小学生期末复习注意事项.docx

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1、小学生期末复习注意事项 不知不觉又接近期末了，随着期末到来了不仅仅是假期，还有期末考试。那么你知道小学生期末复习要留意什么吗？下面是我整理的小学生期末复习留意事项，欢迎大家阅读共享借鉴。 更多小学生相关内容举荐 简短的小学生评语大全 小学生学生心语大全 小学生最新故事精选大全 十佳小学生个人事迹材料5篇 小学生期末复习留意事项 一、小学复习别和难题打长久战 在后期复习阶段,复习的管理很有学问,学生自己要有精细的规划,合理支配时间.复习中不要在某个学问点或某道题上卡住,打“长久战”.越是最终时间越要处理好时间关系,不要打“疲惫战”. 二、小学复习攻克薄弱环节 期末复习是升华学问和实力的时候,家长

2、或名思老师须要对学生细心指导,可使每个学生每科至少多得5分.期末考试题易、中、难比例是6:3:1.对学生来说,首先要保住基本分不失.在复习时,总结考试阅历和技巧,进行查漏补缺,排查学问点的驾驭状况.对易混淆、相近的、简单出问题的进行比较、澄清、加深理解,分析自己驾驭学问的薄弱环节.要学会制定提分安排,向审题多要2分,向规范多要2分,向细致多要2分,向心态多要2分,总分就会提高. 三、小学复习家长帮助很重要 家长或名思老师要指导学生学会审题,探讨如何从不同角度作答,启迪思维,开阔思路.详细要做到:一要回来教材.回来课本不同于一轮时的全面复习,要突出重点,依据考试中暴露出的问题回扣;二要重温错题,

3、提示孩子分析多次出错的在哪里、出错的缘由等,避开在考场上遇到类似题目重蹈覆辙. 小学生如何进行复习 1.在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理支配时间。复习中不要在某个学问点或某道题上卡住，打“长久战”。 越接近考试，更宜学生自己支配复习，查缺补漏，排查学问点的驾驭状况，促进各科平衡，提高总体成果。 2.家长或老师要指导学生学会审题，探讨如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、简单出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己驾驭学问的薄弱环节。 3.期末复习，详细要做到： 一要回来教材。回来课本不同于一轮时的全面复

4、习，要突出重点，依据考试中暴露出的问题回扣。 二要重温错题，提示孩子分析多次出错的在哪里、出错的缘由等，避开在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。 总之，期末复习是升华学问和实力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向细致多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高 期末复习安排 俗话说“编筐编篓，全在收口”。期末考试接近，各学科的教学都已接近尾声，起先了惊慌、有序的复习工作。 复习是“温故而知新”的过程，在整个学习活动中是非常重要的一个环节。假如复习工作做得好的话，学生在期末考试当中就能取得较为志向的成果，反之则不能。本着为了学生全面发展，努力提高

5、学生素养的原则，针对我校实际状况，特制订以下期末复习安排。 一、期末复习的总体要求： 1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教的学科作一次全面盘查，找出薄弱环节，查漏补缺，制定出符合本学科本班学生实际的复习安排。 2、复习过程中要讲究复习方法，要求老师避开重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担; 3、要求老师仔细学习学科教学目标，计算一下一共有几节复习课，要落实每节复习课的详细内容，体现在各自的复习安排中; 4、要仔细备好每一堂复习课，站在“科学”与“高效”的基点上，上好每一节复习课; 5、可以查阅往年该学科的一些考卷，探究考查形式。 二、复习总体目标 ： 1、着眼于全面提高学生的素养，巩固所学学

6、问，把学问条理化、系统化; 2、形成学问网络，使学生在学问与学问之间、学问与实力之间建立新的联系; 3、教方法、抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对学问和有关事物进行再相识，开展新的实践活动。 4、通过复习检查学生对所学基础学问,基本实力、技能驾驭的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三，融会贯穿。 三、复习思路和方法 复习思路： 实行先单元复习、阶段检测，最终进行综合复习。 复习方法： 1、先制定切实可行的复习安排，保证复习工作做到有目标，有安排。 在复习前，每位老师应对复习内容及复习支配做到心中有数，目标明确。依据学生实际状况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习安

7、排，合理支配复习时间，然后依照安排细心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避开复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，造成学问点的疏漏。老师还可以建议学生也制定切实可行的复习安排。 2、抓住要点，系统地归类复习。实行集中复习和自主复习相结合的方法，分步训练，整体推动。做到有条理性和针对性。 (1)过教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，全册快速地过一遍，对各单元的学问要点进行梳理，同时应留意基础学问的过关。 (2)串学问：在复习中，要防止简洁的重复，避开四平八稳，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲，进一步加强理性相识，并能在大脑中将零碎的学问进行整理，形成框架，然后再通过练习在实践中驾驭。

8、 (3)练技能：侧重对做题技巧的讲解和训练。一些学生易出错的题目，指导学生驾驭一些做题的要领。数学学科重在指导计算技能，语文学科重在练习字词等实力。 3、针对学生实际，查漏补缺，反复练习，强化训练，多方面了解学生的实际状况，把准每个学的“脉”，找到病因，对症下药，狠抓培优补差工作。 4、复习要突出合作性。 上复习课单是老师讲学生听效果并不肯定志向。新课标要求在教学中培育学生的自主学习实力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主子。在复习过程中，我们可以用小组合作的方式，发挥优秀学生的带动作用，通过学生小组学习，小组探讨，一帮一，一起归纳总结，一起共享学习的方

9、法和胜利的阅历，一起完成老师布置的复习任务，这种方法是很有效的。 5、复习要讲求趣味性，实行多样的复习形式，保持学生学习的爱好。 四、复习时间支配 6月10日20日 单元复习、阶段检测 6月217月2日 归类总复习、模拟测验 五、期末考试要达到的目标： 上等生接着前进，保持上游;中等生至少前进一个名次，下等生至少保证期末考试成果及格。力争各班级平均成果比上年度上升10分。 以上是我校暂定的期末复习安排，在复习的过程中将依据老师和学生的实际状况刚好的作以调整，以便学生可以取得更加优异的成果。 手)，心有灵犀(两个同学在讲台上转圈，老师说停，两名同学同时说出这单元一篇课文的名字，假如说的一样，全班同学齐背这篇课文)。课堂当中放12分钟音乐让孩子们放松一下，这样复习课也上的有滋有味，让孩子们也喜爱上复习课。 小学生期末复习留意事项本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页