2022-2023学年湖北省十堰市小学语文三年级上册期末高分试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补充词语，再按要求写一写。秋( )气( )天( )云( )秋风()()知秋金桂()()尽染()丰登果实()春( )秋( )（1）以上四字词语都是描写_（季节）的。（2）以上四字词语中，表示丰收的是：_、_。（3）以上四字词语中，描写天气的是：_。（4）以上四字词语中，能够形容山林全都被染上了颜色的是：_。（5）请你再分别写

2、两个描写四季景色的词语。春季：_、_夏季：_、_秋季：_、_冬季：_、_2、课文富饶的西沙群岛是从哪几个方面来写富饶的西沙群岛的？留心课文的关键语句，用文中的关键词完成填空，梳理文章结构。3、根据诗意写出相应的诗句。两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。_晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。_洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。_4、回忆课文内容填空。1搭船的鸟中搭“我们”船的是一只美丽的_，它有一张_的长嘴，_的羽毛，带着一些_的翅膀。2金色的

3、草地一文中写到早上草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；中午草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；傍晚草地是_，因为蒲公英的花朵是_的。5、下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来。（1）_，落叶在林间飞舞。（2）_，树上积满了白雪。（3）_，树木长得葱葱茏茏。（4）_，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。6、照样子补充词语()的服装()的老师()的国旗()的铜钟()的枝干()的粉墙二、书写题7、拢lng【部首】扌【结构】左右【文字源流】形声字。手（扌）表意，篆书形体像手，表示聚集、抱合；龍（龙lng）表声，龙是传说中的一种神兽，能聚云兴雨。声旁简化。本义是聚拢。【常见词组】拢和、

4、拢共、拢子【课文原句】发现蒲公英的花瓣是合拢的。三、信息匹配8、选词填空。奇异奇丽（1）这是一道()的火光！（2）我们终于看到了()的内蒙古大草原。四、现代文阅读9、阅读课文片段，完成练习。风，是大自然的音乐家，他会在森林里_他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_起来，合奏出一首_的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了

5、。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1结合原文在横线上补充选段。风，是大自然的音乐家，他会在森林里_他的手风琴。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_起来，合奏出一首_的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。2用横线画出两个自然段的中心句。3“呢喃细语”中的“呢喃”指的是（）A小声说话B大声说活C用粗犷的声音说话4选文中的风有许多像

6、人一样的动作，比如：_，这些词把风写活了。5选文第2自然段是从小雨滴的敲敲打打和_两个方面描写了水的声音。打击乐的声音有_、_。小溪的声音是_的，大海的声音是_的。6观察画线句子，注意划线词，你能发现什么特点？试着仿写一句。_7选段采用的结构方式是（）A总分总B分总C总分8如果你同作者一起走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写一写。 _五、语言表达10、按要求写句子。1仿写句子。例：秋天的雨，把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，把_给了_，_。2美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_3叶子飘到脚下。（扩句，至少扩两处）_4这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）_5你会用哪些词语形容不同的季节？请照例子写一写。春：暖和春光明媚 春华秋实夏：_秋：_冬：_11、按要求改写句子。1.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_2.小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）_六、书面表达12、习作。东升的红日，美得醉人；雨后的风景，美得透彻；海边的沙滩，美得舒心；家乡的美景，也叫人难以忘怀你能发现生活中的美吗？请你以“美”为话题，写一篇作文，题目自拟。