2023-2024学年广西壮族自治区北海市初中语文七年级上册期末自我评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A感慨（ki）走廊（lng）疲倦不堪（kn）B搓捻（cu）奥秘（m）小心翼翼（y）C航行（xng）模仿（m）截然不同（ji）D缝制（fng）绽开（dng）恍恍惚惚（hung）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A诀别坚难泼泼洒洒B飘落沉寂翻来复去C沐浴恢复喜出忘外D烂漫淡雅暴怒无常3、下列句中加点成语运用错误的一项是（）A历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。B他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎。D实验室里，工作人员

3、小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。4、下列句子有语病的一项是( )A百草园的春天在那时是我的乐园。B听长妈妈讲美女蛇的故事,我很害怕。C我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。D我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗句默写。次北固山下王湾_，_。_，_。_，_。乡书何处达，归雁洛阳边。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文本，完成下列各题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治

4、性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1本文作者是_，三国时蜀汉政治家、军事家，有关他的历史故事家喻户晓，例如：_。2解释下列加点词语。夫君子之行_非学无以广才_淫慢则不能励精_将复何及_3翻译句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。4作者写这封信的目的是告诫儿子成才成学的条件是什么？四、现代文阅读（共10分）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉

5、寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望

6、外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一

7、句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？2“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。3已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。4第七段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。5文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为

8、文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗阅读天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1下列对曲赏析有误的一项是（）A“枯藤老树昏鸦”于小令伊始，由近处着笔，既是眼前实景，又是作者想象，虚实结合，把抽象无形的凄苦之情用可感有形的事物表现得具体生动。B“古道西风瘦马”描绘了在荒凉的古道上，游子骑着一匹消瘦憔悴的马，冒着凛冽的西风踟蹰而行，给人以苍凉、孤独之感。C“夕阳西下”一句，点明了时间，将前面九个独立事物统一到一幅画面中道染了悲凉的气氛，使全曲情景交融，浑然一体。D这首小令仅用28个字，把平淡无奇的客观景物

9、连级成一幅简洁苍凉的水墨画，将愁思自然地寓于图景中，主观感情和客观环境达到了高度统一。2“小桥流水人家”句描绘了一幅怎样的景象？请联系整首小令，谈谈作者这样写的作用。六、语言表达（共10分）语言运用修改病句。(1)语文素养是学生全面发展和终身发展的基础，也是学生学好其他课程的基础。_(2)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。_七、作文（共40分）【写法借鉴】课文运用夸张的修辞手法生动地表现了人物的特点，如：“为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。”“他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：皇上在更衣室里。”用夸张的修辞手法突出表现了皇帝爱新衣成癖、骄奢淫逸的本性。【片段仿写】请你运用夸张的修辞手法写几句话，突出人物的某个特点。