2023-2024学年安徽省六安市初中语文八年级下册期末模考模拟题.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023-2024学年安徽省六安市初中语文八年级下册期末模考模拟题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年安徽省六安市初中语文八年级下册期末模考模拟题.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是()A寒噤(jn)驰骋(chng)蜿蜒(yn)颠簸(din b)B漩涡(xun) 蠕动(r)懈怠(xi)沟壑(h)C雾霭(i)虔诚(qin)俯瞰(kn)驿道(y)D霎时(ch)演绎(z)穹顶(qing) 矗立(ch)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。C单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。D这里不过是拉开了帏幕的一角而已。3、下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是()A设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修
3、建成功的园林当然各各不同。B灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。C在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机。D每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。4、下列句子中,没有语病的一句是()A北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为了一个城市的精神地标。B作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。C我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并产生氧气。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、
4、用课文原句填空。(1)关关雎鸠,在河之洲。_,君子好逑。(诗经关雎)(2)_ ,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(3)东风不与周郎便,_。(杜牧赤壁)(4)刘禹锡陋室铭中表现陋室环境清幽宁静的句子是_,_。(5)渔家傲秋思中“_,_ ”揭示了将士既思念家乡亲人又向往成就功业的矛盾心理。(6)习近平主席在莫斯科国际关系学院演讲时,展望中俄关系的未来,引用李白行路难中的诗句:“_,_”,坚信中俄关系一定能够继续乘风破浪,扬帆远航。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)读下面的文言文,完成文后面问题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不
5、足然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!虽有佳肴【乙】人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲、耳聋、鼻痈者也。儒生不博览,犹为闭暗,况庸人无篇章之业,不知是非,其为闭暗,甚矣!此则土木之人,耳目俱足,无闻见也。涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。足行迹殊故所见之物异也故入道弥深,所见弥大。东汉王充论衡别通【注】类,种类。痈:毒疮,这里指失去嗅觉的鼻病。篇章之业:指读书经历。道:指先王之道。1解释选文中加点词语的意思。(1)不知其旨也:_(2)不知然否:_2用现代汉语解释选文中画线句子。(1)是故学然后知不足,教然后知困。(2)此则
6、土木之人,耳目俱足,无闻见也。3下列句子中节奏划分有误的一项是:A知不足/然后能自反也B足行迹殊/故所见之物异也C其此/之谓乎D其颇深者/察鱼鳖4依据选文内容填空。甲乙两文都使用_的表达方式,采用_的方法切入。甲文论述的观点是:_;乙文强调了_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下面小题。下面我就要谈到我第六个重要抉择,在1992年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用。在这方面,我们有很多的榜样,比如说,英国的卡文迪许实验室,出了25个诺贝尔奖获得者,它就有很好的扶植年轻人的传统。第一代主任是麦克斯韦,电磁波的发现者。第二代主任是瑞利,获得诺贝尔奖,曾经做过英
7、国皇家学会的主席。瑞利有一句名言,他讲:我到60岁以后,对任何新思想不发表意见。因为60岁以后很多时候会对新思想起阻碍作用,而且我们有很多例子说明,权威有些时候会反对新思想。他致力于培养人,让28岁的汤姆孙(就是发现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任。汤姆孙继承了他这个传统,培养了个诺贝尔奖获得者。第四代出了卢瑟福,著名的原子物理的奠基人,他培养了12个诺贝尔奖获得者。到了第五代,卡文迪许实验室主任布莱克,做了一件大家当时痛骂他的事情,说他背叛了恩师卢瑟福,把如此有名的基本粒子的方向关掉。但20年以后,当初大骂布莱克的人认识到,即使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个趋向了,再要搞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 2024 学年 安徽省 六安市 初中语文 年级 下册 期末 模拟
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内