2022-2023学年辽宁省辽阳市小学语文五年级上册期末高分提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、认真读拼音，正确写生字。（1）母亲激动地lu zh( )巴迪，她为儿子的努力感到z ho( )。（2）我把诗认认真真地重新tnxi( )了一遍，然后满怀信心地把它放在餐桌父亲的wi zh( )上。（3）这位c xin( )的母亲做事一向很jnshn( )，在对待孩子上尤其如此。2、根据语境，写字词。1我们家后园有bn m(

2、)空地，母亲fn f()我们把它开辟出来种花生，翻地，b zhn()，jio shu()，没过几个月收获了。花生虽然长得i xio()，但它好处很多。2 每年到桂花盛开的季节，人们都chn jn()在桂花的香气里。在这个季节里，我家都能jin()几大lu()桂花，用来poch()，做obn()，享受大自然给予的nhu()。3、根据语境，看拼音写词语。（1）舅舅在“蛟龙”号 qin shu tng()sh yn()基地工作。（2）乾隆 hung d()是一个心系 bin jing()建设的好 hung d()。4、根据句子意思写词语（1）指极其稀有的珍贵的东西。( )（2）比喻原物完整无损地归还

3、本人。( )（3）表示完全承认自己的错误，请求对方惩罚。( )（4）思想一致，共同努力。( )5、根据课文内容填空。1_，非是藉秋风。（虞世南蝉）2落花生是一篇_（体裁），文章真实地记录了作者小时候的一次_。课文着重讲了一家人过_的情况，通过谈论_，借物喻人，揭示了_的主旨，说明了_的道理。3“我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。”（1）从“_”这个词可以看出作者的动作很轻。（2）“反而”说明正常情况下_。（3）从“友好”一词可以看出_。4“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”从整体上看，白鹭一文运用了前后照应的手法，与文章结尾的这句话相照应的句子是：“_”6

4、、交流平台学了白鹭一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小豆子：白鹭课文作者_，四川乐山人，原名_， 中国现代杰出的文学家、_、_、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集_，话剧_等。毛毛虫：我知道杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，_”与张志和的“西塞山前白鹭飞，_”都描写了白鹭在天际自由飞翔的画面。蝴蝶飞：白鹭课文作者将白鹭比作是_，写了白鹭的_以及_、_、_时的场景，表达了作者对白鹭的_之情。小甲虫：白鹭课文是围绕“_。”这句话来写的，这句话在文中的作用是_，文末又用“_，_”作总结，所以本文的结构是_。二、书写题7、我能根据拼音写词语。c tuk shzh fnxn tnzh

5、 xiq dko shb yj biqun l三、信息匹配8、多音字。给加点字选择正确的读音，打“”。晕血（ynyn）晕倒（ynyn）累计（lili）果实累累（lili）湖泊（bp）停泊（bp）更换（n n）更加（n n）月亮悄（qioqio）没声儿地爬上了天空，和旁边的星星说着悄（qio qio）悄 话。四、现代文阅读9、课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不

6、能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。

7、当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地

8、上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！（选自开发心大陆，吉林人民出版社）1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。_3联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？_4下列对本文的分析鉴赏，正确的打“”错误的打“”。本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己。( )本文采用象征手法，用了如白杨礼赞一样托物言志的手法。( )这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。( )作者认为，只要微笑就会有

9、内心的宁静和真正的幸福。( )本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分。( )五、语言表达10、按要求完成句子练习。1某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话。（缩句）_2三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（翻译句子）_3我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（1）从加点的词语我们能体会到_。（2）用“迫不及待”写一句话。_4“榕树的一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”这句话是比喻句吗？为什么？_11、按要求修改句子（1）八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句）_（2）语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句）_（3）课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句）_（4）跳绳和踢毽子被我学会了。（被字句转把字句）_（5）课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句）_（6）小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句）_六、书面表达12、按要求，完成习作。题目：雨中即景要求：按照一定的顺序写景物。注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活，不少于400字。