标准，按要求写教学随笔和教化教学论文。 2、落实教学常规，主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有安排、有反思、有总结。 3、提前侯课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。能充分利用现有电教设备进行教学，仔细探讨每个教学环节，突出学生为主体、训练为主线的原则，培育学生创新思维。 4、作业量符合要求，禁止脱批、漏批、代批。严格限制学生作业量。 5、仔细辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教化权，让学生体验进步的欢乐。 6、仔细辅导，

4、承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教化权，让学生体验进步的欢乐。 7、主动开展或参加他人课题探讨，吸取先进思想和理念，引领和改进自身教学，提高教学艺术和课堂效益。 (三)平安、卫生管理 1、对学生的平安、卫生工作做到每天讲，每天提示和指导。 2、主动或协调加强学生课间活动的监护和指导。 3、确保班级没有重大平安事故发生。 4、主动参与学校组织的各项平安活动。 (四)工作常规要求 1、遵循教学常规，按课程表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必需事先备好。 2、上课期间其他老师(包括班主任)未经上课老师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫

5、离教室，特别状况须征得上课老师同意。 3、依据学校须要，按时填写有关表册，刚好完成临时工作，明确自身职责，创建性地完成各项目标任务。 4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事，无特别缘由不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶和他人叙谈家常。 5、听从学校分工。完成有关临时性、突击性工作任务。 (五)有关目标分解 1、日常工作必需达到规定要求，当日工作当日了。 2、课堂教学保证上课与备课相统一，不断提高教学效果和课堂效率。 3、所任教班级的学科成果与原基础相比提升目标。 4、体、卫、艺、科技等组织活动有成效，参与竞赛取得好成果。 5、每学期至少担当校内公开课1节。 6、组织

6、开展相关训练队(或爱好小组)活动，效果良好。 7、主动参与上级举办的各类教研活动并力争取得好成果。 学校(章) 校长签字： 责任人签字： _年9月1日 _年9月1日 小学教化教学目标管理责任书2 甲方：城北小学校长室 乙方： 年级 班 班主任 为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教化教学工作秩序，增加班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，确保学生健康成长，特与班主任签订本责任书： a、常规管理 一、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、平安、生活、劳动等教化管理，使学生全面发展，做到期初有安排，有支配，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结。 二、关切学生学

7、习、生活与健康，着眼学生的长远发展，重视学生综合素养的全面提高，合理支配学生的学习时间，组织学生按时参与升旗仪式，做好广播操、眼保健操。主动组织本班学生参与校内外各项活动，增加学生素养。 三、重视学生思想道德教化、行为习惯教化。仔细组织开展主题显明、针对性强、形式多样的班(队)会活动，办好班级黑板报及教化专栏，深化开展“三项竞赛”及“文明班级”创建活动，教化学生用小学生守则和小学生日常行为规范来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪遵守法律的好学生。 四、增加培育学生干部的意识，建立健全班级规章制度和组织机构，使班级成员明确各自职责，主动支持、参加班级的一切活动，努力创建勤奋学习、遵守纪律、团结友

8、爱、朝气蓬勃、充溢活力的班集体。 五、耐性细致地做好学困生及特别学生的教化和转化工作，刚好了解本班学生的思想动向，尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难，刚好、公正的做好学生的评价工作。 六、重视班级卫生工作，加强过程管理，培育学生责任心，搞好个人和环境卫生，每周进行一次大扫除，并切实做好平常的保洁工作，保证本班的卫生区域干净、整齐。 七、开好家长会。常常进行家访，保证信息畅通，主动与学生家长联系，刚好与家长沟通学生学习、生活、思想状况，适时对家进步行教化方法和技巧的培训，争取家长的最大支持与协作。对学生有不明缘由而未到校的要刚好访问或与家长联系，并作好记录，必要时刚好将状况上报学校，并建立2

9、4小时平安报告制度。 八、依法从教，严格按市教化局老师在校“十不准”规定办事。爱护学生合法权益，不殴打、羞辱、体罚学生或变相体罚学生。 b、平安管理 一、班主任为本班教化和管理的第一责任人，必需树立“平安第一”的思想，强化管理责随意识，提高防范实力，做到平安教化每天抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。 二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的平安教化活动，并提出详细要求，逐步提高学生的自我防护实力。 三、班主任要按学校规定按时到岗，坚守工作岗位。不脱离学生，刚好指导、检查、订正学生的不良行为，防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度，每晌上课前要清点学生人数，刚好了解缺席学生

10、去向。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若发觉学生擅自离校应刚好告知其家长，并上报学校。 四、按时组织放学，放学后遇特别状况留学生应事先与家长联系或由老师护送学生回家。教化学生要按时到校，不得提前到校;放学后刚好离校回家，不得在校内外逗留;双休日或节假日不得进校玩耍。 五、上学、放学留意交通平安，不在马路上玩耍、打闹，不乘坐无牌、无证车辆。 六、要充分关切和爱惜学生，刚好了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理支配好教化教学活动。 七、组织学生参与校外集体活动，须事先报请学校批准，并做出周密安排，平安保障措施和应急防护措

11、施到位。 八、坚持晨检制度，主动预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到损害时，要依据实际状况刚好实行相应的急救措施，避开不良后果发生。 九、班主任、学生如发觉学校的校舍、场地、教化教学设备以及学校供应给学生运用的学具和生活设施有明显担心全因素的，要刚好报告学校，以便消退隐患。 十、强化思想教化、法制教化、环保教化和平安学问教化，并渗透到教化教学各个环节中，以增加学生的平安意识。使本班学生切实做到如下几点： 1.遵守交通法规，留意来回路上的平安;上学、放学路上要走人行道，靠右行。不抢占公路，不在路上追逐打闹，不扒车、追车。过十字路口或危急路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。 2.不玩

12、易燃易爆危急品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准带危急玩具上学。 3.课间不做危急性的嬉戏，严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、嬉戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作;严禁学生带尖锐器械进校内。 4.集会、做操讲求秩序，上下楼梯一律保持间距靠右行，严禁拥挤，严禁往下冲。严防踩踏事务发生。 5.放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。 6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。 7.严禁私自到沟渠、河流游泳、洗澡。 8.不吸烟(不吸毒)、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参与封建迷信活动。? 9.不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健

13、康歌曲。 10.不进营业性舞厅、嬉戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。 11.保持校内清洁，班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。 12.留意食品卫生，不食用“三无”食品或过期、变质的食品，严防食物中毒。 c、公物管理 一、班主任是班级公物管理的第一责任人，对出现的损坏、丢失现象，班主任负有不行推卸的责任，应常常利用主题班会等敏捷多样的形式，对学生进行爱惜公物意识的教化，增加学生爱惜公物的责任感，使学生养成疼惜公物的良好习惯，切实管好用好公物。 二、对班级的全部财物登记造册，期末核查验收。 三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。要加强对珍贵、危急、易损物品的

14、管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。详细做到： 1、保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用浆糊、胶水随意张贴东西。 2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好;教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。 3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并避开损坏;学生不准在课桌、桌套上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹;学生不准在教室内追逐打闹，不得随意搬动课桌椅。 4、教室桌套必需常年保持完好，任何人不得有意损坏;桌套责任到人，每周末清洗一次，造成人为损坏的，应刚好报告学校，由班级视其情节负责赔偿。 5、爱护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮

15、风造成损坏的，应刚好报告学校，由班级视其情节负责赔偿。 6、留意节约，不奢侈粉笔，不必要开灯时不开灯。放学时必需关掉全部用电设备。 7、教室的门窗必需常年保持完好，任何人不得有意损坏;门窗发觉损坏，班主任有责任刚好报修，同时实行相应的防范措施。 8、教室门的钥匙班级除班主任持有外，也应指定专人保管，每天落实值日生，随时关锁好门窗。 9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外，不准存放其它任何珍贵物品(如：现金、钱包、随身听、计算器等)，不得留有垃圾。 10、不准学生在无爱护措施状况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止意外事故发生。 11、班级公物一般不得外借。 12、遗失或损坏公物，照价赔偿。 13、

16、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。 小学教化教学目标管理责任书3 为了加强学校老师队伍建设，塑造老师良好的形象;为了完成教化教学管理工作和平安工作，全面提高教化教学质量，学校同全体老师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任 1、全面贯彻党的教化方针，爱惜学生，全面关切学生思想、学习、生活、健康。敬重每个学生的人格，坚持正面教化，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、卑视、羞辱学生。 2、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。仔细工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教化教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或

17、请人代课。不在课堂上抽烟和运用通讯工具。 3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，敬重别人，言行举止文明，衣着整齐，大方热忱接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事到处做学生表率。 二、教化教学教研目标责任 1、完成各种安排、总结及学校支配的资料、表册的上交整理工作;保质保量仔细完成各项工作，力求有过程、有成效。 2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课，不得擅自变更课程设置或课程内容; 3、立足课堂，加强课堂教学探讨，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率; 4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量; 5

18、、主动参与学校支配的教化教学活动。按时按要求参与校内外各种教化活动和教研活动; 6、仔细参与课题探讨，做到安排、开题、过程资料、阅历沟通、结题、推广，资料完整; 7、全面提高教学质量，参与学校组织的学科测评或相关评比。 三、平安工作目标责任 1.主动学习，学习贯彻国家有关平安的法律法规，增加平安意识; 2.注意教化，常常对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识和自护自救实力。 3.坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的平安全面负责。 4.加强值班老师为平安工作的第一责任人，要切实履行好岗位职责，发觉学生进行担心全活动及不良心情，要刚好进行制止和教化。 四、教学质量目标责任 1、教学成果定量目标

19、：依据上学年各年级综合成果制定。本学年各项目标任务务必上升15%，努力消退不达标现象。 2、教学成果名次目标：教学成果在全县的质检中，单科成果不低于同组第7名。在全县的质量监测中，单科成果不低于第15名。 五、特殊说明： 凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格。 (1)拒不听从学校工作支配的。 (2)严峻违反学校老师办公制度的(未办理手续擅自离岗，上网做与工作无关的事，串办公室闲聊)。 (3)玩忽职守，出现平安事故，造成较大影响的。 (4)向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。 (5)体罚或变相体罚学生、羞辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。 (

20、6)与同事不能友好相处，工作时间严峻失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。 (7)无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。 (8)教学看法不端正，能虚作假，质量检测中出现严峻违规违纪现象。 (9)教学成果下滑，不能完成教学质量目标的80%。 六、说明： 1、本责任书由老师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。 2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责说明和裁决。 校长(签字)：老师(签字)： _年_月_日 小学教化教学目标管理责任书4 为了落实本年度小学教化工作各项管理目标，依据上级及教化行政部门的要求，结合我镇小学教化实际，特签订本责任书。 一

21、、巩固与提高办学水平 1.正常学龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，小学生毕业升学率达到100%。 2.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。 二、加强教学科研管理 1.教化现代化创建成果不断巩固提高，管理水平不断提升，学校得到优质均衡发展。 2.学校自主发展目标明确，措施落实，内涵和特色建设有方案、有落实，形成自己的办学特色。 3.实行_省中小学管理规范，达到精致化，无违反“六严”规定现象发生，德育工作落到实处，家长教化工作正常开展，班队及社团工作充溢活力，成效显著，加强学生发展指导中心建设，定期开展心理健康教化活动。 4.规范招生行为，加强学籍管理，严格执行省市学籍管理规

22、定。 5.坚固树立“健康第一”的指导思想，提高学生健康素养;开齐开足艺体课程，主动开展各类艺体活动，培育学生良好的体育熬炼习惯，提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教化活动，并形成学校特色项目;做好学生健康教化和体质监测工作。 6.教学中心地位突出，努力提升教化教学质量。坚固树立质量意识，建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清楚，提升教学质量措施得力、方法有效，教学质量不断提高。 7.结合教化教学开展各类教科研活动。开展好“_”教化规划课题的立项与探讨;老师仔细总结教化教学阅历、撰写教化科研论文，组织参与省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文竞赛活动，组织各种形式的

23、“全员读书活动”。完成中心校下达的教科研目标任务，本年度老师须在市级以上刊物上发表论文不低于 篇，在县级以上论文评比中获奖的不低于 篇;老师博客管理规范，每周老师须主动撰写博文，每周不低于 篇。 8.完善电教装备制度，重视图书室、微机室、试验室等专用室的管理与运用，管理平台运行规范，主动组织参与老师教化技术培训和各项电教装备展评活动，参加率高，活动效果好。 9.加强老师队伍管理，师德师风教化富有成效，老师专科以上学历达90%，其中本科学历达35%。实施教职工全员聘任，扎实有效开展老师培训工作，主动完成上级下达的培训任务。 10.加强学校民主管理和民主监督。 11.要接着加强教化宣扬及信息上报工

24、作的力度，营造深厚的教化发展舆论氛围。接着加强学校的网站建设，本年度每周须向中心校上报各类教化信息不低于 条。 三、加强后勤管理 1.加强校舍管理，按时检查并上报检查结果，无校舍平安事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果，无校舍平安事故发生。 2.新建、加固校舍严格根据校舍平安工程程序操作，协作有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。 3.严格执行财务管理制度，无违规违纪现象发生。 4.根据上级要求订购教化教学用品，杜绝乱选购现象发生和不合格产品进校内。 5.提倡厉行节约，反对铺张奢侈。学校资产管理规范，确保国有资产保值增值。 6.学校主动组织学生参与劳动实践活动，各类报

25、表上报刚好。 四、加强平安稳定 1.建立健全平安工作组织网络，完善平安工作制度。 2.建好学校平安工作台账，做好信息报送工作。 3.大力开展各项平安教化活动。 4.落实各项平安防范措施，按要求配备必要的平安硬件措施，实行平安工作责任追究制，杜绝重大平安事故发生。 5.加强平安稳定工作，无违法违纪现象，无非正常停课、群访和越级上访事务发生。 五、完成中心校下达的各项任务和其他工作 中心校长(签字)：小校长(签字)： _年_月 小学教化教学目标管理责任书5 校长_ 书记_ 分管副校长_、_、_ 责任部门领导_、_、_、_ _、_、_、_、 _、_、_、_ 加强教化教学管理，提高教化教学质量，是教化

26、工作的核心内容，为确保_年学校教化各项工作顺当推动并达到预期效果，现依据平川区教化局_年重点工作、学校工作安排和校历支配，并结合我校实际状况，特制定本岗位目标责任书： 一、教化行政管理 进一步转变管理观念，创新管理方式，努力实现管理由粗放、阅历型向科学、精细化的转变，做到以制度管人管事，实现管理的科学化、民主化、公开化和透亮化。 1.执行各项规章制度，按章办事，设立执行状况记录，并将执行状况进行通报或公示。 2.校领导和部门领导管理职责分工明确，按分工督查规章制度执行状况和部门工作安排落实状况;设立督查状况记录，并布督查结果。 3.每月至少召开1次行政例会和部门领导例会，支配部署学校工作或部门

27、工作，设立会议记录。 4.制定年度学校和部门工作安排，做到详细、实在，措施得力。避开只是空洞的理论和目标，而没有详细的活动载体;根据安排工作支配表;按安排开展工作，设立学校日志和部门领导工作日志，并定期公布工作开展状况。 5.刚好传达上级文件，仔细执行上级的工作支配和要求，做到部署支配刚好，执行效果好。 6.教化教学秩序稳定，无师生、家长上访事务发生。 7.网络报送信息每月至少1条。 二、“四率指标” 1.辍学率：小学为0，初中限制在1%以内。 2.入学率：小学适龄儿童入学率达到100%，初中达到96%以上。 3.完成率：15周岁人口中，初等义务教化完成率达到100%;17周岁人口中，初级中等

28、义务教化完成率达到93%以上。 4.毕业率：小学毕业生毕业率达到100%，初中毕业生毕业率达到98%以上。 5.在校学生巩固率达到98%以上。 6.“两基”档案规范，达到国检要求。 三、教化教学管理 1.严格执行新课程标准，开齐课程，开足课时，摒弃主、辅课程观念，杜绝将考查科目课时挪作考试科目课时的现象。 2.制定教务工作安排、德育工作安排、德育工作安排、党工团队工作安排、总务工作安排、教研工作安排等部门和个人有关工作安排等;安排要做到目标明确，任务详细，措施恰当，时限根据安排制定工作支配表;按安排开展工作，设立部门工作状况记录，每月公布工作开展状况。 3.每月召开1-2次教学工作例会，总结、

29、探讨、支配教学工作。 4.教学管理人员要坚持深化课堂，实行推门听课，听课节数应达到要求，并在教研组或例会上进行集中点评。 5.学校要抓好教学常规的管理，根据平川区中小学课堂教学常规的要求，仔细落实好“四精四必”、“六仔细”。做好督促检查，将执行状况定期公布。 6.要严格执行平川区教化局关于进一步减轻中小学生课业负担紧急通知，仔细落实平川区小学教学措施十-条，平川区小学教学措施十一条、平川区初中教学措施13条(试行)和平川实施有效教学的基本要求，切实减轻学生过重的课业负担，“减负”措施要详细得力，具有可操作性。 7.重视德育工作仔细落实中小学生守则和中小学行为规范，每学期请法制副校长做法制报告1

30、次，切实做好学生的心理健康教化。建立学校、家庭、社会三结合教化网络，重视家访工作，形成家校教化一样性，确保学生在校意外事故发生。 8.开展丰富多彩的文体活动，丰富师生校内文化生活，在注意学生全面发展的同时，培育学生的特性特长。要重视校本课程开发，结合本校实际开展各类爱好活动小组，做到安排、有内容有时间、有人员、有场地。 9.充分运用多媒体等现代化教学设备，提高课堂教学效率。 10.充分发挥校图书室、阅览室的作用，图书室、阅览室每周有固定的开放时间。学校要公布图书书目，办理借书证。小学图书年流通率达到6册/生，中学图书年流通率达到10册/生。生均年增加图书0.5册。广泛开展班级图书角活动。 11

31、.小学演示试验开出率达到90%以上，分组试验开出率达60%以上，初中演示试验开出率达到95%以上，分组试验开出率达到85%以上。 12.重视校内文化建设，努力创设育人环境。让校内的一切彰显育人功能。尽可能做到四季有绿，三季有花，环境美丽。 四、老师队伍建设 1.加强老师职业道德教化，努力培育一支“爱岗敬业，为人师表”的老师队伍。开展学习中小学老师职业道德规范等师德教化活动，全年师德集中教化活动不少于4次。 2.制定老师业务考核方法，每学期考核1次，公布考核结果与业务考核和工资挂钩，实行绩效工资。 3.制定老师校本培训安排，安排要详细、可行，避开大而空，全年利用寒暑假集中培训不少于15天。 4.

32、抓好老师的政治业务学习，每个老师都要制定自己的专业发展安排，大力开展读书沟通活动。学校要对老师的读书硬性规定并做好检查记录。老师政治、业务学习笔记分别达到5000字以上。 5.激励老师不断提高业务实力和专业学问水平，主动参与课堂教学过关活动和专业学问过关考评活动;每学期撰写工作总结1篇，专业论文2篇。 6.加强班主任队伍建设，努力造就一支思想素养高，业务实力强，管理水平好的班主任队伍。要做好班主任的选拔培训每学期班主任阅历沟通会议至少1次，每学年评比1次优秀班主任。 五、教研工作 1.依据区教研室教研工作安排制定学校教研工作安排本校实际，安排符合本校实际，围绕实施有效教学提高课堂教学效率，开展

33、丰富多彩的活动。 2.开展岗位练兵和教学评优活动，每学年至少实行1次教学评优活动，学校每两周实行1次观摩课或公开课，对优质课，观摩课、公开课等要进行评析，并做评析记录。 3.选派老师参与市、区级教学评优、示范教学等活动力。 4.教研活动的内容要宽泛，形式要拓展，既要有听课之后的评析，又要有对教材、课标、教学方式方法的学习研讨，还要有针对教学中的困惑的专题探讨。每学期教研活动不少于14次。 5.教研员每学期至少要做一次专题辅导报告。 6.抓好集体备课活动。各学科每两周集体备课1次，充分发挥集体备课优势，凝合大家才智，备写出高质量的教案。 7.校长、副校长适当兼课，全年听课60节以上，教育主任、教

34、研主任、政教主任全年听课30节以上，老师全年听课20节以上。 8.激励老师主动撰写、发表论文，申报、探讨课题，提高老师专业水平。 六、教化质量 1.小学毕业生质检综合分值高于全区城镇小学综合分值平均值5分。 2.小学毕业生质检综合评分名次力争有所提升。 3.中考综合分值应高于区城镇初中中考综合分值平均值20分。 4.中考综合评分名次力争保持。 5.体育合格率：80%以上的学生体质达到学生体质健康标准。 七、平安工作 1.严格执行平川区学校平安卫生工作暂行规定，加强师生平安教化，提高师生防范意识，做到有预案、有安排、有检查。 2.把平安教化、设施设备的平安隐患排查作为平安工作的主要内容，要层层签

35、订平安责任书，平安教化演练活动每学期不少于1次，对平安隐患集中排查每学期不少于2次。 3.开设健康教化课，每周0.5课时，其中心理健康教化不少于3课时。 4.对校内食堂进行卫生平安检查每月至少2次，无群体食物中毒事务发生。 八、后勤工作 1.后勤工作本着为教学服务的宗旨，本着勤俭、节约、务实的原则，制定好安排，做到严格管理，仔细负责。 2.严格执行市定收费项目及标准，不得增设收费项目，提高收费标准。 3.刚好补充、保养、修理教学设施设备，保障教学工作正常进行。 4.校内、教室、办公室、宿舍等卫生干净、整齐;植树种花，美化校内，优化育人环境。 九、学籍管理 1.执行学籍管理制度，学生入、休、复、

36、转学按规定办理，档案完整，并刚好上报区教化局。 2.建立了电子学籍档案，并刚好更新。 3.执行招生政策，不瞒报、虚报学生。 十、三项活动 1.依据区教化局_年平川区中小学开展以实施有效教学为主题的课堂教学效益年活动实施方案、关于在全区教化系统深化开展读书活动的支配看法和平川区中小学老师双过关活动支配，制定学校实施方案，方案要详细、好用，避开空洞的口号和不切实际的目标，避开是教化局实施方案的照抄。 2.根据方案制定工作支配表，时间详细，责任到人。 3.按方案开展工作，设立工作状况记录，定期召开活动阶段总结会并公布工作开展状况。 小学教化教学目标管理责任书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页