小学六年级英语下册知识点.docx

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1、小学六年级英语下册知识点 没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!我呕心沥血收集整理的小学六年级英语下册学问点，下面我就带大家共享展示一下! 小学六年级英语下册学问点1 四会单词 have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt难受 nose 鼻子 tired疲惫的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy兴奋的 bored无聊的，烦

2、人的 sad 悲伤的，哀痛的 四会句型： Whats the matter? 怎么了? My throat is sore. My nose hurts.我喉咙疼。我鼻子疼。 How are you, Liu Yun? You look happy. 你好吗，刘云。你看起来很兴奋。 How are you, Sarah? You look sad today. 你好吗，Sarah?今日，你看起来很难受。 应当驾驭的学问点： 1、ache是名词，它表示连续固定的难受，它是个体弱多病的家伙，身体部位名称是怕它了，哪个部位不当心被它跟上了，就倒霉了。earache耳朵痛，stomachache 胃疼

3、，backache 背疼，heartache 心脏病 2、sore , ache 与hurt sore是形容词，表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后，如：a sore nose 鼻子疼 My nose is sore. 我的鼻子疼。 ache是名词，经常放在名词后，表示连续固定的难受，如：headache 头疼 stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 hurt是动词，指“刺痛、使受伤痛”，如：he hurts his leg.他伤了腿。 这时我们还可以说“His leg hurts.他腿疼。”有时它们还可以表达相同的含义，如：I have a s

4、ore back=I have a backache=My back hurts.但是要留意的是，并不是全部的词都可以这样转换，有些固定的用法是不能变更的。 3、Whats the matter? matter做名词时意思是“要紧事，麻烦事，问题”，在此用法中肯定要加定冠词the。其同义句为：Whats wrong? Whats the trouble? Whats up? Whats the problem? 作为看病用语，它常用来询问病人的身体状况。 4、might 与 may: might 与may 都可以表示可能性。might 在表示推想时，把握比较小，表示特殊敬重对方，心里没底，更带

5、有摸索性。may表示一件事或许会发生(或是某种状况可能会发生)。 5、hear 与 listen: hear表示“听见，听到”的结果。如：I listened but I couldnt hear anything.我留意听，但什么也没听到。 listen 表示“听，留意听，倾听”的动作。如：They are listening to the radio.他们在听广播。 6、关于一般现在时： 一般现在时的用法: 表示常常或者反复发生的动作。如: 我每天吃午饭。I have lunch every day. 还表示现在存在的一种状态.。如：我姐姐是一位老师。My sister is a teac

6、her. 一般现在时态常常与 often(常常)sometimes(有时)always(总是)usually(通常)等副词连用，也常常与 every day(每天), every week(每周), every month(每月), every term(每学期), every year(每年), once a week (一周一次)，twice a year(一年两次)等时间状语连用。 (1)一般现在时态分为 be 动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1) be 动词包括 am，is，are，中文为“是”，这三个词的用法要随着主语的改变而改变。“am” 用于第一人称单数(I); “is

7、”用于第三人称单数(he，she，it);“are”用于第一人称复数(we)，其次人称单数和复数(you), 第三人称复数( they)。 可以记住以下顺口溜： am 是特地来管“我”，is 只管“他，她，它”，are 就管“你”和“大家”。 2)一般疑问句和否定句 I am a teacher. (我是一位老师) You are his friend.(你是他的挚友) She is a nurse.(她是一名护士) 以上三个句子都是确定句。此类句子变成疑问句和否定句时，有些地方的语序和汉语不同，需特殊留意。变为疑问句时，把动词 be “am，is，are”放在句首，回答时也要运用 be 动词

8、;变为否定句时，把表示否定的not 放在“am is are”的后面，其中可以简写为： is not - isn't are not - aren't am not 没有简写形式。 如：Am I a teacher? Yes, I am. (No, I am not.) Are you his friend? Yes, you are. (No, you are not.) Is she a nurse? Yes, she is. (No, she is not.) 留意：假如 are not, is not 放在句尾时，不能运用简写，必需写出整个单词。 否定句为：I am n

9、ot a teacher. You are not his friend. She is not a nurse. 3)假如句子的动词不是 be 动词“am is are”而是其他实义动词, 疑问句和否定句要借助于助动词“do”或者“does”，也就是说 be 动词和实义动词原形不能同时运用。 这里的“do” “does”本身没有什么意义，只是帮助构成疑问句和否定句。一般疑问句读时必需用降调。 “do”和“does”的运用要随着人称的改变而改变。请看下面两组句子，留意区分他们的共同点和不同点。 I go to school every day. He goes to school every

10、day. I don't go to school every day. He doesn't go to school every day. Do you go to school every day? Does he go to school every day? Yes, I do. (No, I don't) Yes, he does. (No, he doesn't) 这两组句子中，由于人称的不同，句子的结构也不同，详细如下： 当主语是第三人称单数时，确定句为：主语 + 动词的 s 形式 + 宾语 否定句为：主语 + 助动词 doesn't +

11、 动词原形 + 宾语 疑问句为：Does + 主语 + 动词原形 + 宾语 确定回答和否定回答也要运用助动词 does. 注：第三人称单数用了 does 后面就不用动词的 s 形式了，而用动词原形。 动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都用动词原形。当主语是其他人称时，确定句为：主语+动词原形 + 宾语 否定句为：主语 + 助动词 don't + 动词原形 + 宾语 疑问句为：Do + 主语 + 动词原形 + 宾语 确定回答和否定回答也要运用助动词 do。 注：变为疑问句，要在句首加“do”; 变为否定句, 要在动词前面加“do not”, 可以简写为

12、“don't”. 小学六年级英语下册学问点2 四会单词： talltaller更高的 shortshorter 更矮的 strongstronger更强壮的 oldolder 年龄更大的 youngyounger 更年轻的 bigbigger更大的heavyheavier 更重的 longlonger 更长的 thinthinner 更瘦的 smallsmaller (体型)更小的 四会句型: How tall are you? 你有多高? Im 164 cm tall. 我164 厘米高。 Youre shorter than me. 你比我矮。 Youre 4 cm taller

13、than me.你比我高4厘米。 How heavy are you? 你有多重? Im 48 kg. 我48千克。 应当驾驭的学问点： 1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。形容词变为比较级的改变规则： (1)一般状况下，在形容词的词尾干脆加er。如: talltaller shortshorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾干脆加r，如：nicenicer. latelater (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：bigbigger thinthinner fatfatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容

14、词，先变y为i , 再加er。如：easyeasier heavyheavier funnyfunnier. 形容词比较级的改变口诀： 原级变为比较级，通常er加上去。若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。 辅音加y结尾时，把y变i 是必需。原级若以e结尾，干脆加r不懊悔。 2、部分形容词比较级的不规则改变：goodbetter wellbetter badworse badlyworse manymore muchmore littleless farfarther 3、同义句： How tall are you?=Whats your height? How heavy are you?=Wha

15、ts your weight? 4、以How开头的问句(仅限小学阶段)： How are you? 问身体状况。 How old? 问年龄 How tall? 问身高 How long? 问长度 How big? 问大小(指外型、形体的大小) How heavy? 问体重、重量 How many? 问多少，物体的数量 How much? 问价格 5、its 与its： 这两个词发音相同但意义不同。its是 it is的缩写，汉语意思是“它是”,如：its a fat cat. 它是一只肥猫。its是代词，意思是“它的”，如：that is its tail. 那是它的尾巴。 6、My scho

16、olbag is bigger than _. A. you B. your C yours 这里的正确答案应当是选项C. yours。Yours是名词性物主代词，它在这里所代表的意思是“your schoolbag”. Than后面要跟名词或名词性短语，因此在这里肯定要用名词性物主代词。与形容词性物主代词相对应的名词性物主代词还有：my-mine your-yours hishis herhers itits their-theirs 小学六年级英语下册学问点3 一、必背词汇 tall - taller 高的-更高的 dinosaur 恐龙 short - shorter 矮的/短的-更矮的

17、/更短的 hall 大厅 long - longer 长的-更长的 than 比 strong- stronger 强壮的-更强壮的 both 两个都 old - older 老的/旧的-更老的/更旧的 meter 米 形容词 young- younger 年轻的-更年轻的 kilogram千克;公斤 adj. small- small 小的-更小的 others size 号码 thin - thinner 瘦的-更瘦的 feet 脚 heavy-heavier 重点-更重的 wear 穿 low- lower 低地-更低地 countryside乡村 smart-smarter 聪慧的 -

18、更聪慧的 shadow 影子;阴影 become变成;起先变得 辅+元+辅 -双写最终一个辅音字母+er 辅音字母+y -改y为i +er big-bigger 大的-更大的 happy-happier 快乐的-更快乐的 thin-thinner 瘦的-更瘦的 heavy-heavier 重的-更重的 fat-fatter 胖的-更胖的 funny-funnier 滑稽的-更滑稽的 二、重点句型 问年龄，身高，体重等 How old are you? How tall are you? How heavy are you? - Im _ (years old). - Im _metres ta

19、ll. - Im _ kilograms . 问物品的状况： How large is your room? 你的房间有多大? Its _ m2 (square meters.) 有_ 平方米。 How long is your bed? 你的床有多长? Its _cm long. 有_厘米长。 How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长? I wear size _.(= My shoes are size_.) 我穿_码的鞋。 形容谁比谁更 am 主语 + be is ( even/much ) er than a

20、re 如：I am taller than you. 我比你高。 I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高4cm . I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。 Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。 Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green. 张鹏和John 比Mr. Green 要年轻多了。 其它句型： 1. Thats the tallest dino

21、saur in this hall. 那是这个厅里的恐龙。 2. Its taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。 3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。 4. There are more dinosaurs over there. 那儿有更多的恐龙。 5. Who is taller than you? 谁比你高? 6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只漂亮的大鸟。 7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低，我的影子变得越来越长。 小学六年级英语下册学问点本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页