2023-2024学年广东省茂名市初中语文九年级上册期末高分预测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音和解释不正确的一项是（）A沁园春（qn）上阕（ju）须晴日（必须）B莽莽（mng）妖娆（ro）惟余（只）C折腰（zh）稍逊（xn）略输（稍微）D滔滔（to）风骚（so）俱往矣（都）2、下面词语书写完全正确的一项是（）A底蕴政通人合朝晖西阴水落石出B蔚然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C野簌觥筹交错泉香酒洌琼楼玉宇D雅兴薄暮冥冥风霜高洁气象万千3、下列加点成语使用不正确的一项是（）A小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。B他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C在中华民族生死存亡之际。艾青孤独的身影在烛光里更显得形

3、销骨立。D事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽丝剥茧地去还原。4、下列句子没有语病的一项是（）A是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，就能真正受益。C铜仁市正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。D通过这次野外学习，我对自然科学的兴趣更大了。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、辛弃疾丑奴儿书博山道中壁（1）_，爱上层楼。爱上层楼，_。（2）_，欲说还休。欲说还休，_！二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读岳阳楼记，回答各小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，

4、百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把

5、酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1下面对加点词语的解释不正确的一项是（）A属予作文以记之属：同“嘱”，嘱托B迁客骚人迁：（官职）升迁C则有去国怀乡国：指国都D不以物喜以：因为2下面句子中属于判断语句的一项是（）A此则岳阳楼之大观也。B感极而悲者矣。C此乐何极。D予尝求古仁人之心。3对于本文，下列表述错误的一项是（）A文章开篇交代了重修岳阳楼的背景和作者应邀作文的缘由，肯定了好友滕子京谪

6、守巴陵郡期间的卓越政绩。B文章第段写作者在绵绵细雨中再登岳阳楼，看到满眼萧条的凄惨景象，触景伤情，生出无限悲凉之意。C第段格调高亢，节奏明快有力，与第段形成鲜明对比，表现出作者遗忘得失荣辱的乐观情怀。D本文以“记”为名，融叙事、写景、抒情、议论于一体，行文中又多用对偶句式，增强了文章的表现力。四、现代文阅读（共10分）读我的叔叔于勒片段，完成各题。【A】我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说；“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：

7、“就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属

8、，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司，也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：【B】“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲突然很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”【C】

9、母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣了，要是被那个讨饭的认出来，这个船上可热闹了。我们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法朗的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱，先生？”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先

10、生！”等我把2个法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了，拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。【D】在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1所选文段是小说的中心部分，结合全文内容，从故事情节上看这是小说的_部分，作者分_个层、次写出了菲利普夫妇对弟弟从希望到_再到_的过程。2读文中ABC画线句子，请指出各句子运用的描写方法及其作用。3结合上述对文中ABC句的分析，请你概述菲利普夫妇的个性和共性。4文段中的环境描写非常精妙，请分析文段中D句环境描写的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面唐诗，完成下列小题。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。篷山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1比较揣摩首联中两个“难”字含义有何不同？2描写诗歌颈联所展现的画面。六、语言表达（共10分）仿照例句，补写句子。例：假如我是一只鸟，我会飞向大海，去聆听海的喘息。假如我是一只鸟，_，_。假如我是一只鸟，_，_。七、作文（共40分）请以“原来春天一直都在我身边”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体不限(诗歌除外)。