2023-2024学年山东省莱芜市初中语文七年级下册期末通关预测题.docx

《2023-2024学年山东省莱芜市初中语文七年级下册期末通关预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山东省莱芜市初中语文七年级下册期末通关预测题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音和字形全对的一项是()A确凿(zo)哺育(f)喧嚣一拍既合B炽痛(zh)重荷(h)磐石无遐及此C亘古(gng) 污秽(hu) 仰幕锋芒毕露D斑斓(ln)胡骑(j)幽寂迥乎不同2、下列句子没有语病的一句是（）A从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。B语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C写字教材进入中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85左右是通过视觉得到的。3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A他自认为文章写得非常好，在大庭广众之

3、中大谈他的创作经验。B她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、语言运用下列句子中没有语病的一项是()A减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。B我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。C对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。D“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请根据课文,补出下列空缺的词语或句子。(

4、1)啊!黄河!/你是中华民族的_!/五千年的古国文化,/从你这儿_。(2)啊!黄河!/你一泻万丈,/_,/向南北两岸/伸出千万条铁的_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1下列句子中加点词意义相同的一项是（）A不蔓不枝/青树翠蔓B香远益清/自以为大有所益C予谓菊/

5、秦王谓唐雎曰D宜乎众矣/诚宜开张圣听2用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）晋 陶 渊明 独 爱 菊3把文中画横线的句子翻译为现代汉语。4你从“莲之爱，同予者何人”中读出了作者怎样的感情？5依据上文，谈谈“出淤泥而不染”的君子人格的现实意义。四、现代文阅读（共10分）请阅读下面的文字，回答问题。离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的鲨鱼的念头又涌现在我心中了。可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底，停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中，随即

6、又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳索缚着石头，系在他的艇子上使他可以很快地沉到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底，约五米深，他立即跪下，把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后，他上去，倒净口袋，拉出石头，又开始下水采珠，一上一下，只不过三十秒钟。我（）地观察他。他的工作很有规律地进行，在半小时内，没有什么危险威胁他。所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了，忽然间，在这个印度人跪在水底下的时候，我看见他做一个害怕的手势，立即站起，使劲往上-跳。要浮上海面去。我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴

7、，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动-动也不可能。这个饥饿的动物，用力拔一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在- -边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它新来的敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着-种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常（）地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀

8、刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，（）地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，还能挪动。我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了，船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，裨在永底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德兰手拿鱼又，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利又，打中了鲨鱼。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关

9、心的事是要救活这个不幸的采珠人。很好运，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那个不幸的人渐渐恢复了知觉。一上了小艇，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。”八点半，我们回到了诺第留斯号船上。在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。 其中有值得注意的两点一定要提出来：一点是关于尼摩船长的无比勇敢，另一点是关于他对人类、对于逃到海底下去的这一种族的一个代表的牺牲精神。不管他怎么说，这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些（）地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直

10、到我最后一口气，我的心也是在这个国家！（节选自法儒勒凡尔纳海底两万里，有删改）1在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A矫捷疯狂激动聚精会神B聚精会神矫捷疯狂激动C疯狂激动聚精会神矫捷D激动聚精会神矫捷疯狂2在这场惊心动魄的搏斗前后，“我”注意到了哪些事？3从选文来看，尼摩船长有哪些优秀品质？请概括并分析。4画线句“我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动”，在选文中有什么作用？5结合海底两万里相关知识，完成填空。海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，另两部是_、_。_是海底两万里的重要主题。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。望岳春望岱宗夫如何，齐鲁青未了。国

11、破山河在，城春草木深。造化钟神秀，阴阳割昏晓。感时花溅泪，恨别鸟惊心。荡胸生层云，决眦入归鸟。烽火连三月，家书抵万金。会当凌绝顶，一览众山小。白头搔更短，浑欲不胜簪。1下列对古诗的理解有误的一项是（）A“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使静止的山峰充满了活力。B“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。C“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。D“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万千，不禁赞美。2这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首

12、诗表达的思想情感。六、语言表达（共10分）请仿照前面的句式，续写句子，使之构成一组完整的排比句。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；_，_。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧。请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目抄写在答题卡上。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）作品中不得出现真实的校名、地名、人名。（4）表达真情实感，书写工整，卷面整洁。