小学生表扬信大全.docx

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1、小学生表扬信大全 在日新月异的现代社会中，接触并运用表扬信的人越来越多，表扬信的语言要热忱而简朴。那么，怎么去写表扬信呢?为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于小学生表扬信，欢迎阅读! 小学生表扬信1 _： 9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播找寻失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急迫找寻。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证明存款折确系该

2、同学遗失，并当面把存款折交还失主。 薛君同学得才兼备，在金钱面前不动心，为找寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。 宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主肯定很焦急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明状况后，她赶忙道谢，宋坤同学只简洁的说了一声：“没事”。 她就起先联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主赶忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告知他之后就很放松的回去了。 宋坤同学拾金不昧

3、的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。 _ _年_月_日 小学生表扬信2 孟庆浩是我们二年级的班长，他乐于助人、关切集体，是个人人赞扬的好班长。一天中午，欧金灿同学不知什么缘由突然呕吐，班长孟庆浩同学看到后，二话没说，转身去办公室端来一杯水让她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，盖在污物上，并打扫干净。他不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。 _ 20_年_月_日 小学生表扬信3 _学校领导： _年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前马路上污水横溢，严峻地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他坚决果断挽袖赶来帮忙。

4、水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，主动地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，运用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在打算放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，最终大功告成下水道通了。 许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明白贵校的在学生德育教化工作做得非常的到位，如此地深化人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。 双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许

5、友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教化全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。 感谢许友清同学，感谢学校的培育，感谢你们的教化成就。 _ _年4月 小学生表扬信4 在某一课间，六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱，在金钱面前，她没有动心，而是立即将100元钱交给了老师，在老师的帮助下找到了失主。 许美莹同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福试验小学的同学，从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子接着相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾

6、金不昧的优良品质，成为社会的栋梁之才。 _ 20_年_月_日 小学生表扬信5 感谢六年级的李少飞同学不顾危急救助落水儿童。农历正月初八的下午，李少飞和几名同学正在西苑小区植物园打篮球，听到观光湖方向传来呼救声，他们连忙跑去，发觉两个七八岁的儿童正在湖中间的冰窟窿里挣扎，李少飞一边让同学去喊人，一边不顾危急去救人，经奋力拼搏，最终救出了两个小孩。两个小孩脱险了，但李少飞却和同学一声不响地离开了，事后也没有跟别人提起此事，后经家长多方打听，才知道是县试验中学的李少飞同学。 李少飞同学在关键时刻能够自告奋勇，不顾个人安危舍己为人，为学校广阔师生作出了表率。鉴于李少飞同学的表现，学校确定赐予通报表扬。

7、 授予李少飞同学“见义勇为好少年”的荣誉称号，并号召全体同学向李少飞同学学习，在别人须要帮助的时候，能够坚决果断地伸出自己的救济之手，学习他英勇、机灵、乐于助人的优秀品质。希望全校师生能够以该同学为榜样，弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，努力为建设“平安校内”与和谐社会贡献自己的一份力气。 _ 日期 小学生表扬信大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页