2023-2024学年四川省达州市初中语文八年级下册期末自测提分题.docx

《2023-2024学年四川省达州市初中语文八年级下册期末自测提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年四川省达州市初中语文八年级下册期末自测提分题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句中加点字的注音有误的一项是（）A虽有嘉肴(yo)B故曰：教学相长也(chng)C选贤与能(j)D讲信修睦(m)2、下列词语的书写有误的一项是()A卑鄙劫难赋予袖手旁观B缅怀稀疏彷徨不知所措C襁褓萌发驰聘格物致知D趋势寒噤思慕不修边幅3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（）A古人说，“一种风流吾最爱，魏晋人物晚唐诗。”说的是有着魏晋风度的人物和幽深精微，令人叹为观止的晚唐诗歌。B近日，在女足世界杯第三天的比赛中，美国队与泰国队的比赛以13：0的比分戛然而止。C语文考试考差了，小雨知道是因为自己没有复习好，关键是该做整理的时候不做，寄希望于老师画重点，她

3、这时候大彻大悟还不算晚。D作为班长，小真劳动的时候总是能够很好地协调分工，让每个人都能发挥特长，大家都说小真起到了马前卒的作用。4、下列句子中没有语病的一项是（）A著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B党的十九大会议上，众代表积极讨论并认真听取了李克强总理作的政府工作报告。C通过经典咏流传节目的播出，让观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。D莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。(1)_，风烟望五津。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)土

4、地平旷，_，_。(陶渊明桃花源记)(3)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中，“_，_”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。(4)坐潭上，四面竹树环合，_，_，悄怆幽邃。(柳宗元小石潭记)(5)青青子佩，_。纵我不往，子宁不来？(子衿)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”1解释下列句子中

5、加点的词语。（1）子固非鱼也：（2）子之不知鱼之乐，全矣：2用现代汉语翻译下列句子。子非我，安知我不知鱼之乐？3庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？4庄子与惠子争论的焦点是什么？从中可以看出庄子具有什么样的思想？四、现代文阅读（共10分）阅读壶口瀑布中的节选文字，完成下面小题。第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游

6、看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，

7、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思

8、，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚，；挟而不服，；不平则呼，；死

9、地必生，。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1末段四处划横线上应填短语正确的一项是（）A柔中有刚压而不弯遇强则抗勇往直前B遇强则抗压而不弯柔中有刚勇往直前C柔中有刚勇往直前遇强则抗压而不弯D遇强则抗压而不弯勇往直前柔中有刚2对选文内容理解有误的一项是（）A这几段壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。B对枯水季的壶口瀑布的描写，采用定点换景的写法，先写水，后写石，视角反复转换。C第二段写河水在龙漕里的特点凝重、

10、哀愁、如泣如诉、不堪一击。D第三段首句“看罢水，我再细观察脚下的石。”是一个过渡句，起承上启下的作用。3下列对文段的写作手法赏析有误的一项是（）A文章写景细腻，用词准确、生动。B抓住景物的特征，写出了壶口瀑布的形状、态势以及伟力，给人以身临其境的感受。C借景抒情，情景交融。一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中；二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到中华民族精神，抒发了对自然的热爱，赞美了中华民族伟大的精神。D选文采用以小见大、实虚结合的手法，描写了大水由低到高，流泻而去，令人震撼的形态。4下列对选文语言的赏析有误的一项是（）A“

11、不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河奔腾至此，从河床跌入了深谷，那种惊人、磅礴之势，写的生动准确。B“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，将枯水季仍然气势磅礴、汹涌无比的瀑布水流快、水密的特点展现出来，令人回味无穷。C“我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。”语言颇有气势，融入作者强烈的主观感受，赋予壶口瀑布人的“喜、怒、哀、怨、愁”各种情感。D

12、结尾一段运用长句、整句，很有韵味，引发出诗意的联想。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首古诗，完成各题。桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日_流水，洞在清溪何处边？【注释】据孙洙唐诗三百首介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明桃花源记启发而作。矶:水边突出的岩石。1对于诗歌空缺处要填入的字,有人认为“随”恰当,有人认为“入”更适合。你选择 _，理由是_。2本诗与课文桃花源记的主旨是否相同？请简要说明。六、语言表达（共10分）下面文段中有两处语病，请提出修改意见。地壳表层岩石（母岩）在大气、水、生物、冰川等地质作用下，逐渐分解、破碎、松散形成各种风化产物。这些风化物又在风力或流水等外力搬运

13、作用下，在湖泊、海洋等地表低洼处沉积，经过长期固结成岩，最终形成沉积岩。（1）第句修改意见：_（2）第句修改意见：_七、作文（共40分）小作文施蛰存说“他（傅雷）要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。”你认同这种教育理念吗？请结合链接材料或傅雷家书具体内容说一说，字数150字以内。【链接材料1】“演奏家们大多沉浸在音乐中和过度的工作或许也有危害。追求完美的意识太强太清楚了，会造成紧张和疲劳，反而妨害原有的成绩。你灌唱片时特别紧张，就因为求全之心太切。所以我常劝你劳逸要有恰当的安排，最要紧维持心理的健康和精神的平衡。”【链接材料2】“我祝福你，我爱你，希望你强，更强，永远做一个强者，有一颗慈悲的心的强者！”