小学生多读书的好处_读书有什么意义.docx
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1、小学生多读书的好处_读书有什么意义 万盘皆下品,唯有读书高。读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。书山有路勤为径,苦海无崖苦作舟。在全部的教学中,都常常提到读书的重要性并激励学生多读书,因为多读书对于小学生乃至一个人来说,有许多好处,所以,学习啦我在这跟大家沟通小学生多读书的好处。 读书的好处 一、课外阅读开拓学生视野。 课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富学问的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累学问的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的相识和理解。增加学生语言表达实力
2、,以及加强学生思维的广袤性、深刻性、逻辑性、敏捷性。 二、课外阅读陶冶了学生情操。 学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的志向打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素养和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。” 三、课外阅读提高了学生的写作实力。 读书不仅可以使学生开阔视野,增长学问,培育良好的自学实力和阅读实力,还可以进一步巩固课内学到的各种学问,提高他们的认读水平和作文实力,乃至对于各个
3、学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷,下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面,开拓了学生的视野,增加了学生思维的灵敏性,丰富了学生的 学问储备,使学生从中吸取了文中的精华,从而驾驭了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作实力大大提高。 四、课外阅读让学生形成了实力。 我们的学问体系是通过课内外的自主学习而渐渐建立起来的。读书是搜集和吸取学问的一条重要途径。他们从课堂上驾驭的学问不是很详细和简单理解的,须要再消化才会汲取。大量的阅读,可以将他们从课内学到的学问,融汇到从课外书籍中所获得的学问中去,相得益彰,形成“立体”的,坚固的学问体系,直至形成良好
4、的实力。 五、培育学生的阅读习惯。 课外阅读可以提高学生的写作实力;课外阅读可以提高学生的理解实力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的学问得到积累;课外阅读给学生带来了才智的源泉和精神的力气;课外阅读能使学生明白事理,增加实力,让学生学会做人,学会做事 读书的意义 多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获得学问的渠道,提高人素养的有效途径, 也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,
5、一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长学问,去除无知;提高素养,除去愚昧;充溢生活,丰富精神;滋润心灵,削减空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪耀着生命的光辉,让人观赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。 1. 读书可以让人滤除浮躁 读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角细致的品尝,咀嚼书中的安静和快感,在宁静中体会人生的味道,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美妙享受。 “贪欲、自私、急功近利”是造成浮躁的主要缘由。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚
6、瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 有人说得好:浮躁的社会,心静者胜出。读书的力气经常不是通过肉体感官体现,而是源源不断地潜移默化。书中有人,人在书里,书人合一。这“人”,是作者,更是阅读者。读巴黎圣母院,在道德与罪恶的较量中,一位丑陋而和善的敲钟人伽西莫多,给美的分类供应了更多的可能。读史记,在历史长河中出现的各色人生,我们不免要思索生与死的大问题。读少年维特之苦恼,读出了纯真的青涩之恋,读飞鸟集,读出了博爱和慈
7、爱,读巴金随想录,沉重得悲伤,在悲伤在奋进。全部的好书,都将给我们的骨骼补钙,给心脏输血,教会我们怎样靠近本真生活。这种美,源于广袤的自然,成熟于和谐社会,浸润了思索的才智,所以它的力气得以永恒传承。 读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之。读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题镇定自若,举重若轻。正气在身,淡泊名利,无欲则刚,无欲则静,心态安静,心有定力,不为进退滋扰,宠辱泰然不惊,浮躁会远你而去。 读书,使人归于安静和淡泊,使生命超然物外。读书,是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到学问的浸润,就会生出很多灵气和色调
8、。读书若水,络绎不绝,潜移默化,润物无声。 2. 读书可以让人丰富学问 有人说的好:“一个人的学问越多,越感到自己的无知。”也有人用圆表示过自己的学问,圆越大,与外边的接触就会越多。真是的,书越读就越觉得读得少,越读,就越觉得有读不尽的书。 书籍在我们日常生活中所给予我们的规劝和安慰,质同金玉,价值无量。读书价值连城。正像宋真宗赵恒所说的:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”读书,有犹如最高尚的先哲们携手共游,飞越多数迷人的仙境和奇妙的国土。读书,让人变得懂事、文明;读书,让人变得高尚、完备;读书,使人类走出了蛮荒;读书,使人类有
9、了自己的历史? 读书,有如最漂亮、最优雅的思想沟通。读书,不仅可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵,也可与王羲之颜鲁公赏字,与齐白石徐悲鸿品画? 书,记载着历史,反映着当下,思索着将来。一位先哲说过:“不读书的人,天和地都是狭小的,他充其量只能活上一辈子;多读书的人,天和地都是广袤的,他能活上三辈子过去、现在和将来。”读书之美,更多的在于未知。对于思想的穷人,读书是一件多么奢侈的事。我们所未曾历练的神奇,给阅读构成了挑战,作者在颠峰冒险,读书者在迷宫探险。假如说已知是种存在,是事实,未知的东西则不断地修正读者相识的偏差,反复校正前路的风景,引领人类的物质和精神走向。 3. 读书可以
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