小学生民族团结事迹范文大全.docx

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1、小学生民族团结事迹范文大全 我国是统一的多民族国家,民族团结关系到国家统一、政治安定、社会稳定以及各民族的共同旺盛和发展。下面是学习啦我整理的一些关于小学生民族团结事迹范文大全的相关资料，供你参考。 小学生民族团结事迹范文1 滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光线。让我们每个人都投入到宏大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们宏大的祖国，用她那博大的胸怀哺育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照射下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。 一、勤奋好学，要求上进，争做

2、得才兼备的好学生 她今年七岁，她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的名人，校内里的风景线，他就是沙雅县第三小学一年级(4)的刘振罡 在学习中头脑敏捷、刻苦仔细、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布臵的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她仔细听讲，主动思索老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜爱听，每天晚上睡

3、觉之前，看故事书几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有我们爱科学、小学生读写、上下五千年、中国少年儿童百科全书、十万个为什么、红楼梦以及一些儿童文学名著等。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学主动思索，擅长用理论联系实际来对待数学中的问题。喜爱探讨问题、探究问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提示一下解题思路，她

4、都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。学习成果始终名列前矛，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜爱看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画竞赛中都能取得较好的成果。主动动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。 作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，仔细履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲竞赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。 二、团结同学，乐于助人，争做民族团结的小模范 走出校内，她同样把自己的爱心献给须要帮助

5、的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后为灾区的小挚友及贫困儿童捐款捐物。自入学以来，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导帮助下，主动参与学校组织的各项活动。特殊是对后进的民族同学，只要他们有须要帮助和要求，他都能做到“来则不拒”，并能耐性细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至，该同学能主动帮助少数民族同学，对于他们的一言一行都特别关切。同时，也帮助了同学解决了学习中遇到的实际困难，使他们也懂得了相互帮助的好处。在科外之余，她也能主动联系民族同学。她总是在完成自己应当完成的作业并帮助其他同学的作业，从而增加了同学之间的友情，帮助了同学对学习的爱好。这就是隋缘同学，一个乐于助人的女孩，她用自

6、己的实际行动帮助和影响班里及四周的同学，激起他们对爱学习主动性民族团结的热忱，提高他们对民族团结及学习的相识，用她自己的话说：“我们就是一家人，我们是祖国的将来，我们要用我们自己的实际行动来证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。”在她的帮助和带动下，我们五二班就是一个整体，不分彼此，使同学们深刻相识到，只有民族团结，才有我们大家庭和和谐与暖和，也只有和谐和暖和，才有我们美妙的明天。同时，也使那些不情愿学习的同学，深刻相识到，只有加强学习，才能帮助自己提高对祖国大家庭的酷爱之情。通过她的不懈努力，使班里大多数同 学都能相识到民族团结的重要性，从而也使同学都能加强对学习的自觉性和主动性，也对我

7、们班民族团结起到了带头模范作用，多年来，我们班未发生因民族团结事务受到校领导的指责。民族团结是关系我们国家的安定与发展的重要一环，只有做好了团结稳定，才能使我们国家旺盛昌盛，才能保证我们有一个学习和生活的安定环境。 今日，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们洪亮的歌声唱出民族团结之歌。 小学生民族团结事迹范文2 李军梅同学是公商村小学五年级的学生，她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。同时，她团结同学，和同学亲如一家人。她自小受父亲的人影响和良好的家庭教化，作为

8、一名回族学生，特殊注意的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，识大体，顾大局，能够时时到处自觉宣扬党的民族政策，关切和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。 一、勤奋好学、阳光欢乐 她和很多同龄的孩子一样，酷爱学习、酷爱多姿多彩的校内生活，她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在，就纯满了笑声。我们经常看到他快乐的笑脸，听见他欢乐的笑声。“付出就会有回报”，对待同学热忱，对待学习仔细。他为了心中的幻想，奋力拼搏，从不退缩。她酷爱祖国、酷爱生活、酷爱大自然，酷爱身边的一切。 她无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一颗充溢生命力的小苗儿

9、，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里她和同学相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，是一个特别和善的孩子。 二、真诚和善、热心助人 在学校，她有一颗真诚的爱。对于困难的同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其解决。 班里的妥兵同学是一个回族学生，父亲遇车祸家里特殊困难，当她知道这件事后，就主动主动的把自己的零花钱拿出10元钱，帮他买学习用具，让他感受到生活的乐趣。当四川雅山发生7.0级大地震时，她也伸出救济之手，

10、就主动主动的把自己的零花钱捐给灾区的小挚友，所以李军梅同学用它的人格魅力感染了每一学生。 三、劳动主动、爱好广泛 李军梅同学主动肯干，脏活、累活她总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够精彩的完成，只要哪她值日，她总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织实力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且能主动参与，赢得了同学和老师的好评。 有一种美可以焕发斗志，有一种美可以暖和人心，有一种美可洗涤心灵，李军梅同学正是这种美的化身。她是素养教化春风滋润下强壮成长的小苗，更是民族团结的带

11、头者，她用无形的精神力气影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的酷爱团结的好少年。 她常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人”。民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，须要我们去爱惜它，照看它，让他强壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更坚固!这就是她的心声。 小学生民族团结事迹范文3 我是轮台县其次小学一年级(3)班的学生，滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光 芒。 让我们每个人都投入到宏大的民族团结进步这一洪流中 去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结

12、的楷模。就像歌中 唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹 是一家”一样。我们宏大的祖国，用她那博大的胸怀哺育着 五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照射下，新疆大 地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。同时，我团结同学，和同学亲如一家人。我受父亲的影响和良好的家庭教化，作为一名维吾尔族学生，特殊注意的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，关切和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。 一、勤奋好学、阳光欢乐 我和很多同龄的孩子一样，酷爱学习、酷爱多姿多彩的校内生活

13、，我是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有我在，就纯满了笑声。对待同学热忱，对待学习仔细。我为了心中的幻想，奋力拼搏，从不退缩。我酷爱学习、酷爱生活、酷爱祖国，酷爱身边的一切。 我无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，我像一颗充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里我是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里我和同学相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，是一个特别和善的孩子。 二、真诚和善、热心助人 在学校，我有一颗真诚的爱。对于困难的同学，我总是助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。

14、做什么集体活动我总是很主动。我跟其他汉族同学之间的关系也很好(汉，维族)。 有一种美可以焕发斗志，有一种美可以暖和人心，有一种美可洗涤心灵，我正是这种美的化身。我是素养教化春风滋润下强壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，我用无形的精神力气影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，我无疑是一面旗帜，一位名副其实的酷爱团结的好少年。 小学生民族团结事迹范文4 我从小就起先和汉族同学一起学习，一起成长。我们大家相互 帮助，相互进步，结交了深厚的友情。在学校，我的老师们也给了我 无微不至的爱，作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很华蜜! 在学习中的我刻苦仔细、勤奋好学，在平日的学习课堂

15、上，我能 仔细听讲，主动思索老师提出的问题，并且能大胆发表自己的观点。 在日常生活中，我能酷爱班集体，敬重师长，爱惜同学工作主动、负 责。老师交代的任务也能按时完成。 在班级中我能帮助同学，常常给老师做好事，还和班里的汉族同 学们一起学习和玩耍。无论在学习中，还是在生活上都与同学们互帮 互助，相互关切。在课间非常钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣， 在双休日我们一起动手制作一些工艺品， 并一起去书店阅览对学习有 益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一 筹。我有不懂的问题时，同学们总会给我耐性的说明，直到我明白为 止。 我还主动参与了班里组织的民族少年“手拉手”活动， 宣扬民族

16、 政策，维护民族团结。当我们班里同学们之间有冲突时，我就常常给 他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中 华民族大家庭里的一份子，是一家人。 民族团结一家亲， 所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神， 相互帮助，努力创建一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大 家庭中健康欢乐的成长吧! 小学生民族团结事迹范文5 加强民族团结教化，促进汉藏学生相互融合 四川省苍溪县职业高级中学伏兴成先进事迹材料 伏兴成，男，生于1968年11月，四川苍溪人，西南师范高校教化管理探讨生毕业，中共党员。1985年8月参与教化工作,现为四川省苍溪县职业高级中学党委书记、校长，中学高级老师、四川省

17、骨干老师。苍溪县第十三届、第十五届人大代表，广元市 “优秀共产党员”，“四川省中小学人事改革先进个人”。科研成果“贫困山区老师专业发展诊断式培训探讨”获四川省第四届教学成果二等奖。“苍溪职中文明礼仪教化实践探讨”获广元市教化教学优秀成果一等奖。 本人于2022年10月担当苍溪县职业高级中学党委书记、校长，作为一所国家级重点中等职业学校，省级校风示范学校，全省职业教化先进单位，学校先后为社会培育了两万多名技能人才。学校自2009年担当藏区“9+3”免费职业教化以来，强化民族团结教化，大力开展民族融合教化探讨，推动了藏区“9+3”免费职业教化工作，为藏区培育了一大批新型专业技能人才和高校生。 一、

18、政令畅通，注意落实 担当职高校长以来，我充分相识到省委、省政府实施藏区“9+3”免费职业教化安排是一项惠及广阔农牧民群众的重大民生工程， 是解除藏区经济社会发展难题的重大决策部署，是特别之举、治本之策。各级党委、政府高度重视，出台了一系列方针、政策，这些方针、政 策从实践中来，到实践中去，是领导者才智的结晶。因此，我把这些文件精神当作是指导工作的行动纲领，高度重视抓落实。学校成立了民族团结教化工作领导小组，建立了9+3办公室，建立健全各项规章制度，保证政令畅通。加强对老师培训，提高老师民族团结教化意识和实力，让民族团结教化贯穿于教学全过程。 二、宽严相济，一视同仁 刚接手9+3教化时，我倍感头

19、痛，因为这是一个特别的群体，语言不通、意识不一样、习惯不一样、文化不同，而且与政治往往连在一起，实践中，很多老师在管理上也有不同看法，为此，我多次主持召开专题研讨会，在仔细听取了藏区带队老师的看法后作出了一个重要确定“在管理上一视同仁，情感上区分对待”。同时学校提出了9+3教化“五好目标”，品德好跟党走、管理好不出事、生活好没看法、学习好有技能、就业好能挣钱。因此，新生入校后必需接受为期一个月的军事训练和日常行为规范教化，强化校风校纪意识。 学校依据关于在学校开展民族团结教化活动的通知和中职学校学生行为 “十不准”的要求，利用班会、升旗仪式、开学典礼等活动加强学生的遵纪遵守法律教化，行为习惯教

20、化。对于藏区孩子在思想道德，行为习惯上出现的问题，敢于大胆而又严格的管理，对违纪学生的惩罚与内地学生一个标准，决不因为其民族背景而迁就、姑息、纵容。但在详细实施过程中，既要维护纪律的刚性、又要体现适度的弹性，做到刚柔相济、宽严适度。 藏区孩子大多是第一次远离家乡，到一个路途遥远，风俗迥异的 地方求学，身心难免不适。因此我要求学校师生通过热忱周到地服务来让藏区学生逐步适应新的环境。但在学习、生活上把他们与内地学生同等对待、一视同仁，让他们把自己定位为苍溪职中一名一般的学生。 三、真情关爱，以情感人 没有爱，就没有教化，对藏区孩子的爱从理解，敬重起先。他们到内地求学，相对于内地学生，他们是弱势群体

21、，他们自尊而敏感。师生的言行稍有不慎便会对他们造成损害。为此，入校之前，学校便对本地师生进行了藏区礼仪与禁忌的学习和培训。选派了工作责任心强、管理水平高、有藏区工作学习经验的老师担当藏区孩子的班主任，这些管理人员在工作、生活中把他们当作自己的孩子，通过无微不至的关怀、语重心长的劝导、夜以继日的工作来感化他们。精诚所至，金石为开，一些性格孤僻，语言不通，怀有抵触心情甚至敌意的孩子也在爱的暖和中慢慢转变。对学生的思想工作，要求做细、做透。通过翻译来做一些不懂汉语的学生思想工作，真正做到晓之以理，动之以情，不厌其烦，让学生心悦诚服。一位孩子说，入校以来，每天都被“爱”包围着，没有理由不好好学习。 四

22、、分层教学，成果激励 学校藏区学生年龄跨度大，文化层次参差不齐。针对此状况，我多次组织召开9+3教学工作研讨会，调整了教学安排，对教材进行了大胆取舍，自主开发教材、整合教材、自编教材。调整实习实作课与理论课的比例，增加了体育课、艺术课、活动课的课时。学校把文化 层次不同的学生分成不同的班级，采纳不同的教材授课。实行分层教学的方式，让每一位学生都学有所得。利用活动课，带领学生参观了新农村示范村，举办联欢晚会，通过活动，增进了各民族学生的友情，让这些孩子们充分感受到社会主义好、改革开放好、民族团结好。当学生适应了环境，有了平安感，便有了更高层次的心理需求认可和敬重。针对这一特点，学校运用“成果激励

23、法”来培育学生，学生在老师的指导下完成自己的成果或作品，到肯定时间进行展览或展示。通过一段时间的实施，学生们人人有事做，生活更加充溢，学习主动性加强了。 五、结对帮扶，促进融合 如何让藏区孩子在一个相对宽松的常态中欢乐成长是学校面临的一个课题。学校采纳了结对帮扶、混编混住的方式让学生由适应学校小环境到逐步适应社会大环境。 一是让藏区孩子内部结对子。汶川、九寨等县学生和内地语言相通，习俗相近，文化水平较高。学校把这些学生与来自壤塘，红原等地的学生结成对子。让懂汉语的学生充当翻译，成为师生沟通的桥梁和纽带，刚好反馈同学们的思想动向。 二是让内地学生与藏区学生结对子。学校在内地学生中选择思想素养高，

24、学习成果好，工作仔细负责的同学与藏区学生结成对子，在学习上帮助他们，在生活上照看他们，在文明上引导他们。这样，更简单消退民族隔阂、让藏区孩子感受到内地孩子的和善、热忱、真诚。更简单融入学校大家庭。 三是让每位教职员工与一名藏区孩子结成对子。从思想上、学习上、生活中对学生进行帮助。主动了解驾驭学生的思想动向，刚好帮助他们克服困难，对身体不适、心情不稳的学生，更是无微不至的关怀。节假日学生到老师家做客，老师通过吃饭，洗澡，洗衣服等活动培育他们良好的卫生习惯。带领他们上街购物，指导他们与学校以外的人进行沟通，以便逐步融入社会。 通过结对帮扶，藏汉学生全方位、多角度充分接触，促进学生间的融合。藏汉文化

25、不断沟通、融合，碰撞出民族团结的火花，学生之间逐步淡化了小“我”意识，培育了大“我”精神。一年来，学校未发生藏汉学生之间打架斗殴恶性群体性事务。 六、齐抓共管，形成合力 我充分相识到，民族团结教化是一项系统工程，也是一项长期的工程，为此我主动协调当地公安、司法、卫生、交通、民族宗教等部门的主动参加，形成齐抓共管、同心协力、上下联动、全员参加的良好工作局面，取得良好效果。学校高度重视党团建设在9+3学生的引领作用，定期开办团校、党校。结合苍溪红色文化县的特点，开展了形式多样、类容丰富的教化活动：参观红四方面军长征动身地红军渡，邀请老红军来校举办讲座，实行建党_周年文艺庆典。通过培育、发展，学校多

26、名学生成递交了入党申请书，这些学生在顶岗实习、技能大赛、文艺汇演等活动中起到了很好的模范带头作用。 经过艰辛努力，藏区孩子各方面有了长足进步，政治思想素养明显提高，法纪观念得到增加，行为习惯、仪容风纪大幅改善，汉藏学 生融合度渐渐增加。学生科学文化学问不断增长，职业技能持续提高，文娱体育实力得到展示。占巴、扬中斯基、苏开艳在四川省9+3学生征文大赛中分获一、二等奖;扬中斯基、占巴、余芳参与成人高考全部上线，扬中斯基成果名列全校第一;计算机专业学生参与“千乡万才、西部故事”活动，作品低碳经济与低碳生活荣获全国一等奖，西武当荣获三等奖。10余名9+3学生通过高考、单招考取了高校，30余名学生考起公

27、务员和事业单位。马凤英到富士康就业后，月薪3000余元，为表达感恩之情，向原省委书记刘奇葆写感谢信，同年9月应邀参与了“四川省藏区9+3免费教化安排座谈会”，并作了题为幻想如格桑花般绽放的沟通发言。近年来学校无恶性打架斗殴事故发生，无作奸犯科行为，学校平安和谐，形成了“多元一体、和而不同”校内文化氛围。我县“9+3”工作受到了各级领导的充分确定。 小学生民族团结事迹范文大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页