2023-2024学年四川省资阳市小学语文六年级上册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，再组词。狞()淌()呻()搀()拧()倘()伸()馋()2、看拼音，写词语。zu chnti xinp b() () ()shu chengyn yxun no() () ()3、比一比，再组词。综()澄()凝()焰()棕()橙()疑()掐()4、初知内容 （读课文灯光填空）课文主要写_时期一次围歼战就要打响的时候

2、，郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下_的孩子，并希望能用上电灯造福孩子；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，为后续部队照亮前进的路郝副营长用_点燃了那本书，但火光却暴露了_，最后英勇_了。5、查字典填空。“抡”的读音是()，组词() ，“贯”的部首是()，说明这个字意与()相关，它的意思有连贯，穿通；使全部实现； 始终一致；把方孔钱穿在绳子上。“贯彻”意思来自()，“一贯”意思来自()。6、读拼音，写词语从天空看，地球是一个jng yng()的球体，外面包gu( )着水蓝色的“纱衣”，它是生命的yo ln()，更是人类的母亲。她h i()可亲，kng ki w s()地赐予我们各种

3、 z yun()，但由于人类无ji zh()的乱砍树木，ln yng()化学品，开采kung chn()，严重hu hui()了它的shng ti()平衡，长此下去，地球上的一切将面临k ji()。m d()着这一切，我们怎能不为我们的后世z sn()忧心忡忡？二、书写题7、看拼音写词语。j chm tl moj shxi s shui jiotin yr h huy b qin l cu s y lijn pio di w 三、信息匹配8、给下列多音字选择正确的读音。碰瓷的人蛮横（hng hng）地横（hng hng）在马路中央，等待他的只能是法律的严惩。四、现代文阅读9、苏州园林(节选)叶

4、圣陶苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州国林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要錾赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映村，讲究近景远景的层次，总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画

5、图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的甩望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样，苏州园林可绝不讲完对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是英术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的

6、时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1“倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”，“标本”一词在句中的意思是_。2短文第自然段说明的对象是_，说明对象的共同点是_第自然段说明的对象是

7、_，其中以描写_为主。3短文第自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？_4第自然段中画波浪线的句子运用了什么说明方法？其作用是什么？_5第自然段中的加点词“往往”能否去掉？为什么？_6苏州园林里的假山和池沼的共同特征是什么？_五、语言表达10、读写人物说话的句子，谈发现。(1)清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”(2)“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。这两个句子分别用“_”和“_”代替了“说”。我还想到了：_、_、_、_。试着写一句，不用“说”来表达。_11、扩句他带给我贝壳和鸟毛。_六、书面表达12、写作。每个人都有自己的爱好，请以“我的爱好”为题，写一篇作文。要求：说明喜欢的原因，注意详略得当。