2023-2024学年四川省眉山市初中语文七年级上册期末通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A酷冬（k）散步（sn）信服（f）散（sn）落水泡（po）B嫩芽（nng）铺着（p）很累（li）熬（o）果实累累（li）C分歧（q）还小（hun）拆散（chi）蹲（dn）勉强（qing）D一霎时（sh）水波粼粼（ln ln）鱼塘（tng）稳（wn）强（qing）壮2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A它躺在露台板上晒太阳，态度很安祥，嘴里好象还在吃着什么。B它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。C它马上变得活泼而神彩奕奕起来，并且对我恋恋不舍。D可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后潋翼俯冲而下，只一下就停在我伸

3、出的手臂上了。3、在下列句子中，加点成语使用不够恰当的一项是（）A鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生是一个淡泊名利、为人正直、学识渊博的老师。B登上峨眉山人迹罕至的顶峰千佛寺，放眼望去，云海风景尽收眼底。C人们的心里都有一个纯美梦幻的世界，但我们又常常把它和现实混为一谈。D每当听到国歌声响起，作为一个中国人，我的自豪感就会油然而生。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。B导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。C很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D

4、除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请默写出闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。要求书写正确、规范、清楚、美观。不要忘记写上题目和作者。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【读寓言】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。吕氏春秋刳马取肝有客语马肝大毒，能杀人，故汉武帝云：“文成食马肝而死。”迂公适闻之，发笑曰：

5、“客诳语耳。肝固在马腹中，马何以不死？”客戏曰：“马无百年之寿，以有肝故也。”公大悟，家有蓄马，便刳其肝，马立毙。公掷刀叹曰：“信哉，毒也去之尚不可活况留肝乎？”雅谑【注释】刳：k。剖开。文成：将军名号。汉武帝曾拜方士少翁为文成将军。后杀之。诳：kung。1解词（1）请选出和例句中加点字用法相同的选项()例句：国人道之A.马无百年之寿B学而时习之C而两狼之并驱如故D久之，目似瞑，意暇甚。（2）根据以下信息，推测“客诳语耳”中“诳”的意思：_观字形“诳”：形声。从言，从狂。“言”指“言语”、“言论”。查资料诳，欺也。说文联应用生活中俗语：出家人不打诳语。2观句（1）给下面句子断句，限断两处。毒也

6、去之尚不可活况留肝乎？（2）翻译句子求闻之若此，不若无闻也。肝固在马腹中，马何以不死？3品文（1）以下是小吟对文章的品读，表述正确的是()A.宋君有质疑之心，而迂公没有轻易相信别人的话。B刳马取肝中迂公始终认为马肝无毒，他反驳了客人的话。C.穿井得一人中丁氏常年在外居住，导致劳力不足，为方便取水所以凿井。D穿井得一人中的国人轻信别人的话，没去求证。而迂公则用实践验证了对方言语的科学性。（2）作家严文井说：“寓言是小玩艺儿，也是大玩艺儿。”请你结合两文，说说你对这句话的理解。_四、现代文阅读（共10分）阅读下列短文，完成小题。西塘的水上清洁工小河丁丁那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南

7、古镇黄昏我们沿着临河的长街漫行，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移除非是给游船让道，他都懒得摇橹摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻我注视着他，人世间的喧哗躁动就

8、变得轻了，淡了，全都成为他的背景上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔，又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事他拴好小船，上岸去了，我

9、兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸“你又在想什么”六妹似问非问我没有回答吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河

10、灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞”“不要捞了，河灯多漂亮呀!”壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下

11、，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧夜渐渐深了，街市渐渐冷清，寂静我们走过幽暗的长巷回到旅店，在露台上坐了很久，半分睡意也没有。（选自文汇报2016年5月2日，略有删改）1文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。人物第一位清洁工第二位清洁工外貌身瘦衣宽，脸长长的摇橹不愿意绷紧肌肉捞垃圾匆匆赶到 捞起来用力倒2结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果。上了石桥，我坐在石凳上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。3第段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析。4第段

12、写道：“你又在想什么”六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。5文章结尾：我在楼台上坐了很久，半分睡意也没有。读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下列各题。【甲】茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大

13、庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【乙】十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注释】陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时诗人已近七旬。僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。铁马：披着铁甲的战马。对两首诗理解和分析不恰当的一项是 A甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形，“风怒号”以拟人化的手法，写出秋风声势之盛；“卷我屋上三重茅”，写出狂风威力之大。B乙诗的开头两句，意思紧密相联

14、：“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。C两首诗都是著名的风雨诗，诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨，饱含着伤国忧民的悲壮情感。D甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大的胸怀。六、语言表达（共10分）假如明天是你爸爸或妈妈的生日，你忽然具备了金色花中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对他们的爱意？在贺卡或明信片上写一段话送给你的爸爸或妈妈，用“假如我变成了_”作为这段话的开头，表达你对爸爸或妈妈的爱。七、作文（共40分）请以别担心,我可以的为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。