2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市初中语文九年级上册期末提升预测题.docx

《2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市初中语文九年级上册期末提升预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市初中语文九年级上册期末提升预测题.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是()A分外(fn)妖娆(ro)莽莽(mng)怡然自乐(y)B鲜妍(yn)冠冕(gun)丰润(rn)冥思遐想(xi)C红晕(yn)忧戚(q)枉然(wng)出言不逊(xn)D柔嫩(nn)呢喃(ln)摇曳(y)深恶痛疾(w)2、下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，书写了作者的感想和回忆。B水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本

3、特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。D诗经是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。3、下列加下划线成语使用不正确的一项是( )A大家都很受不了他的强聒不舍。B勤奋努力是取得好成绩的不二法门。C你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。D你要耐心讲解，力求道理上的理至易明，别人才能更好地理解你。4、下面各句中，没有语病的一项是（）A天津荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。B近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。C通过开展赛龙舟、包粽子活动，可

4、以使屈原的爱国精神代代相传。D一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼)(2)树绕村庄，_。(秦观行香子(3)而今识尽愁滋味，欲说还休，_，_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(4)李商隐的无题中运用双关谐音、比喻手法写对爱情的忠贞，现常用来比喻教师的工作，来赞美无私奉献的精神的诗句是:_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，

5、将军白发征夫泪。岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，

6、吾谁与归？范仲淹传（节选）范仲淹，字希文，少有志操。之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之。人不能堪，仲淹不苦也。晏殊知应天府，闻仲淹名，召置府学。尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋以数百人，哭之如父，斋三日而去。（选自宋史范仲淹传，有删改）1下列加点词语解释错误的一项是（）A去国怀乡去离开B忧谗畏讥讥讥讽C春和景明

7、景日光D沙鸥翔集集停息2下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是（）A或异二者之为/乡为生死而不受B吾谁与归/与之论辩，言和而色夷C其必曰/安陵君其许寡人D不以物喜，不以己悲/以衾拥覆，久而乃和3下面对渔家傲秋思赏析有误的一项是（）A上片通过描写所见所闻，勾勒出边境肃杀凄凉的景象，隐隐透露出军事态势的严重性。B“浊酒一杯家万里”，通过“一杯”与“万里”数字间的悬殊对比，突出乡愁的浓重。C“羌管悠悠霜满地”，以悲凉的笛声和如霜的月光为背景，烘托出征人凄婉的愁思。D这首词抒发了戍边将士思念家乡但又不甘心无功而返的矛盾情绪，情调苍凉而悲壮。4下面对岳阳楼记（节选）分析不正确的一项是（）A选文第段写作

8、者在连绵阴雨中登上岳阳楼，看到满眼的萧条景象，触景伤情，感伤到极点。B选文段运用对比写法，一暗一明，一悲一喜，情景交融，写出两种截然相反的人生境界。C选文第段两个设问句逐层深入，揭示了“古仁人”之心的内涵并提出“先忧后乐”的观点。D作者最后发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹，含蓄地表达了愿与“古仁人”同道的崇高志向。5下面对范仲淹传（节选）理解有误的一项是（）A范仲淹刻苦好学。年少时昼夜不停地学习，有时候食物不够，只得靠喝稀粥度日。B范仲淹生活俭朴。他虽身居高位，但不是家中来客人，吃饭时也不会有两样荤菜。C范仲淹乐善好施。他用自己的俸禄供养游学之士，在乡族中设义庄用以赡养族人。D范仲淹深得民心。他

9、去世后，邠州、庆州的老百姓和羌民部族都建立祠堂祭祀他。6用“/”给文中画线部分断句。（断三处）泛爱乐善士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字。7用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。四、现代文阅读（共10分）三十年前惊世一跪，三十年后一座丰碑又是一个萧瑟的冬日，还是这个古老的城区，沿着同样的线路，拾级而上，再次站在那朴素而庄重的石碑前。这一幕令人想起30年前1970年12月7日，德意志联邦共和国（联邦德国）第四位总理维利勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚集区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的幸存

10、者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默的屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪在犹太人死难者纪念碑前。这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格。3年后，当勃兰特接受意大利著名女记者奥利亚娜法拉奇的采访时，回忆起这段往事，他平静地说：“那天早晨醒来时有一种奇怪的感觉，觉得我不能仅献一个花圈。我本能地预感到将会有意外的事情发生，尽管当时我不知道是什么事情后来，我突然感到有必要下跪。”勃兰特解释，他的下跪之举“不仅是对波兰人，实际上首先是对本国人民”，因为“太多的人需要排除孤独感，需要共同承担这个重责承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。犹太人

11、，波兰人，德国人，我们应该生活在一起”。这一勇敢的行为使勃兰特成为1971年诺贝尔和平奖获得者，并在他杰出的政治生涯中画上了浓重的一笔。30年后，德国的新一代领导人沿着维利勃兰特的足迹又踏上了这块土地：12月6日中午，德国统一后的第二位联邦总理施罗德在对波兰进行短暂访问期间，再次来到他的前辈曾经真诚下跪的纪念碑前，郑重地献上了一个花圈。随后，施罗德为安放在犹太人死难者纪念碑附近的维利勃兰特纪念碑揭了幕。施罗德说，勃兰特以一种特殊的姿态表明，只有承担起历史责任，才能走向未来。阳光下，纪念碑浮雕上这位领导人下跪的侧影显得凝重而神圣。1“30年前惊世一跪”指_2“30年后一座丰碑”指_3在第一段中作

12、者如何将两个历史事件联系在一起？找出有关词语。4如何理解“这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格？5这篇报道给人的启示是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成问题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A此诗是乐府诗，形式上以七言为主，杂以三言，表现出乐府诗的鲜明节奏。B诗的开头两句写朋友出于对李白的深厚友情，对这样一位天才被弃置的惋惜

13、，设下盛宴为之饯行。C“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，用姜尚、伊尹的典故，表明理想破灭，前途渺茫。D诗的结尾，诗人坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气，表现了他积极乐观的人生态度。2这首诗的诗眼为“行路难”。请按照以下格式，找出表现“难”的一句诗，谈谈困难中李白的形象。我从“_”的诗句中，读出了一个_的李白，因为_。六、语言表达（共10分）在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征？请举例说明。七、作文（共40分）请以_之后的我为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。