小学生交通安全教育.docx

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1、小学生交通安全教育 小学生的道路交通平安学问缺乏，更不要说了解多少道路交通平安法规学问，小学生道路交通平安意识淡薄。下面我给大家共享小学生交通平安教化的内容，希望能够帮助大家! 小学生交通平安教化 1、指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以接着通行;黄灯闪耀时，车辆、行人须在确保平安的原则下通行。 2、行人必需遵守：须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;横过车行道，须走人行横道;不准穿越、倚坐道口护拦;不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;列队通过道路时，每横列不准

2、超过2人;儿童的队列，须在人行道上行进。 3、横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安：(1)穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。(2)穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。(3)穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路，肯定要加以当心。(4)不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。(5)不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、乘车人必需遵守：(

3、1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(5)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。(6)尽量避开乘坐卡车、拖拉机;必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。 5、未满12岁的小学生不准骑自行车。交通平安教化主题班会6

4、、铁路交通平安，行人和车辆通过铁路道口时应留意：行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发觉或听到有火车开来时，应马上躲避到距铁路钢轨 2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路;车辆和行人通过铁路道口，必需听从道口看管人员和道口平安管理人员的指挥;凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看管人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必需依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外，不得影响道口栏杆(栏门)的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门);设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪耀或红灯稳定亮时，表示火车接近

5、道口，禁止车辆、行人通行;红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行;遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步眺望，确认平安后，方准通过;车辆、行人通过设有道口信号机的无人看管道口以及人行过道时，必需停车或止步眺望，确认两端均无列车开来时，方准通行。 7、对学生上放学实行路队管理，培育学生的养成行为，自觉遵守道路交通规则。 8、加强对学生家长的道路交通平安教化，让其时常提示自己的子女。 当然，对小学生的道路交通平安教化光靠学校、家庭的努力是不够的，还须要全社会的共同参加，特殊是交通平安管理部门重视，交警部门要多对道路平安进行督查，对违规车辆加大执法力度，全体驾驶员肯定要自觉遵守道路

6、交通规则，做到文明驾车，文明行车，只有全社会都参加进来，发生在小学生的道路交通平安事故就肯定会削减或杜绝，才能让他们健康欢乐地成长! 最新小学生交通平安教化活动方案 一、指导思想 坚持“以人为本”、“平安第一”的原则，以“平安乘车、平安骑车、平安走路”养成教化为主线，进一步加强学生的交通平安教化，增加学生的交通平安法治意识和文明交通意识，提高交通平安认知实力和自我防护实力，进而影响和推动学生家长乃至社会公众对中小学生交通平安的重视和关注，进一步保障学生出行平安，最大限度削减学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学生交通平安教化系列活动，制定如下工作方案： 二、宣扬活动的目标 主题：以人

7、为本、关爱生命、平安出行 “ 交通法规我遵守 独立上学我能行 ” 1、小学生交通平安法制常识知晓率达到95%以上; 2、小学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，交通平安法律法规遵守率达到90%以上; 3、校内内车辆(摩托车 自行车)停放有序; 三、成立校活动领导小组， 组长： 副组长： 成员：政教处、教育处、班主任 四、工作要求 (一)加强领导，细心组织。加强小学生交通平安教化工作，下一代的健康成长和千家万户的华蜜安静，学校要高度重视，把开展宣扬月活动作为当前一项重要工作来抓。 (二)加强宣扬，严格检查。充分利用黑板报、红领巾广播和宣扬橱窗等阵地，加强对宣扬月活动的宣扬报道和道路交通平安

8、学问方面的宣扬。 (三)亲密联系，相互协作。各部门既要根据分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互协作。学校要主动会同其他有关部门，加强对宣扬月活动的指导，仔细组织开展各项活动。 (四)建立机制，巩固成果。加强对小学生交通平安宣扬教化是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣扬教化长效机制，通过各种形式交通平安宣扬教化，不断提中学小学生交通法制意识和交通平安意识。 五、详细活动的实施 1、召开交通平安教化宣扬动员。 召开德育领导班子会议，充分相识加强学生交通平安的重要性，指定交通平安系列活动方案。利用周一国旗下讲话时间，对全校师生进行交通平安教化

9、宣扬动员，要求全体老师和学生必需高度重视交通平安，仔细学习有关交通平安学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通平安事故的发生。时刻留意交通平安。召开班主任专题会议，部署活动的实施。各班充分利用晨会课的时间对学生进行交通平安教化。 (5月6日5月15 日 责任人 梅义兰) 2、开展 “文明交通行”平安教化学问讲座(平安学问教化课) 邀请派出所的民警马龙同志来校对学生进行交通平安学问讲座，使学生进一步懂得更多的交通平安学问，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。使学生熟记最基本的交通标记，学习交通平安学问，驾驭一些交通平安常识，进一步提高小学生交通法制意识和自我防护实力，懂得交通规则在

10、现代社会中的重要性，教化学生从小知法、懂法、遵守法律，增加学生的法制观念，培育文明交通好习惯。仔细上好交通平安学问教化课。各班结合本次主题教化充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生进行宣扬教化，有些必要的平安学问要学以致用。 (5月16日5月24日 责任人 贺运恒 全体班主任) 3、开展一次“交通平安”黑板报评比活动。 开展以“交通平安”为主题的黑板报评比活动， (5月6日6月10日 责任人 班主任) 4.实行一次“小手拉大手，文明交通行”家校活动。 学校通过发告家长书、召开家长会、向家长宣扬交通法规学问、中小学生交通事故的成因、有效预防中小学生交通平安事故的留意事项、学校周边交通平安管理的

11、详细要求等内容。 ( 5月14日5月16日 责任人 学校 班主任) 5.活动总结再提高。 仔细总结工作阅历，探讨制定长效管理措施，切实推动活动有效开展。在本次交通平安教化活动中，全体老师齐抓共管，全体学生共同参加，形成一个人人遵守交通规则，人人留意交通平安的局面，并以本次活动为契机，建立学生交通平安教化的长效机制，让学生交通平安警钟长鸣，让学生的生命得到有效保障。 小学交通平安教化活动方案 为进一步做好道路交通平安常识的宣扬教化，提高小学生交通平安意识和交通文明素养，预防道路交通事故发生，使同学们高兴奋兴上学，平平安安回家，结合我校的实际状况，特制定本方案。 一、活动目的 1、通过本次宣扬教化

12、活动，增加小学生的道路交通平安常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必需遵守的规则。 2、通过活动教化，培育小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身平安。 二、活动主题： 以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。 三、活动内容： 1、同学介绍自己收集到的“道路交通平安常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培育学生的自护实力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面学问的教化。让学生驾驭了有关交通平安法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。 2、轰轰烈烈开展学生交通平安学问宣扬活动。我们利用综合实

13、践课，特地设置“交通平安在心中”为内容的教化课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 3、与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。 4、加强对学校师生自行车的管理，教化学生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通

14、行为。 6、开展学问竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通平安常识”宣扬标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)营造平安教化深厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标记等图片及交通常识宣扬资料。每班选派三个人代表参赛、问答竞赛：每个代表必需回答一个问题，答对的赐予一面小旗。、抢答竞赛：抢答对的赐予一面小旗。各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后，以班为单位对本次活动进行总结。 小学生交通平安教化本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页