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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是()A玉帛(b)未孚(f)旗靡(m)曹刿(gu)B窥镜(ku)昳丽(y)期年(j)辙乱(ch)C崩殂(c)行阵(hng)咨诹(zu)善道陟(zh)罚臧否(p)D瀚海(hn)饮归客(yn)进谏(jin)舂谷(chng)2、阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是()我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏(xn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗(w)行摸索;我是干瘪(bi)的稻穗(shu);是失修的路基;是淤(y)摊上的驳船/把纤(qin)绳深深/勒进你的肩博;祖国啊!A字形有两个错误,注音有两个错
3、误。B字形有三个错误,注音有一个错误。C字形有四个错误,注音有三个错误。D字形有一个错误,注音有四个错误。3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。C正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。D每天早晨,他都要跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。4、下列句子没有语病的一项是()A为了实现中华民族的伟大复兴,我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。B央视明读者节日得到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C在阅读文学名著的过程中,使我明
4、白了许多微做人的道理,感悟了人生的真谛。D中关贸易战的停战,不仅有利于世界经济稳步回升,而且有利于中美两国经济稳定发展。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解默写。(1)渔家傲秋思中表达戍边将士浓重的乡愁和戍边难归的句子:_,_。(2)江城子密州出猎中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子:_,_?(3)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中具体描述军营生活的句子:_,_,_。(4)满江红中最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子:_,_,_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面课内文言文,完成后面题目。【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与
5、城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏
6、民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1解释文中加点词语的意思。(1)朝服衣冠()(2)孰视之()(3)闻寡人之耳者()(4)时时而间进()2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)我孰与城北徐公美?(2)吾妻之美我者,私我也。【乙】韩延寿从门卒之谏颍川守韩延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚,白,还至府门门卒当车愿有所言延寿止车问之。卒曰:“孝经曰:资于事父以事君,而敬同,故母取其爱而君取其敬,兼之者父也。今旦,明
7、府早驾,久驻未出,骑吏父来,至府门不敢入,骑吏闻之,趋出谒,适会明府登车,以敬父而见罚,得毋亏大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。”遂免骑吏。归舍,召见门卒。卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒。延寿遂待用之。其纳善听谏,皆此类也。注:骑吏:管驾驭的人。敕:命令。功曹:古代官职明府:对太守的尊称。明府:犹言大府、官府。3下列各项中加点词语意思相同的一项是()A临上车有亭翼然临于泉上B资于事父以事君事无大小,悉以咨之C延寿举手舆中曰傅说举于版筑之间D适会明府登车会天大雨4请用“”给文中画线的句子断句。还至府门门卒当车愿有所言延寿止车问之5请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)齐威
8、王与韩延寿在性格特点方面有什么共同点?(2)邹忌和门卒劝谏的方法有什么不同?四、现代文阅读(共10分)课内重点语段阅读。一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写到:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。
9、应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有
10、两层:一是表示虚心,目的在于劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的
11、一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记抄说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的
12、意思。经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。1作者是如何理解“不求甚解”的含义的?2围绕如何读书,作者主要谈了哪些观点?3文章开头和结尾两段中的两处加粗成分叫插入语,它们有什么作用?4作者说“读书的要诀全在于会意”,对此你有何看法?5作者是如何证明“不能死读,而必须活读”这一观点的?6长期以来,对于读书就有“博览”与“精通”的争论,你持什么观点?说明
13、理由。7有关读书,你还知道哪些名言,试写出一则并结合自己的经历谈谈体会。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读苏轼的两首词,完成小题。【甲】江城子密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【乙】定风波莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。【甲】【乙】两首词都有“何妨”一词,但它们传递出的思想感情不同,请借助链接材料,并结合词作内容简要分析。【链接材料】苏东坡两点做人的态度:他对于自己的苦难能以超然的态度来处理,但对于国家则始终执着没有改变。(叶嘉莹唐宋词十七讲)六、语言表达(共10分)育才中学“松子”文学社要策划一次区级文化调查,想到区文化局当面征求张局长的意见。社长李博得到了张局长的手机号码,请你代李博拟一条短信。预约一下与张局长见面的事。短信不超过70字,语言要得体。七、作文(共40分)题目:写给十年后的自己要求:(1)不少于600字;(2)可以叙事,可以抒情,可以议论,选择自己最能驾驭的文体(诗歌除外);(3)抒发真情实感,不得抄袭;(4)卷面整洁,书写规范、工整;(5)不得透露个人相关信息。
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