2022-2023学年湖南省常宁市小学语文五年级下册期末自我评估考试题.docx

《2022-2023学年湖南省常宁市小学语文五年级下册期末自我评估考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年湖南省常宁市小学语文五年级下册期末自我评估考试题.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按要求完成练习。“拥”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_再查_画。“拥”的意思有：持有；抱；聚到一块儿；围着。在下列词语中应选哪种解释？（填序号）A拥抱()B簇拥()C拥有( )D拥挤( )2、根据课文内容，完成填空（1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。这首诗用到了()的修辞手法。我还能写出

2、几句使用相同修辞手法的诗句：_。（2）闻官军收河南河北是诗人杜甫在_（地方）写下的诗。诗中描写了他和妻儿听到_的消息后_的心情。3、补写词语名_其_手_眼快抖_精神_大黑粗_面朝天_声_气4、用词语替换下列句子中画线的部分。1小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手眼快捷，做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。()2曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有点相信又有点怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。()3啪啪声里，一道道浆，衔接得平坦整齐，没有凹凸，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。()4那位大个子叔叔始终面带笑容，看得兴味特别浓厚。()5、日积月累：根据意思写出句子。1_，_。_君子

3、看重的是道义，小人看重的是利益。2_，_。_自君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。3_，_。_同情心就是施行仁的开始。4_，_。_坏事干多了，结果是自己找死。5_，_。_一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。6、写出下列词语的反义词。孤单()容易()平凡()澄澈()恍然大悟()二、书写题7、瓢pio【部首】瓜【结构】左右【文字源流】形声字。瓜表意，篆书形体像藤蔓上结着一个瓜，古人将制瓢的葫芦和瓜归为一类，表示瓢由葫芦一剖为二制成；票（piao）表声，票有轻意，表示葫芦晾干后质地很轻。本义是用葫芦制成的舀水用具。【常用词组】瓢虫 瓢泼 水瓢【课文原句】祖父浇菜，我也过来浇，

4、但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”。三、信息匹配8、选择引号在句中的作用。（只填字母）A表示引用的部分B表示特定的称谓C表示讽刺或否定1俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。()2刷子李看着曹小三，笑道：“好好学本事吧！”( )3这样的“理论家”，实在还是少一点好。( )四、现代文阅读9、阅读思维。牧场之国（节选）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模

5、（m m）样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘 （biopio）肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。1用“”给选文中加点的字选择正确的读音。2根据意思从

6、选文中找出相应的词语。（1）形容非常广阔，看不到边界。()（2）指神情举止、姿态风度端正庄重。()（3）用尽目力向远处看。()3选文中画横线的句子运用的修辞手法是_；画波浪线的句子运用的修辞手法是_。4选文向我们展示了荷兰白天的独特风景，牧场是牛、_、_、_、_、长毛山羊这些动物们的自由王国。5作者多次提到“这就是真正的荷兰”，这样写的用意是什么？_五、语言表达10、体会下面句子表达的特点，再选择一个情景说一说。（1）他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。（2）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。情景：游子回到家乡雨点落在窗户玻璃上云朵在天上飘荡_11、改为反问句。刘伯承是军人们的楷模。_六、书面表达12、习作训练。有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈总之好文章能引起人们无尽的思索。就让我们写一篇读后感，和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。题目自拟，不少于400字。