人教版一年级数学上册第三单元第5课时《认识加法》课件.ppt
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第5课时认识加法一、创设熟悉的情境，理解合并一、创设熟悉的情境，理解合并把你看到的和大家说一说。把你看到的和大家说一说。2支粉笔和支粉笔和1支粉笔支粉笔合起来合起来有有3支粉笔。支粉笔。二、初步感知加法的含义二、初步感知加法的含义这个箭头表示这个箭头表示什么意思什么意思?完整地说一说图中的意思吧。完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？一共有多少个气球？3 读作：读作：3 加加 1 等于等于 4 。三、学习加法算式三、学习加法算式加号加号1 4 等号等号把把两部分合并起来，求一共两部分合并起来，求一共是多少是多少，就要用，就要用加法加法计算。计算。你能举出生活中的例子，你能举出生活中的例子，说说说说 314的意思吗？的意思吗？2241. 看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。【课本24页“做一做”】四、巩固练习，实践应用四、巩固练习，实践应用4151. 看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。【课本24页“做一做”】四、巩固练习，实践应用四、巩固练习，实践应用1232. 【课本28页“练习五”第1题】（ ）把）把1 + （ ）条）条+ 1 344455五、课堂小结五、课堂小结认识加法认识加法备选练习备选练习一、看图填一填。一、看图填一填。2 + 13 + + 325415
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