2023-2024学年云南省昆明市初中语文九年级上册期末提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）A沁（qn）园春原弛蜡象分（fn）外妖娆B江山多骄稍逊风骚（so）惟余莽莽C一代天骄略输文彩还看今朝（zho）D成吉思汗（hn）数（sh）风流人物竞折腰2、下列词语书写没有错误的一项是( )A作揖歇息聒噪维维连声B腆着虞侯赐教面面厮觑C纶巾鼎足鄙贱尖嘴猴腮D商酌愧赧筵席如雷惯耳3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A大家的作品，言辞脱口而出，没有矫揉造作的姿态。B只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的

3、程度。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、（1）直接型默写。_，蒹葭杨柳似汀洲。（许浑咸阳城东楼）鸟下绿芜秦苑夕，_。（许浑咸阳城东楼）_，东风无力百花残。（李商隐无题）晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题）_，水满陂塘。（秦

4、观行香子（树绕村庄）倚东风，_。（秦观（行香子（树绕村庄）_，爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（2）理解型默写。许浑的咸阳城东楼中比喻重大事变即将发生前的紧张气氛的句子：_，_。李商隐无题中赞美献身事业、奉献不止精神的诗句：_，_。李商隐的无题中寄托作者惆怅的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句：_，_。秦观行香子（树绕村庄）中运用白描手法摘绘春天的田园风光的句子；_，_。辛弃疾丑奴儿书博山道中壁中表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦的句子；_，_！二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读岳阳楼记，完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守

5、巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万干，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则

6、有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1下列选项中加点字的意思都相同的一项（）A南极潇湘感极而悲登峰造极B去国怀乡扬长而去人去楼空C春和景明良宵美景触景伤情D不以物喜不以为然以身报国2请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？3请从第、段任选一段，结合具体语句谈谈它描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境？4“以天下为己任”是以范仲淹为

7、代表的仁人志士的理想追求。阅读下面两则材料，用自己的话简要说明“以天下为己任”在苏轼和李贤身上是如何体现的。材料一：（苏轼）道过金陵，见王安石，曰：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？”安石曰：“安石在外，安敢言？”轼曰：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者，非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”（选自宋史苏轼列传）材料二：时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，止边臣贡献，停内外采买。帝难之。贤执争数四，同列皆惧。（选自明史李贤列传）注

8、释：大兵大的军事行动。西方用兵指对西夏的战争。江南织造为宫中织造丝织品的皇商。锦衣狱明朝特务监狱，由锦衣卫管理。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。走出阅读的“舒适圈”阅读是件令人享受的事情，但却不能一直抱着享受的态度去做这件事情，因为人总要踮起脚尖来，才能不断突破自身能力的天花板。很多人在谈论一本书的时候，总爱用“好看”与否来衡量，对于那些以故事和情节取胜的作品而言，个人喜好固然是一条标准，但更多的书不能用读者的舒适与否来评判。如果仅仅将阅读停留在自己的“舒适圈”，眼界和水平势必被自己的经验和偏见所囚禁。就我的阅读而言，也经历了一个“走出舒适圈”的阶段。大学期间，作为一名

9、刚开始学习国际关系的学生，我的阅读偏好是现实主义相关的著作，并以此界定“好看”和“不好看”。慢慢地，我发现这并不能完全解释所有的国际社会现象，于是，我开始努力克服自己“不舒服”的阅读感受，去完整阅读更多的其他领域的经典著作。慢慢地，我的思想变得更开阔，对问题的理解也更深入，收获越来越多。尝到甜头之后，我开始努力地走出一个又一个阅读的“舒适圈”，去获取更多新的、不同的知识。工作之后，职责需求推动着我更努力去吸收新的知识，以适应新的环境，承担更重要的任务、这又是一轮克服不舒适感的战斗。既要学习岗位上的一些新知识，又要巴工作经验结合到理论中去重新学习，从初期的不适到逐步接受，再进展到学有所得，最后变

10、成能享受这种学习。其实，在阅读中学习新理论、吸收新知识，都有一个形成舒适圈再打破舒适圈的过程，之后形成更大的舒适圈。随着圈子的扩大，脑中的内容越来越饱满，知识越来越丰富，能解决的问题也越来越多。现实中，也有部分人不愿逃离自身的阅读舒适圈，不愿意看外面的世界，有的人自我定位就是“拿个铁饭碗、悠闲过日子”，不愿意在闲暇时间看一些需要“费脑”的书。这些现象皆源自于人们懒于变、安于现状害怕困难的本性。如果永远躲在舒适圈内，就好像每天走同一条路去上班，走起来熟悉且舒适，甚至闭着眼都能走到，可一旦老路被封，便没有新路可走。走出阅读的舒适圈，才能看到不寻常的景色，并找到到达目的地的新路线。在信息爆炸的当今社

11、会，各行各业都存在专业知识交融的现象，我们如果一味理头于自己的阅读舒适圈，长此以往，就会出现知识面窄、看问题片面、解决问题不得力的情况。要跟上日新月异的现代社会、积极适应经济新常态的要求，需要我们克服惰性、解放思想，通过更具“挑战性”的学习，疏解“本领恐慌”。其实，阅读就是在舒适圈和走出舒适圈中来回的过程，我们可以选择舒适，但是不该一直选择舒适。（摘自人民日报有删改）1木文的中心论点是什么？2第段主要运用了哪些论证方法？请结合具体内容分析。3请简述本文的论证过程。4根据第段画线句子，以“有的人”开头，为本段补充一个类似论据。5不仅阅读需要走出“舒适圈”，其实很多事情都需要我们走出“舒适圈”。请

12、结合你的生活经历，谈谈阅读后的启迪。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，完成下面小题。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（）A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B首联回首往事，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。C颔联中的“烂柯人”运用典故，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D颈联蕴含哲理，说明社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。2尾联中“长精神”是什么意思？表达了诗人怎样的人生态度？六、语言表达（共10分）结合语境，把下面各句中加点的词语换为意思相同的现代用语。（1）胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来”范进道：“岳父见教的是。”()（2）你每日杀猪的营生，白刀子进去，红刀子出来，阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。()（3）张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”()（4）胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人！”()七、作文（共40分）请以“咀嚼成长”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。