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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A感慨(ki)走廊(lng)预兆(zho)疲倦不堪(kn)B搓捻(cu)奥秘(m)企盼(q)小心翼翼(y)C航行(xng)模仿(m)迁徙(x)截然不同(ji)D缝制(fng)绽开(dng)繁衍(yn)恍然大悟(hung)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 ()A给予严厉水波粼粼不茅之地B奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C干燥荫蔽不求甚解杳无音信D殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A我们想要成就一件事情,必须认准一个目标,持之以恒,不能见异思迁,三心二意。B牧羊人几十年如一日,坚持种树
3、,靠一已之力,将不毛之地变成富饶的田园。C这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一定要刨根问底,想尽一切办法把他们救出来D我们班的同学来自市内不同的小学,老师发现大家的英语口语水平参差不齐。4、下列句子中有语病的一项是()A白求恩同志是加拿大共产党员,大约五十多岁了。B我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。C牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。D杰里既关切又无可奈何地看了看我,然后跟着他们下山了。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(2)_,_;星汉灿烂,若出其里。(曹操观沧海 )(3)在马致远的天净沙秋思中,将羁
4、旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是:_,_。(4)时间都去哪儿了?它在李商隐夜雨寄北“_,_”的相思里;它在李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“_,_”的牵挂中。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的课内文言文,完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是()A夫君子之行/与人期行B非学无以广才/博学而笃志C年与时驰/元方时年七岁D意与日去/吾日三省吾身2
5、下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A文章开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子,并以此告诫。B从写作手法来看,本文主要运用了正反对比的手法,观点鲜明,说理透彻。C从语言特点来看,本文句式整齐,读来朗朗上口,具有文言文的韵律美。D“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。3诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要几个条件?四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成小题。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两
6、个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮
7、地响着。1文章在写春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画之前,作者写了第自然段。如果不写第自然段,行不行?为什么?2“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话的顺序能否颠倒?为什么?3赏析句子:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。4你还搜集到哪些描绘和歌颂春的诗句,请写2句在下面的横线上。五、诗歌鉴赏(共5分)赏析古诗秋词,完成下面小题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1_是古诗的常见主题,而这首诗一反常态,写爱秋,如此_的“秋词”,在古典诗歌中是不多见的。2仔细品读,你能感觉到诗中隐含着诗人什么样的感情?六、语言表达(共10分)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻手法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。七、作文(共40分)我没想到我如此_(浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母)要求:1.结合个人生活经历,将题目补充完整;2.文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当的运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;3.字数在600字左右;4.文中不得出现真实的校名和人名。
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