小学生游戏策划方案5篇.docx

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1、小学生游戏策划方案5篇 小学生趣味嬉戏可以丰富学生的校内生活。加强学生们彼此之间的沟通，增进学生的团队合作精神。小学生嬉戏策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于小学生嬉戏策划方案，希望能帮到各位。 小学生嬉戏策划方案1 活动目标： 帮助家长创建与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。 参与人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任老师。 活动地点：学校篮球场、足球场。 活动时间：20_年12月8日(星期三)下午14：30-16：40 活动组织： 总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金 组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任(场地布

2、置、活动组织) 后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取) 平安保障：黄光威、黄文金(预防受伤) 活动过程： 一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。 三、亲子活动嬉戏(以班为单位) 1、协同运输篮球 嬉戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运输到终点，先把箩筐内的球运输完为胜。 分组方法：每次分6组同时进行竞赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。 2、二人三足 嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完

3、的队为胜。 活动地点：足球场 嬉戏规则：绑腿的布条不能松，必需两个人同时跑。 分组方法：2人一组，共分6组同时进行竞赛，父子或母子协作。 3、抛接毽球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完嬉戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场 分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子协作。 小学生嬉戏策划方案2 为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、激昂精神、坚决信念、坚韧拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的主子翁精神和工作主动性，推动和谐社会构建，增加集体主义观念，增高校校的凝合力、

4、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校探讨，确定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下： 一、组织与领导： 为了确保活动圆满顺当，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下： 组长：林娜 副组长：张铁生张春 宋菲菲 高敏 许海燕 成员：全校老师 二、活动时间：_年4月30日下午两节课后 三、活动支配： 1、老师足球操竞赛：分8个组(以开学时的分组为主) 竞赛地点;教学楼前的篮球场。 2、体育嬉戏竞赛：(每组选派8名老师上场) 要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。 3、室内操竞赛 4、学问必答

5、题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣扬资料) 5、广播体操竞赛 四、场内指挥及体育嬉戏评委：张铁生 五、音响负责：袁学兵 摄影：杨明松 分数统计员：张琴 六、各项操的评委：胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松 七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：宋菲菲 八、评比和嘉奖： 全部项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予适当的嘉奖。 小学生嬉戏策划方案3 一、指导思想 为了仔细落实宜兴市教化局

6、、宜兴市人民政府教化督导室关于开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知文件精神，进一步树立学校教化健康第一的思想，切实推动“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动爱好，培育学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。依据宜教督(20_)6号和宜教普(20_)5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺当进行。 二、活动目的 1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、通过体育活动，促

7、进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力，丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。 3、通过体育活动，让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。 三、大课间体育活动领导小组： 组长：王荣清 副组长：毛国祥、邱洪祥 组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强 四、大课间体育活动负责老师： 一年级：吴小仙、赵珍红 二年级：潘惠芬、朱息妹 三年级(1)班：沈艳、黄继英 三年级(2)班：潘菊英、潘福南 四年级(1)班：吕明蔚、邱洪祥 四年级(2)班：宗伟、曹雪花 五年级(1)班：李辉芳、毛国祥 五年级(2)班：黄华东、黄汉勤 五年级(3)班：周志

8、娟、吴玲芳 六年级(1)班：史美春、吴秀春 六年级(2)班：沈彩娥、吴立新 六年级(3)班：万春萍、潘军 五、大课间体育活动内容 一、二年级：以嬉戏为主： 晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校内内进行 雨天：(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。 三、四年级：一部分可参考一、二年级嬉戏内容：另加 晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校内内进行 雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行 五、六年级： 晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校内内进行 雨天：(故事会和一些喜闻乐见、学生喜爱的，也可以

9、在老师的组织和指导下，由学生自由组织、创建性地开展活动。)在教室里进行 以上活动仅供参考，各班都可以在老师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜爱的活动。 六、几点说明： 1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平常常常检查督促，并组织有关活动方面的沟通与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺当开展。 2、大课间活动期间，有关负责的老师在活动中要仔细负责，要重点抓平安教化，坚持不做和杜绝有危急性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“平安第一”的观点。要带领你所负责的学生，创建性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。 小学生嬉戏策划方案4 一、活动目的 为丰

10、富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校内文化生活。让学生投身到主动，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充溢活力的小学生。 二、活动时间、地点 活动时间： 20_年5月24日上午 活动地点: 学校中心路、操场 三、活动内容 1、踢毽子 2、跳绳 3、二人三足接力赛 4、四人五足接力赛 5、骑慢车(高年级组) 6、拔河 四、活动规则 1、踢毽子(16年级) 项目主裁判及发令员：李群 (1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。 (2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。 2、跳绳 (16年级) 项目主裁判及发令员：赫建业 (1)参赛人数：每

11、班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。 (2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。 3、两人三足竞赛 (3-6年级)项目裁判即发令员：王树海 (1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名 (2)规则：第一组到达终点的即为冠军 4、四人五足竞赛(36年级) 项目主裁判及发令员：戴涛 (1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名 (2)规则：第一组到达终点的即为冠军 5、慢车竞赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：戴俊杰 (1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名 (2)规则：组后到达终点的即为冠军 6、拔河竞赛(16年级

12、) 项目主裁判及发令员：戴东风 (1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。 (2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，其次名不再设奖。 五、留意事项 1、各班参赛人员统一根据女生在前，男生在后的队形排列，进行竞赛。 2、各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、激励方式合理。 3、主任组织学生抓紧时间演练，娴熟驾驭竞赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。 小学生嬉戏策划方案5 一、运动会主题：享受运动，学会击球 二、活动目的：为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，主动响应“每天

13、熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校内生活，共同感受校内生活的欢乐，同时以软垒运动为契机,培育队员团结合作的精神，增加队员集体荣誉感。 三、运动会时间：20_年10月(详细时间另行通知) 四、活动领导小组： 组 长：王学荣 副组长： 王秋阳、徐灵翠 成 员： 教化处、体育组工作人员、 各班班主任 五、工作人员及裁判员分工： (1)场地器材打算：庄艳玲、田淑静、乔立舟 (2)广播宣扬：教化处 (3)摄影：李建青 (4)制作并县挂标语：教化处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青 (5)奖状填写：

14、李蓉、曾瑛 (6)信息上报：陈剑 (7)联系媒体：教化处 (8)医务：田淑静 (9)裁判组 总裁判： 庄艳玲 主裁判：田淑静、乔立舟 裁判员：陈天宝、师晨昱、张练、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝丽霞、王红、闫国辉、杨慧芳、刘芸 总分：岳伟、张志敏 六.奖项设置：竞赛以年级组为单位，各项竞赛第一名均得5分，第 七.竞赛项目： (一)趣味运动 1、一、二年级项目：障碍跑20(男、女各5人) 英勇小兔障碍跑的嬉戏。嬉戏中，我们首先是走梅花桩，熬炼了平衡实力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最终饶过标记物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。 2.三四年级填字接力(男、女各10人) 竞赛队员手

15、持笔一根，跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画，跑回起点把笔交到其次名同学手中，以此类推，先写完并跑回终点得为胜。 规则：20名同学必需按依次全员参与，不得抢跑。 3.五六年级项目：车轮滚滚 竞赛起先前，4名队员双脚分别跨于竞赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调协作拨动竞赛器材向前行进，赛程20米。以各参赛队所用竞赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜，用时少者名次列前。 (二).学会击球 1.一二年级：转球掷远(男、女各5人) 方法：竞赛队员站在线后，向前掷球，掷5米以下为1分，510米为2分，1015米为3分，1520米为4分，2025米为5分，25米以上6分。每

16、班投完总分多的为胜。 规则：投球不得过线。投球听口令，每人2球，以最远的为成果。 2.三、四、五、六年级：本垒打竞赛(男、女各5人) 方法：竞赛队员在线后站队，第一个人站在击座打球。每人2球，最远的为成果。10米以内1分，1020米2分，2030米3分，30米以上4分。每班投完总分多的为胜。 (三)、师生同乐(16年级) 以每年级人数最少的班为参赛人数。 方法：学生每人手持一球站在线后，师生距离5米。依次把球投向班主任，老师手拿圆桶，接球最多的班为胜。 备注： (四)老师项目： 1.传球接力： 规则：每组40个球，每位老师站在指定的圈内，接传球不得出圈，最终一老师将球放于桶内，一分钟计时桶内球多的组为胜 2.投准嬉戏： 方法：每组30个球，竞赛老师站在线后。依次轮换将球投进球网。30个球投完以网内球多得为胜。 小学生嬉戏策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页