2023-2024学年内蒙古自治区霍林郭勒市初中语文八年级上册期末自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A揪着（ji）湛蓝（zhn）刹那间（sh）B咆哮（po）默契（qi）澎湃（pi）C镌刻（jun）凛冽（ln）舰载机（zi）D娴熟（xin）着舰（zhu）曲线（q）2、下列词语书写全对的一项是（）A冻僵躁热令人厌烦B练制累人和颜悦色C熔化幼稚筋疲力尽D姿势荧光小心冀冀3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A你看他矫揉造作的样子，令人作呕。B1月9日，全国科技工作会议在北京召开。科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。C由于保护不力，古墓被疯狂盗掘，墓中文物荡然无存。D做事失败可以重来，做人失败难以挽回。做事忌随心

3、所欲，做人须严谨慎重。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句积累。（1）_，欲辨已忘言。（陶渊明饮酒（其五）（2）_。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照渔家傲）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4）雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛

4、和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是：_，_。（5）读三国演义中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧赤壁中的一句诗是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子生于忧患，死于安乐)【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知

5、所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自新序)1解释下列句中加点的词语。(1)苦其心志()(2)困于心，衡于虑，而后作()(3)至于鄙()(4)卒得反国()2下列加点词意义和用法相同的一项是()A喟然叹曰/然后知生于忧患而死于安乐B被服以立/不以物喜，不以己悲C故宋昭公亡而能悟/温故而知新D孙叔敖举于海/所恶有甚于死者3请翻译下列句子。(1)征于色，发于声，而后喻。(2)内外不闻吾过，是以至此！4结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷

6、”的原因。四、现代文阅读（共10分）阅读昆明的雨（节选），完成下面小题。昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个

7、乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。1本文题目是“昆明的雨”，文章却花了很大笔墨写仙人掌、菌子、杨梅果等景物，有什么作用？2从描写方法的角度，简要赏析文中画线句子的表达效果。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗文阅读赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是（）（）A这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人观赏了古战场的遗物，又想到自己的遭遇，有感而发。B第一、二句描写看似

8、平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云；从而很自然地引起后文对历史的咏叹。C第三、四句中，诗人反说其事，设想若不是当年东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。D诗人即物感兴，托物言志，借周瑜和曹操的故事的典故，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危的历史经验。E诗的构思极为精巧，前两句写兴感之由，大中见小，颇有情致；后两句发议论，抒发感慨，深刻警策。2本诗表达了诗人什么情感？六、语言表达（共10分）根据画线句子，续写两个句子，使之构成排比。人活于世上总要有些信仰，为了心中的道义，有人像孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，有人像_，有人像_。七、作文（共40分）阅读下面材料，按要求作文。曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执着，才能放下执着；曾经牵挂，才能了无牵挂。我们都曾经伤心过，放弃过，失败过；也曾经快乐过，追求过，成功过请将题目“曾经”补充完整，然后作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字。