2023-2024学年云南省楚雄市初中语文九年级上册期末评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A旁骛（w）惊骇（hi）游弋（y）强聒不舍（gu）B亵渎（xi）赃物（zng）广袤（mo）孜孜不倦（z）C骈进（bn）汲取（j）彷徨（hung）根深蒂固（d）D瞥见（pi）宽宥（yu）濡养（r）相得益彰（zhng）2、下列各句中，没有语病的一项是（）A因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦慕之情，并决心以张芝“临池”的故事来激励自己。B一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。C提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了

3、搜索结果的公正性是重要原因。D在巡检检查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。3、下列加点成语运用有误的一项是（）A他的钱早就已经花光了，钱包里荡然无存。B彬彬有礼的“绅士淑女”，不仅是社交的需要，也是生存的需要。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D电影总是让人瞬间体验悲欢离合所有的情感，使观众心甘情愿变成视觉影像的俘虏。4、下列句子中没有语病的一项是（）A中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光，严重损害了中国礼仪之邦。B据报道，2016年12月中旬，中国雾霾范围进一步扩大至约17个省区市左右。C我在故宫修文物是一部纪录片，它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”

4、的内核，近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。D2016男诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家，诗人、导演鲍勃迪伦获得的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、直接型默写。（1）戍鼓断人行，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）_，无家问死生。（杜甫月夜忆舍弟）（3）三年谪宦此栖迟，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（4）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（5）_，夕贬潮州路八千。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（6）欲为圣明除弊事，_！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（7）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（8）因思杜陵梦，_。（温庭筠（商山早行）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）甲崇祯五年十二月，

5、余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”乙夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。（袁中道夜雪）注雪子：霰，雪粒，往往在下雪之初

6、出现，状如盐粒。敲戛：敲打。流行坎止：顺流而行，遇阻而止。鲁直：即黄庭坚。1请解释下列加点词在文中的意思。（1）余强饮三大白而别（2）湖中焉得更有此人（3）是金陵人，客此（4）然万竹中雪子敲戛（5）鲁直所谓2把下列的句子翻译成现代汉语。（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。3甲文中_写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境；乙文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度反衬_。4【甲】【乙】两文都展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去

7、看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了；动着嘴唇

8、，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说：“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走

9、走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。这一点干青豆是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去买，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”（摘自义务教育教科书九年级上册故乡）1“我”回故乡，明知道闰土这几天会来，但一见面，为什么“非常出惊”？2闰土见到我为什么“动着嘴唇，却没有作声”？3闰土从曾经的活泼勇敢变成了眼前的沉默木讷，作者写了哪些变化？五、诗歌鉴

10、赏（共5分）读下面的诗。回答问题。一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起（1940年春）1下列各项中，依次填入空格正确的一项是（）选文出自的诗歌，这首诗中的“一棵树”象征着。A现代诗人艾青树中华民族的每个成员B现代诗人艾青一棵树中华民族的每个成员C当代诗人艾青树中华大地D当代诗人艾青一棵树中华大地2下列各项表述有误的一项是（）A诗人在30年代初走上诗坛，他的作品以深沉而忧郁的抒情风格受到了人们普遍的关注。B这首诗歌赞颂了中华民族面临外族入侵时的觉醒和一致对外的团结、坚强的精神。C诗中的“一棵树”象征中华民族的每一个成员，“泥土”指中国大地。D“兀立”“伸长”“纠缠”三个动词化动为静，揭示了树人民的群体特征与生命活力。六、语言表达（共10分）观察下面这幅漫画，按要求答题。请根据画面拟一个标题。答：_请用生动的语言描述画面内容。答：_七、作文（共40分）站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套写，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。