2023-2024学年内蒙古自治区包头市初中语文八年级上册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A要塞（s）顽强（wn）锐不可当（dng）B芜湖（w）签订（qin）摧枯拉朽（xi）C歼灭（qin）督战（d）毫无斗志（du）D荻港（d）横渡（hng）风平浪静（png）2、下列各组词语书写无误的一项是（）A北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界线，出现空前的繁荣局面。B作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。C船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。D画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细智入微。3、下列文学常识、文化常识表

3、述有错误的一项是()A成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自孟子、曹操的龟虽寿、陶渊明的桃花源记。B对联“失马真成福 移山未必愚”取材于韩愈的马说与列子，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。C古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。D古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜

4、篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空或按要求默写。（1）本文作者_，_（朝代）人，选自_，它是有文学价值的_巨著。三峡，指长江上游的_、_、_。（2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是：_；从侧面写的句子是面是：_。（3）郦道元堪称写水的高手，他用“_”描写水势盛大，又用“_”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子：_。（5）写春冬之水的特点的句子：_。（

5、6）文中用“_”描绘了山形的挺拔险峻，用“_”写尽了深秋的凄婉幽美。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】答谢中书书(南朝）陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】山中与裴秀才迪书（唐）王维近蜡月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭，夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下：寒山远火，明灭林外：深巷寒犬，吠声如豹：村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春

6、中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊：斯之不远，傥能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。无忽！因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。（选自唐宋散文举要）【注释】（1）山：指蓝田县（今属陕西）东的蓝田山（今属终南山）。王伟有别墅在蓝天的辋川。裴迪：能诗，王维好友。秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。经：经书。玄：玄，水色深青：，河流名。朝雊（gu）:清晨雄雉的鸣叫。驮黄檗（b）人往：托运送黄檗药的人给你捎信。【断句释义】1用“/”给下面句子断句。（限断3处）猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。2请用现代汉语翻译下面的句子。此时独坐，僮仆

7、静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。【构思探妙】3两文在行文构思上皆有精妙之处。请细读两文，完善一下两张思维导图。【语句赏析】4研读【乙】文中的画线语句，其写法与以下哪一片断有异曲同工之妙。片断A：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。（答谢中书书）片断B:沙鸥翔集，锦鲤游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（岳阳楼记）选片断_，理由是_【主旨深味】5“天机清妙者”是指天性独特之人，你觉得陶弘景像文中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者”吗？请结合以上两文内容说说你的看法与理由。四、现代文阅读（共10分）现代文阅读。读懂原文后回答下列问题。有一个农村少年是四川参加红军的，我问他为什么参加。他告诉我

8、说，他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹。他说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，给他们喝热茶，做糖给他们吃。红军剧团演了戏。大家很快活。只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分了地。因此他参加穷人的军队时，他们并不难过，反而很高兴。（选自去红都的道路红军旅伴）1“红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们”，你从这句话中读出了什么？2去红都的道路红军旅伴这篇文章中，红军给农民做了哪些事情？农民是否满意？从哪些句子可以看出来？3你能代表当时的农民，对帮助他们的红军说几句感谢的话吗？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面

9、初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。1下列关于两首诗歌的分析，错误的一项是（）A钱塘湖春行“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争暖树、新燕啄泥衔草的场景；城东早春首句的“清”字指早春景色刚刚开始显露出来，环境清幽。B钱塘湖春行早莺争暖树、新燕啄春泥是实写，白沙堤是想象之景，是虚写；城东早春写初春之景是眼前之景，是实写；“花似锦”为想象之景，是虚写。C钱塘湖春行颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生机盎然的景象；尾联直接抒情，抒发对湖东景致的喜爱和赞美之情。D城东早春 “看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成对比，强调二者不同的审美情趣。2简要分析城东早春第二句“才”和“半”两字的表达效果。六、语言表达（共10分）有一个美国初中生，到中国交流学习，他从未读过红星照耀中国。请你写一段文字，向他介绍这本书的主要内容，并推荐给他阅读。不超过40字。七、作文（共40分）写作题目：以“风景”为话题写一篇不少于600字的文章。要求：（1）题目自拟，诗歌除外，文体不限。（2）力求做到语言连贯、表达得体，写出自己的真切体验与独特感受。（3）文中不得出现真实的人名、校名。