2023-2024学年内蒙古自治区满洲里市初中语文七年级上册期末自我评估题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A感慨(ki)走廊(lng)预兆（zho）疲倦不堪(kn)B搓捻(cu)奥秘(m)企盼（q）小心翼翼(y)C航行(xng)模仿(m)迁徙（x）截然不同(ji)D缝制(fng)绽开(dng)繁衍（yn）恍然大悟(hung)2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 （）A给予严厉水波粼粼不茅之地B奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C干燥荫蔽不求甚解杳无音信D殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A老头子的执迷不悟已经到了不可救药的地步。B切尔诺贝利核事故骇人听闻，福岛核危机令人震惊。C他没有提出新的见解

3、，只随声附和了几句。D北京艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品妙笔生花。4、下列句子中没有语病的一项是（）A南极恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，原因是板块把它们带到了南极而造成的。B黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大人喜爱。C日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。D通过开展发送红色短信的活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）采菊东篱下，_。()饮酒） _

4、，病树前头万木春。（刘禹锡_）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）无可奈何花落去，_。 （晏殊浣溪沙）了却君王天下事，_，可怜白发生！（辛弃疾破阵子）_，思而不学则殆。 （论语）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】狼（节选）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】越人遇狗越人道上遇狗，狗下首摇尾人言

5、曰：“我善猎，与若中分。”越人喜，引而俱归。食以粱肉，待之以人礼。狗得盛礼，日益倨，猎得兽，必尽啖乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，得兽，狗尽啖乃已，将奚以狗为？”越人悟，因与分肉，多自与。狗怒啮其首断领足走而去之。夫以家人养狗，而与狗争食，几何不败也！（选自伯牙琴二戒）【注释】越人：越国人。中分：对半分。倨：傲慢。啖：吃。嗤：嘲笑，讥笑。奚以为：固定句式，解释为“要干什么”。1字词解释（1）运用表格中提供的方法，解释下列句子中的加点词。需解释的词方法课文例句或字典义项解释引而俱归查阅字典义项：A.拉弓；B.拉，牵拉；C.带，领；D.拿，举。引：_必尽啖乃已勾连课内去后乃至（陈太丘与友期）乃：_（

6、2）参照提示，推断加点词在文中的意义。狗下首摇尾人言曰人：_（【提示】其用法与“其一犬坐于前（狼）”的“犬”相同。）尔饮食之，得兽，狗尽啖乃已饮食：_（【提示】其用法与“闻之以宋君（穿井得一人）”的“闻”相同。）2用“/”给文中画横线的句子断句。（限断3处）狗 怒 啮 其 首 断 领 足 走 而 去 之。3用现代汉语写出下面句子的意思。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）越人悟，因与分肉，多自与。4【甲】【乙】两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？请根据两文内容概括回答。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，

7、嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，

8、我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1联系上下文，说说文中画线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。2对第三只猫的亡失，“我”的情感如何？为什么会这样？3结合课文简要分析文章最后一段在全文中的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成下面小题。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对诗句分析错误的一项是A这首诗歌的体裁是七言绝句，题目“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是指王昌龄被降职。B首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别

9、之恨在内。C首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。D在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了比喻的手法，把明月当作是善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。2下列对本诗赏析错误的一项是A诗歌融情入景，因此句子于景中见情，虽不着悲痛之语，而悲痛之意自现。B通过丰富的想象，抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性：它竟会随月到夜郎西。C这首诗从视觉、听觉角度描写景物，渲染暮春冷落、凄凉的气氛，使人如临其境。D这首诗运用了“寓情于景”“情景交融”的写法，渲染出在夏末秋初季节的一种寂寞萧条气氛，表达作者对故友贬谪遭遇的同情、无奈，以及思乡之情。六、语言表达（共10分）发挥你的想像，把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。七、作文（共40分）按要求作文岁月的流逝，带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请以岁月的礼物为题，写一篇不少于500字的文章。文体不限。