2023-2024学年安徽省池州市小学语文四年级下册期末点睛提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，组词语。旗()拂()胧()拨()棋()佛()笼()拔()朝()荧()姿()侍()嘲()萤()资()持()2、写出下列句子所用的修辞手法。1它一身的白毛像像雪似的。()2鹅的步态，更是傲慢了。()3难道鹅不是高傲的动物吗？()4到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋子也会被它吵得受不了。()5这是一只负责的母鸡，这是

2、一只勇敢的母鸡，这是一只慈爱的母鸡。()3、指出下列语句运用的修辞手法。（1）下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。()（2）猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。()（3）这样的一只母鸡难道不伟大吗？()（4）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。()（5）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。()4、读拼音，根据语境写词语。（1）“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上pu ki()一个大k lng()。（2）哈尔威船长在他的船长gng wi( )上，指挥着，zh zi()着，领导着大家。（3）事情总是这样，哪里有k bi( )的利己主义，哪里

3、也会有悲壮的舍己救人。5、请你依据描述，在横线上填写相应的词语。（选做题）猫：明明是人自己在搞阴谋诡计，偏说“玩猫腻”，你说可恨不可恨？牛：明明是人自己在说大话，却说“_”。（两个字）马：明明是人自己在阿谀奉承，却说成是“_”，这与我们有何相干？（三个字）老鼠：明明是人自己眼光短浅，反倒说“_”。（四个字）6、这首诗歌热情地赞美了春天的绿，在诗人笔下，风是绿的，_，_，_，世界充满了绿。二、书写题7、看拼音写词语h hunxing dngjn zhbng xgo zhmi huji mnyng mngmn yuto q三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的解释。（填序号）搭：支；架起共同创造搭

4、配；配合乘；坐（车、船、飞机等）（1）是坐我的摩托车去还是我们搭车去？()（2）奶奶给葡萄树的枝条搭了个架子。()（3）妈妈的围巾和大衣很搭调。()（4）我国和其他国家正在共同搭建交流合作的平台。()四、现代文阅读9、阅读平台。白鹅（节选）丰子恺这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味，鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后

5、来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不

6、起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。种菜，养鸽，养鹅，而鹅给我的印象最深。因为它有那么（）的身体，那么雪白的颜色，那么（）的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。在这荒凉举寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉。惟有这伟大的雪白的东西，

7、高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。小屋易主的前几天，我把这鹅送给了朋友。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。1选词填空，将序号填写在文中括号内。A雄壮B庞大2“这环境有了生气”中，生气一词指的是（）A活力B不愉快3“送出之后的几天内，颇有异样的感觉。”这是怎样的感觉？下面说法不恰当的一项是（）A失落B思念C放松4作者从白鹅的_、_、_、_四方面具体表现了白鹅“高傲”的特点。5读下面的句子，填空。（1）我亲自抱了这雪白的大鸟回家，

8、放在院子内。（2）好一个高傲的动物！（3）惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。我的发现：从称呼的变化中，我体会到作者对白鹅越来越_。五、语言表达10、按要求写句子。1那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。（改为被字句）_。2海水渐渐地漫上来，把这片森林淹没了。（改为被字句）_。3从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。（用加点字造句）_。11、海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改写成“被”字句）_六、书面表达12、习作。题目：感悟_要求：1将题目补充完整，横线上可填入“生命”、“母爱”、“挫折”等；2选材得当内容具体感情真实，不少于350字。