小学生暑假个人学习计划.docx

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1、小学生暑假个人学习计划 通过安排合理支配时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。以下是我整理的小学生暑假个人学习安排，希望能帮助到大家。 小学生暑假的学习安排 一、时间支配 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 安排与非安排 如无特别状况，每天必需完成以上安排; 每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。 二、学习安排 1、 不参与语文

2、、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程安排 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、 数学课程安排 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程安排 英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听

3、剑桥英语的磁带，时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 小学生暑假个人学习安排 二年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清晰考了97，下次我要做到不惊慌、仔细听，可是我能取得这样的成果还是很兴奋的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的安排，我也打算给自己的假期制定一个安排，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个安排，快来看看吧! 假期预定目标： 一、学习：完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。 二、写作：参与校讯

4、通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作实力。 三、钢琴：参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成果。 四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。 五、快板：接着学习和练习好快板，比以前有肯定进步。 六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。 除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。 每日安排： 早上：6：30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟; 上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ; 中午：午饭后读书1小时、午休1小时;下午：练习快板40分钟、 4：30&mdash

5、;6：30游泳 (游泳班结束后可自由支配); 晚上：晚饭后弹琴1小时;漫步或出去玩;9：00—10：00亲子共读;10：00睡觉。 注：中间空闲时间可自由支配。 每周安排： 1、背诗：每周背诵古诗八十首10首。 2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。 3、做家务：每周整理自己的房间1-2次，并帮助家长整理家里的卫生1—2次。 小学生暑假学习安排 第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。 其次，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体熬炼和社会活动。要留意劳逸结合。 第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。 第四，要争

6、取老师的指导提高课外学习活动的效果。 在运用上述学习方法的时候，应留意下面几点： 第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。 其次，起先运用时，不要要求过高、过急对学生来说，有安排学习要比无安排学习好得多，其好处是： (一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习安排就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短安排指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习

7、不断进步。 (三)对培育良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了安排，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成安排，达到规定的学习目标。 (四)提高安排观念和安排实力，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种安排观念和安排实力，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页