2023-2024学年山东省初中语文八年级上册期末通关题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A蹒跚（pn） 喧闹（xun）悠然（yu）悄然（qio）B嶙峋（xn）两栖（x）提携（xi）折戟（j）C荒谬（mi）阻遏（y）畎亩（qun）傅说（yu）D尴尬（gn）潮汐（x）虚幌（hung）喧嚣（xio）2、下列语句的书写无误的一项是（）A祝兹候徐厉为将军，军棘门。B将军亚夫持兵辑曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”C至霸上及棘门军，直弛入，将以下骑送迎。D使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。3、请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。B中国足球队首次征战世界杯

3、，许多媒体随声附和，竟相报道。C电影战狼2以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。D尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。4、下列句子有语病的一项是()A经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条，越来越多的问题食品出现在市场。B去年，杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹，到底该赏还是该罚，引起了网友热议。C今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。D战狼2反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重的作用。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写填空。(1)唐

4、代名臣魏徵认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了生于忧患，死于安乐的中心论点：_，_。(2)东风不与周郎便，_。(杜牧赤壁)(3)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(4)感时花溅泪，_。(杜甫春望)(5)天接云涛连晓雾，_。(李清照渔家傲)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，回答问题。石奢者，楚昭王相也。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；

5、伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。（史记循吏列传）注行县：出行属县。以父立政：以惩治父亲来树立政绩。子其治事矣：你还是去治理国事吧。惠：恩惠。听：偏听，偏信。居官：担当的官职。不与吏让位：不曾把官位让给下属。傅：推诿。听微决疑：听察细微隐情，决断

6、疑难案件。1下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（）A纵其父而还自系焉 （纵：越过）B不私其父，非孝子也（私：偏袒）C过听杀人，自拘当死（过：经过）D辞不受令（辞：言辞）2下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（）例句：夫以父立政，不孝也A夫君子之行，静以修身（诫子书）B我以日始出时去人近（两小儿辩日）C以军礼见（周亚夫军细柳）D公以臣能听微决疑3用现代汉语翻译文中画横线的句子。官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。4文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？这些共同特点具体表现在哪些方面？请用自己的话简要概括。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。盛开的

7、君子兰刘建春今年的春天来得早。刚步入3月，连日来风和日丽，催开了楼下花圃里各种花。一日，给阳台上的花草浇水，发现长了5年的君子兰突然冒出好几个花骨朵，它们被12片绿叶紧紧簇拥着，像襁褓中的婴儿，酣然沉睡。我好一阵兴奋，多年的辛勤培育终于要有结果了。当12个细小的花骨朵逐渐冲出绿叶的怀抱，把自己亮丽地展现在阳光下时，我开始数着日子，期盼着花开的那一天。5天后，6个花骨朵脱颖而出，红艳饱满。8天后，中间那朵率先绽放，宛如一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方。9天后，另外5个花苞相继绽开。12天后，余下的6个花苞全都灿然开放，像凌波仙子，风姿绰约，亭亭玉立，把不大的阳台装点得春意盎然。12片绿叶簇拥着

8、12朵花，寓意着一年12个月有着圆满的年轮，怎不令人欣喜不已！我第一时间想到要把这好消息告诉送我君子兰的张老师。5年前一个夏日的傍晚，我在楼下小区散步，偶见家住5楼的从中学退休的张老师正在小区的花圃里侍弄10多盆君子兰。这些君子兰大都叶片细小，而且都只有五六片，好像是刚长出的幼苗，青翠欲滴。我很喜欢君子兰，它是花丛中的谦谦君子，极富灵性，且有着吉祥、幸福、美满的寓意。一友人曾赞之曰“不染浮尘贵自尊，秉厚德馨君子度”。我冒昧地向张老师索要：“张老师，能不能送我一盆君子兰，我拿回去自己种。”张老师略一沉吟，欣然答应，他把有6片叶子的一盆君子兰送给我：“要注意浇水，不要枯萎了。如果遇见叶斑病，一定要

9、及时施肥，对症下药。”几年过去，君子兰叶子长到9片，期间，有片叶子的根茎枯黄了，我只好剪掉。没想到几天后，又一片青绿的新叶从根系里冒出来。我高兴地继续浇水。不久，又长出两片新叶。现在共有12片叶子，每片叶子都厚实光滑，如碧玉琢成，直立似剑，一派勃勃生机。去年我外出避暑一个多月，回来后，只见君子兰叶子焉黄，奄奄一息。我赶紧让干透的泥上浸满清水，再轻轻把清水浇洒在叶片上。不几日，君子兰又鲜活起来，每一片叶子都郁郁青青。今年2月初，我下楼漫步，见张老师又在花圃里侍弄花草。我只看见一盆君子兰，又新增加了几盆紫罗兰。“那些君子兰怎么都不见了？”我疑惑。张老师淡然道：“都送给楼上楼下的邻居了。疫情期间不能

10、出去，在家养养花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身养性。”我家的君子兰开花后，我找过张老师好几次，可一直没找到他。一天，我下楼遇见物管的陈师傅，他告诉我，张老师2月底就回贵州大山老家去了。他把5年前种下的最后一盆君子兰带给他年轻时支教的小学校，说今年君子兰肯定会开花，他要让孩子们在盛开的君子兰前开心快乐！我只能托春风把君子兰盛开的喜讯带到贵州大山深处的小学校：张老师，你送我的君子兰历经5年寒冬腊月、炎炎酷暑，恪守其坚韧和高洁的秉性，在这3月傲然绽放，这是报春的花啊。（选自人民日报（海外版），有删改）1文中“张老师”的身上有哪些可贵的品质？2按要求完成下面的题目。（1）从修辞手法的角度，

11、在A、B两句中任选一句进行赏析。A. 刚步入3月，连日来风和日丽，催开了楼下花圃里各种花。B. 现在共有12片叶子，每片叶子都厚实光滑，如碧玉球成，直立似剑，一派勃勃生机。（2）分析第段在文中的作用。3本文题为“盛开的君子兰”，为什么多次写到“张老师”？4“一箭兰花万首诗”，请你依据君子兰的气质特点，发挥想象，创作一首咏“兰”小诗，赠送给“张老师”。（分行写下来，不超过六行）五、诗歌鉴赏（共5分）诗词赏析渔家傲天接云涛连晓雾（宋）李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！清平乐独宿博山王

12、氏庵宋辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松凤吹急雨，破纸盲间自语。平生塞北江南。归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。注归来：指淳熙八年（1181年）冬被劾落职归隐。1两首词都提到了梦，李词中的“谩”字和辛词中“_ ”字，都表明了词人的梦境被现实所击破。2梦是痛苦现实的写意，又是美好理想的寄托。两首词虽都提到了梦。表达的情感却有所不同，请结合两首词的内容具体分析。六、语言表达（共10分）答谢中书书称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称六朝山水小品名作。请你展开想象和联想，运用你的妙笔，用自己的语言描绘一下“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”所展示出的画面。（不少于160字）七、作文（共40分）人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。请以我毕竟走过为题目，写一篇文章。