2023-2024学年广东省初中语文七年级下册期末自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音或字形不正确的一项是()A滞笨(zh)荒僻(p)B取谛(d)愧怍(zh)C攥着钱(zun)惶恐(hung)D骷髅(k lu)伛(y)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A释然振动五脏六腑本末倒置B俯瞰遨游一目了然分辩不清C签字部骤惊心动魄流传甚广D无虞神密千钧重负耐人寻味3、下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地寻找，也没有找到。B雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。C我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D美并不是要打扮得花枝招展作为中学生，朴素大方就是美。4、语言运用下列句子中

3、没有语病的一项是()A北京市烟花办节前表示，正密切关注空气质量，并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量，创造良好环境，在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹，减少污染物的排放”。B针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和反思，教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示，意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。C如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现，我国将会出现5到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。D挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身，折射了“

4、扶贫县”评选机制的公平与否。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在下列横线上填写出相应的句子。(1)_？齐鲁青未了。(杜甫望岳)(2)_，丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村)(3)_，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(4)_，独怆然而涕下！(陈子昂登幽州台歌)(5)王安石在登飞来峰中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康

5、肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列加点词解释错误的一项是（）A康肃忿然（忿然：气愤的样子）B以我酌油知之（舀取，这里指倒入）C笑而遣之（遣：派遣）（打发）D公亦以此自矜（自矜：自夸）2下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（）A尝射于家圃乃取一葫芦置于地B尔安敢轻吾射惟手熟尔C但手熟尔但当涉猎D徐以杓酌油沥之蒙辞以军中多务3下面对文句翻译正确的一项是（）A“见其发矢十中八九，但微颔之。”意思是：“老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，但是（只是）对此微微点点头

6、。”B“康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”意思是：“陈尧咨问道：你也懂得射箭吗？我射箭（我的射箭技艺）难道不精湛吗？”C“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”意思是：“竟然（于是）老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。”D“陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。”意思是：“康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可以媲美，他也因此而自夸。”4下列对文章理解有误的一项是（）。A本文在写法上详略得当，详写（略写）了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较粗略（详细）的描述。B“见

7、其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。C文末写道“康肃笑而遣之”，康肃公的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。D作者借卖油翁对康肃公说的“无他，但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。四、现代文阅读（共10分）阅读文章，回答各题从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在

8、和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。1画线句子用了_的修辞手法，写出了花的_。2赏析文中画浪线的两个比喻句的妙处。3“我凑上去，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝怎样的感情。

9、4揣摩下列语句，说说你对句子的理解。（注意修辞方法的运用和作者丰富的想象力）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!5如果说开始“我”是因为紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是因为什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。【甲】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1下列对【甲】【乙】两诗理解不正确的一项是（）A甲诗

10、“悠悠”形容时间久远、空间寥廓，衬托个人的渺小，营造出苍茫孤独的氛围。B乙诗“浮云”一语双关，既是实写，又比喻守旧势力，也比喻困难、挫折、障碍等。C甲诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美，语言苍劲奔放，感染力强。D乙这首七言律诗，通过虚写登高看到的辉煌景象，揭示了“站得高，看得远”的哲理。2同是登高，这两首诗的情感一悲凉一雄壮，请结合两诗结尾两句具体分析。六、语言表达（共10分）学习了本文土地的誓言后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性实践活动，请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语（至少运用一种修辞手法）。七、作文（共40分）根据要求，选做一题。（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟请以“拥抱_”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作。不得少于600字。（2）我没想到我如此_（浮躁虚荣坚强 幸运 依赖父母）要求：结合个人生活经历，将题目补充完整；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；字数在600字左右；文中不得出现真实的校名和人名。