2022-2023学年福建省厦门市小学语文五年级下册期末高分通关提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将古诗补充完整并回答问题。从军行_，_。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这首诗是_代诗人_写的。最后两句表达的诗人情感是_。2、根据课文内容和你的理解填空。1从军行这首诗的作者是唐朝边塞诗人_，这首诗中的“_，_”写的是当时西北戍边将土生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。全诗表明了将士们驻守边关的

2、宏伟壮志。2陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗，前两句用_手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步_作了铺垫；第三句“_”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“_”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。3闻官军收河南河北是唐朝著名诗人杜甫写的，杜甫是唐代伟大的_主义诗人，被世人尊为“_”，其诗被称为“_”。这首诗中的“_，_”紧承上联从生活细节上细致地刻画了诗人的狂喜，上句写“狂”态，下句则写“狂”想。本诗抒发了诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。3

3、、用“引”组成不同的词语填空。1在导航的()下，我们能够顺利找到许多地方。2他()那篇文章时，断章取义，造成了很坏的影响。3一本好书，就是一盏()你前行的明灯。4这列火车不是烧煤的，而是由机车()的。4、多音字组词。ch() li() bin()处勒扁 ch() l()pin()bi() p()bn()背铺奔bi() p()bn()5、尝试写写诗句的意思，想象诗句所描绘的情景。草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。_6、根据课文内容填空。1文中表现楚人自相矛盾的话是“_，_”和“_，_。”于是有人就反驳他说：“_，_？”那个人的反应是“_”。（用原文回答）2本文题目“自相矛盾”的意思是_。这个故事的

4、寓意是告诉我们：说话办事，一定要尊重_，一定要能_，同时还讽刺了那些_不一的人。二、书写题7、看拼音，写词语。mo dnyn jinwi gnxi hugu zhni dngshng shjio lq ls p三、信息匹配8、根据句子内容给加点字选择正确的解释。漫：A到处都是，遍； B广阔，长； C不受约束，随便。（1）漫卷诗书喜欲狂。()（2）漫山遍野开放着映山红。()（3）我们度过了一个漫长的暑假。()四、现代文阅读9、阅读理解中等生女儿的班里总共有五十个人，而每次考试女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫看到一则“九岁孩子上大学”的报道，很受伤地问女儿，孩子你怎么就不是个神童呢？女儿

5、说因为你不是神父啊。丈夫无言以对。我不禁笑出声来。中秋节亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下大大方方地说，我想妈妈穿着印叮当猫的围裙在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。亲友愕然面面相觑。丈夫的神情极为尴尬。回家后他叹着气说，咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生其实我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教、报辅导班、买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟从一个班赶到另一个班。没多久孩子就病倒了。我和丈夫悄（qioqi

6、o）无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿是心疼的，可面对她的成绩又有说不出的困惑。周末一群同事结伴郊游带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈这家孩子唱歌那家孩子表演小品。女儿没什么看（knkn）家本领只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面照看着那些食物忙忙碌碌像个细心的小管家。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，一车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时每个人都拿到了自己的生肖（xioxio）剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考试后我接到了女儿班主任的电话，

7、得知女儿的成绩仍是中等。不过他说有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题，你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多，热心助人、守信用、不爱生气、好相处等等。写得最多的是乐观幽默。他感叹道，你这个女儿虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿歪着头想了想认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言“当英雄路过的时候总要有人坐在路边鼓掌”。随后她轻轻地说，妈妈我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的

8、花蕾。我的心竟是蓦（m m）地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良的普通人！1用“ ”划出文中括号里的正确读音。2联系上下文解释词语：面面相觑：_名副其实：_3写近义词：困惑()疲惫()写反义词：大大方方()焦躁()4仔细读小节，完成以下练习：（1）这段文字记录了发生在女儿身上的两件事，请用简洁的语言概括地描述下来。第一件：_第二件：_（2）请你从上述两件事中分别找出“丈夫”的神情，说说其变化的原因。_（3）文中第小节划线的句子运用了什么修辞手法，这句话给你什么感受？_5女儿“乐观幽默”的性格深受同学们的喜爱

9、，请从文中找出一处加以说明。_6结合上下文想想第九小节中，“我”听到女儿的话，为什么“猛地一震”？到后来，心里又为何“蓦地一暖”？_7请你联系上下文，说说对这句话的理解：妈妈我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。_8读了文章，你如何看待文中的那位“女儿”？请结合文章内容谈谈你的看法。_五、语言表达10、口语交际。每个人的童年都是一本故事书，我们一起来听一听吧！王萌：我童年记忆中最深刻的一件事就是_。我先_，再_，然后_。李海：我童年时做过一件傻事_。高攀：我童年时有过发现_。11、将下列反问句改写为陈述句。（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？_（2）一枝梅花，有什么希罕呢？_（3）这不是您最宝贵的画吗？_六、书面表达12、习作练习（任选一题）。童年驿站按下暂停键，让我们尽情地回味童年，在童年的小站驻足，留下最美的瞬间！（1）回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；不得出现真实的人名、校名、地名；不少于400字。（2）那一次，我了回首往事，你肯定有很多难忘的“那一次”：那一次，你哭了；那一次，你感动了；那一次，你后悔了请先把题目补充完整，再给大家分享你的“那一次”吧！要写出自己的真实感受，不少于400字。