2023-2024学年山东省莱西市初中语文九年级下册期末点睛提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是（）A剜肉（wn）名讳（hu）呱呱坠地（u u）B隐匿（n）烟囱（tn）断壁残垣（yun）C荆棘（j）荣膺（yn）如坐针毡（zhn）D捯气（do）烙饼（lo）咬文嚼字（ju）2、下列加点字书写有误的一项是（）A苍芒嘶哑装饰簇新B翡翠眷属沸腾慰藉C高傲绯红荣光隧洞D困乏熄灭喷薄笑涡3、选出对辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀赏析有误的一项（）南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？ 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A整首词融写景、抒情、议论为一体，既远眺风

3、光无际、近观流水滚滚，又抒发了“千古兴亡”悠远难追的慨叹，同时借用古人的评价表达了词人为国效力、收复山河的志向。B整首词的层次极其分明，三问三答自相呼应、构建全篇，感怆雄壮，意境高远。同时，整首词沉郁顿挫、格调昂扬，体现了稼轩词作豪放不羁的气魄，具有较强的艺术感染力。C词人文思开阔，化用杜甫诗句、活用典故成语，巧妙自然，毫无斧凿痕迹。融经铸史，驱遣自如，原本就是辛弃疾词的一大特点，而在这首词中，更是达到了出神入化的境地。D整首词中词人对孙权大加赞扬，其目的就是为引出曹操、刘备是天下英雄的慨叹。借强调曹、刘雄才大略称霸一方，暗示出了词人对苟且偷安、毫无振作之气的朝廷的不满和愤懑。4、下列各句中，

4、没有语病，句意明确的一项是（）A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且也已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。CC919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。_,有所广益。(诸葛亮出师表)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)回首向来萧瑟处,归去,_。(苏轼定风波)_,吹笛到天明。(陈与义临江仙夜登小阁,

5、忆洛中旧游)_?只见草萧疏,水萦纡。(张养浩山坡羊骊山怀古)一抹晚烟荒戍垒,_。(纳兰性德浣溪沙)(2)根据提示写出相应的名句。茅屋为秋风所破歌中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是“_”。送东阳马生序中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）十年春， 齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰

6、：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1下列加点词解释有误的一项是()A肉食者谋之，又何间焉间：参与B小惠未遍，民弗从也遍：遍及、普遍C公将鼓之鼓：击鼓进军D一鼓作气，再而衰，三而竭再：再次2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A必以分人咨臣以当世之事B小大之狱何陋之有C战于长勺胡不见我于王D吾视其辙

7、乱其真无马邪3下列对选文理解有误的一项是()A由“肉食者谋之，又何间焉”一句可见乡人对“肉食者”和国事的冷漠态度。B两个“未可”、两个“可矣”展现了曹刿卓越的指挥才能，印证了“肉食者鄙”的观点。C第三段采用了顺叙的记叙方法，曹刿从道理上论述了战争取胜的原因。D本文侧重写论战，突出曹刿“政治上取信于民，军事上后发制人”的主张。四、现代文阅读（共10分）冷暖谁知北极熊盛夏的微信朋友圈里，一篇题为北极圈罕见32摄氏度高温，我们有生之年，或许再也看不到北极熊了的文章刷屏。32的北极显然和人们印象中的白雪皑皑极度不符。 从2012年开始，科普作家、博物学者段煦几乎每年7、8月份都要前往北极，对动植物和生

8、态环境进行研究分析。而对北极32这件事，段煦说，这次新闻事件中，大家关注的最高温地点出现在欧亚大陆西北角的挪威西北部海岸，包括峡湾区（北纬60附近至6634，即北极圈地区）和挪威北极地区（北纬6634至北纬71附近，欧洲大陆最北点），段煦介绍说，该地区受到北大西洋暖流影响，温度本来就比同纬度的北极地区要暖和一些。更重要的是，某些新媒体所表述的“北极”令公众产生了误解。“北极”包括的范围很大，从北极圈到北极点，南北跨越20多个纬度（直线距离2600多公里）、环地球一周的范围都可以称作北极地区。“而北极地区也不是我们平素所想象的，一进入极圈就是冰天雪地的。极圈里也有茂密的森林和开满鲜花的苔原，有很

9、大的城市，有牧场和农庄。”段煦分析说：“很多新闻用夏天的平均温度和最高温度来对比。当地气温特点是正午太阳辐射强、升温很快，到了晚上或者是阴天的时候降得很低。拿最高温度对比平均温度，会引起很多没必要的恐慌，因为数字差异太大。”但全球变暖是毋庸置疑的。在1901年至2012年间，全球几乎每一个角落都有暖化的趋势。北极作为全球气候的放大器，增暖速率是全球平均速率的2倍。由于气候变暖，北极熊的冰上狩猎期和狩猎面积减少，的确对生存造成一定影响。夏季没有赶上向北退缩的浮冰、留在陆地上，就很难捕食到主要的食物海豹。段煦回忆说：“但赶不上浮冰也不是最近这一两年的事情，不能说和32有什么具体关系，挪威西北海岸本

10、来也不是北极熊的栖息地。”现在北极熊约有26000只，分成19个种群。世界自然保护联盟（IUCN）2015年的评估是，这19个种群里有1个在增长，3个在衰退，6个趋势稳定，剩下9个数据不足，整体趋势是未知。关于北极熊的数量，根据北极熊研究和保护领域最权威的加拿大气候变迁和环境保护机构发表的2018年北极熊数量和趋势预测地图，截至2018年7月的数据预测来看，总体来说，北极熊数量在2018年展望为“稳定到上涨”。对于全球气候变化，段煦强调的一个观点是：“既不要视而不见，也不能夸大其词。地球目前处于间冰期，本来就是温度逐渐上升的状态。气候变化并不会像某些电影里一样瞬间沧海桑田，而这之中，无论是人类

11、还是动物，都会去适应环境的变化。（选自中国科学报，原文有删改）【链接材料】除非各国采取明确行动遏制全球温室气体排放，否则北极熊的生存将长期处于困境。专家预测，随着海冰面积持续减少，北极熊的数量会继续减少。2015年，世界自然保护联盟（IUCN）濒危物种红色名录所做的评估报告预计，到2050年北极熊数量将减少30%以上，同时强调北极熊数量和海冰面积的下降幅度和速度存在不确定性。短期内气候变化对北极熊的影响还不大明显，其数量下降还不显著。（选自生物学通讯）1下列对北极熊的生存状况的描述，不正确的一项是（）A文章开头的新闻事件，有人认为北极圈罕见32摄氏度高温会导致北极熊灭绝的说服是不够严谨的。B由

12、于气候变暖，北极熊的冰上狩猎期和狩猎面积减少，导致它们难以捕食到海豹，对生存构成一定的威胁。C从北极熊研究和保护领域最权威的世界自然保护联盟发表的预测数据来看，2018年北极熊的数量有望上涨。D根据专家预测，北极熊的数量会继续减少，到2050年将减少30%以上，但短期内数量下降还不显著。2下列对选文的分析理解，不正确的一项是（）A选文先用一则朋友圈引出话题，接着针对新闻报道中一些不符合实际的说法，做了科学的分析和推断。B朋友圈事件中提到的北极最高温地点出现在欧亚大陆西北角的挪威西北部海岸，那刚好是北极熊的栖息地。C选文第段写了两大权威机构对北极熊数量作出的预测，运用的说明方法主要是列数字。D文

13、章的结尾，根据段煦的说法，地球目前处于间冰期，温度逐年上升是趋势，但北极熊会去适应环境的变化。3结合选文，指出“北极圈罕见32摄氏度高温，我们有生之年，或许再也看不到北极熊了”这种说法的不合理之处。五、诗歌鉴赏（共5分）读白雪歌送武判官归京，回答问题。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1从修辞的角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句的妙

14、处。2“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景？3下列不全属于歌行体的一项是：（）A张若虚春江花月夜白居易长恨歌B杜甫茅屋为秋风所破歌白居易琵琶行C杜甫兵车行李白蜀道难D李贺雁门太守行 高适燕歌行六、语言表达（共10分）指出下面句子所采用的修辞手法。（1）文字是一道桥梁。()（2）如果单就字面解释，大漠上一缕孤烟是笔直的，长河背后一轮落日是圆圆的，这有什么意思呢？()（3）于是禁不住激昂地叫道：“让暴风雨来得厉害些吧！”()（4）回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。()七、作文（共40分）按要求写作新学期的第一节班会上，班主任对同学们说：“谈你们新一年愿望吧。”一个说：“我的愿望是每科能考第一。”另一个说：“我的愿望是不再惹爸妈生气！”第三个说:“我没有愿望”大家都瞪大了眼睛，“我正在存钱，要买一套故事书呢。”话音刚落，大家都报以了最热烈的掌声。是啊，当别人在畅谈愿望时，他却已经开始付诸行动了。请根据上面的材料，展开合理的想象或思考，按要求扩写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），自拟题目写作。围绕话题，展开合理的想象进行扩写。不少于600字。