小学数学知识快速记忆法.docx

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1、小学数学知识快速记忆法 很多数学学问，不仅须要学生理解，更要让学生记住它。那么，怎样才能快速记忆呢?下面学习啦我就来为大家举荐的小学数学快速记忆法，欢迎参阅! 小学数学快速记忆法 1.机械族的机械记忆法 机械族的精灵口才很好，擅长读背。因此，他们很喜爱反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特殊哦! 竖着背 比如，一一得一，一二得二，始终背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，始终到二九十八，然后是三三得九，三四十二，始终到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最终九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就渐渐增加几，可以按

2、此规律帮助记忆。 横着背 比如第一横行，就一句一一得一;其次横行两句，一二得二，二二得四;往下类推，第几行就几句，最终九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。 拐弯背 比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、始终到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，始终到三九二十七;如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就渐渐增加几。 2.理解族的理解记忆法 理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按依次熟读口诀后，必定会有若干自己比较熟识的口诀，例如: 二五

3、一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。 比如：8×9的结果想不出，则可思索“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经验几次这样的思索后，“八九七十二”这句也将成为牢记于心的口诀了。这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应当会比较明显。 3.对比族的对比记忆法

4、对比族的精灵们擅长视察和比较。于是他们发觉了下面的规律。 积的得数相同的：(两个乘数不重复的) 一四得四、二二得四 一六得六、二三得六 一八得八、二四得八 二六十二、三四十二 一九得九、三三得九 三六十八、二九十八 三八二十四、六四二十四 两个乘数相同的： 一一得一、 二二得四、 三三得九、 四四十六、 五五二十五、六六三十六、 七七四十九、八八六十四、 九九八十一。 积的十位数字与个位数字交换的： 二七十四、五八四十 三四十二、三七二十一 五九四十五、六九五十四 四九三十六、七九六十三 三九二十七、八九七十二 积是整十数的： 二五一十、四五二十 五六三十、五八四十 4.故事族的故事记忆法 故

5、事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特别，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。 如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。 5.嬉戏族的嬉戏记忆法 嬉戏族的精灵喜爱把任何枯燥的事情变成好玩的嬉戏，不信你看： 划拳赛口诀嬉戏： 两人同时用手指比数，例如，一人伸出4根手指，并说出4，另一人伸出6根手指，并说出6，然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定，赢够多少次，可以嘉奖糖果一个。 9的口诀手指记忆嬉戏： 首先通过视察可以发觉9的口诀得数特征： (1)9的9句

6、乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字，依次少1。 (2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。 快速记忆小学数学学问的技巧 1.归类记忆法 就是依据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的学问。比如，学完计量单位后，可以把学过的全部内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭困难的事物系统化、条理化，易于记忆。 2.歌诀记忆法 就是把要记忆的数学学问编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角

7、器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”再如，小数点位置移动引起数的大小改变，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左’和‘右’横撇带口是个you，扩大向you走走走;横撇加个zuo，缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩。”采纳这种方法来记忆，学生不仅喜爱记，而且记得牢。 3.规律记忆法 即依据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化

8、法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。驾驭了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，须要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆坚固。 4.列表记忆法 就是把某些简单混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区分，就可列成表来帮助学生记忆。 5.重点记忆法 随着年龄的增长，所学的数学学问也越来越多，学生要想全面记住，既奢侈时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点

9、内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可依据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。 6.联想记忆法 就是通过一件熟识的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。 小学数学学习的好方法 首先要把前一天学习过的学问回顾一下，有什么学问点还没有理解透彻要刚好向家长或老师请教，带着问题学习新学问会有很大影响。 预习。每天晚上要把其次天要学习的

10、内容细致看一遍，有什么疑问在书上标记或者在本子上登记来。 带着问题听课。听课有两点，第一是不要开小差，顺着老师的思路走，刚好做好笔记。其次是听课的时候带着自己前一天晚上没有想明白的问题去听，这样问题就简单解决。第三是有不懂的要刚好向老师提问，不要把问题留在课后，这样印象能够更加深刻。 按时完成老师布置的作业。老师布置的作业肯定是围围着本堂课的学习重点，刚好完成作业，能够巩固当天学习的学问。 课外练习。数学是一个多练就能驾驭方法的学科，所以有时间的话尽量找一些相关的题目多练习，这样会进步的更快。 学会总结。把自己在学习中常常出现的失误或者常常搞混的概念或者还有自己总结的一些学习方法登记来。 猜你喜爱： 1.如何能快速记住人名 2.新手系列之五:记忆方法 3.小学数学学习方法有哪些 4.小学数学的学习方法 5.小学数学常用教学方法 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页