小学六年级多彩的活动作文六篇.docx
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1、小学六年级多彩的活动作文六篇 活动是很好玩的事情,在生活学习当中有哪些多彩的活动呢?如何才能写好一篇关于多彩的活动作文呢?下面是我为大家打算小学六年级多彩的活动作文六篇,欢迎参阅。 小学六年级多彩的活动作文一 听着主持人扣人心弦的报幕,看着赛场上那令人纷繁芜杂的跳绳,喊着那响彻云霄的加油声。我们最终迎来了那盼望已久的跳绳竞赛。 好一场喧闹非凡的竞赛,大家精神饱满,大赛不堪一击。看那位选手拼尽全力在各位高手中脱颖而出。看台下的观众是聚精会神,兴致勃勃地看着竞赛。整个操场欢呼声一片,变成了快乐的海洋。 最夺人眼球的无非是那精彩绝伦的长绳竞赛了。我班选手正可谓心中有数且斗志昂扬,大家摩拳擦掌,势不行
2、挡。随着裁判的一声令下,那长绳便从未停止过,似乎一只蝴蝶,上上下下,始终飘舞着。第一名时刻盯着绳子,绳子刚刚离开地面,她如同离弦的箭一般冲了出去,来到绳子中心,刚刚停下,那绳子便扑面而来。可她却像一只灵巧的白鸽轻轻飞起,又轻轻落下,奇妙的跳过了绳子,留下了那自信满满的笑容。同学们鱼贯而入,接二连三的跳过了绳子。糟糕,出名同学被长绳给绊住了,同学们心急如焚地紧盯着那被绳子缠住的同学。只见他轻轻抬起左脚,身体绷直向上一跳,紧接着再把右脚拿出来,双臂张开,好一个大鹏展翅,从缠住的绳子里“飞”了出来。台下响起了响彻云霄的掌声,大家喜笑颜开,遮不住的是那满心的喜悦。 到了激昂人心的颁奖时刻了,大家敛声屏
3、气,聚精会神的听着广播,脸上露出了迫不及待的神情,不过惋惜的是我们班并没有得奖。没有关系,人外有人天外有天,大家再接再厉。 美妙的时间稍纵即逝,这场竞赛令人意犹未尽。运动使人欢乐,运动使人健康,那飘舞的长绳照旧在我眼前晃荡着 小学六年级多彩的活动作文二 时间匆忙,一挤眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。 我本以为六年级的课会味同嚼蜡,可没想到却是那样的精彩好玩。每节课都精彩纷呈,嬉戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙! 我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关胜利者,每组每人都可
4、以加一颗星。反之,假如不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当削减,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要同心协力,团结一样,才能胜出! 清晰记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们最终反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧! 但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。 我们大家冲破重重关卡最终到了背诵关,我们班的背诵实力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的_,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑担心生怕他出错,因为他只
5、要一出错我们组就要面临被扣星的危急了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他焦急,但是我们也只能干焦急。老师起先倒数十秒了,最终他在最终一秒,想起来了,真是有惊无险阿! 不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的才智拍手叫绝! 我们喜爱这样的课堂,我们喜爱充溢趣味和挑战的活动与嬉戏! 小学六年级多彩的活动作文三 横幅、呼喊,挥动的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带这就是我们的毕业季篮球赛。 经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,胜利以B组第一名的成果进入决赛,打算和五班争夺篮球赛冠军。 x月x日,一个激烈人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户
6、由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呼喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。 竞赛起先了,然而我们班始终处于下风。时间一点点过去,大家都惊慌得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。 在竞赛快要结束时,我们仍旧落后对方2分。就在大家快要无望的时候,球传到了_上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道美丽的弧线。 “这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,惊慌地闭上了双眼。突然,响彻云霄的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了
7、!大家用劲地拍着鼓,呼喊着,为我们的英雄喝彩! 成功的天平在向我们倾斜,此时竞赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就胜利地组织了一次反击,扳回2分。这时竞赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家忽然像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,静默不语。 在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,庆贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会战胜你们
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- 小学 六年级 多彩 活动 作文
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