2023-2024学年广西壮族自治区玉林市初中语文七年级上册期末模考考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下边加点字注音正确的一项是（）A分歧（zh） 委屈（q） 鱼塘（tn） 熬过（o）B拆散（chi） 散步（sn） 温馨（xn） 嫩芽（nn）C粼粼（ln） 毕竟（jn） 水波（b）蹲下（dn）D铺着（p）和谐（xie）憧憬（chng）盎然（ng）2、下列各组词语中书写不完全正确的一项是（）A繁杂慈怜祷告花梗B遮拦乘凉摇摆覆盖C繁密遮蔽庭院倾侧D莲蓬凋谢花瑞跳舞3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统，戴上防尘口罩。B当派出所民警表示该街道并无此人时，男子才恍然大悟，声称自己上当受骗了。C近日，位于福州北峰山区的

3、千年古刹林阳寺梅花相继绽放，在云雾缭绕之下美不胜收。D我们对精读课文要理解透彻，深入领会，不求甚解。4、下列句子没有语病的一项是（）A孩子的健康成长不能不缺少父母的陪伴和关爱，父母的陪伴才是给孩子最好的“礼物”。B为了将爱国情怀融入孩子们的学习生活，从幼儿园开始就对学生进行国旗、国徽、国歌教育。C中国诗词大会将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解、走近古诗词。D中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，为国隐姓埋名三十年，被誉为“中国核潜艇之父”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)遥怜故园菊，_。(岑参行军九日思长安故园)(2)_，一夜征人尽望乡。(李益夜

4、上受降城闻笛)(3)当有远方的朋友到来时，我们常用论语十二章中的“_，_”来表达喜悦的心情。(4)观沧海一诗中，描写草木繁盛的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（世说新语言语）【乙】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父父不在乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（世说新语杨氏之子）【注释】氏：姓氏，表示家族的姓

5、。甚：很，非常。惠：惠同“慧”，智慧的意思。孔君平：孔坦，字君平，官至廷尉。人称“孔廷尉”。诣：拜访，拜见。设：摆放，摆设。示：给看。夫子：旧时对学者或老师的尊称。1解释下列句子中加点词意思，错误的一项是（）A未若柳絮因风起（未若：不如，不及）B此是君家果（君：对对方尊称）C乃呼儿出（乃：就；于是。）D俄而雪骤（俄而：突然）2下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）A世说新语是东晋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B【乙】文中画浪线文字的断句划分为“孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出”。C谢太傅即谢安，陈郡阳夏人，东晋政治家，死后追赠为太傅。D从内容上

6、看，【甲】【乙】两文都是写大人和小孩之间发生的故事。3下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A【甲】文中“内集”“欣然”“大笑”“乐”等词语体现了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。B【乙】文杨氏子的回答非常巧妙，妙在以其人之道还治其人之身。C【甲】【乙】两文讲的都是晋朝时代早慧儿童成才的故事，【甲】文中的胡儿和无奕女、【乙】文中的杨氏之子都是古代聪明的儿童。D【乙】文显示出了杨氏之子聪明，能言善辩。4用现代汉语说出文中画横线句子的意思。（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”译文：（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文：四、现代文阅读（共10分）蚕儿陈忠实学校里来了一位新老师，他很年轻，站

7、在讲台上，笑着介绍自己：“我姓蒋”捏起粉笔，在黑板上写下他的名字，说：“我叫蒋玉生。”多新鲜啊！四十来个学生的小学，只有一位老师，称呼中是不必挂上姓氏的。新老师自报姓名，无论如何算是一件新奇事。那天，我爬上村后那棵老桑树摘桑叶，慌忙中松了手，摔到地上，脸上擦出血了。“你干什么去了？脸上怎么弄破了？”蒋老师吃惊地说。我站在教室门口，低下头，不敢吃声。他牵着我走进他住的小房子，从桌斗里翻出一团棉花，又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西，往我的脸上涂抹。我感到伤口又扎又疼，心里却有一种异样的温暖。“怎么弄破的？”他问。“上树摘桑叶。”我怯生生地回答。“摘桑叶做啥用？”他似乎很感兴趣。“喂蚕儿。”我也不

8、怕了。“噢！”他高兴了，“喂蚕儿的同学多吗？”“小明，拴牛”我举出几个人来，“多咧！”他高兴了，笑眯眯的眼睛里，闪出活泼的好奇的光彩，“你们养蚕干什么？”“给墨盒儿做垫子。”我话又多了，“把蚕儿放在一个空盒里，它就网出一片薄丝来了。”“多有意思！”他高兴了，“把大家的蚕养在一起，搁到我这里，课后咱们去摘桑叶，给同学们每人网一张丝片儿，铺墨盒，你愿意吗？”“好哇！”我高兴地从椅子上跳下来。于是，他领着我们满山沟跑，摘桑叶。有时候，他从坡上滑倒了，青草的绿色液汁粘到裤子上，也不在乎。三天之后，有两三条蚕儿爬到竹箩沿儿上来，浑身金黄透亮，扬着头，摇来摆去，斯斯文文地像吟诗。它要网茧儿咧！老师把一个大

9、纸盒拆开，我们帮着剪成小片，又用针线串缀成一个个小方格，把已经停食的蚕儿提到方格里。我们把它吐出的丝儿压平；它再网，我们再压，强迫它在纸格里网出一张薄薄的丝片来。老师和我们，沉浸在喜悦的期待中。“我的墨盒里，就要铺一张丝片儿了！”老师高兴得像个小孩，“是我教的头一班学生养蚕网下的丝片儿，多有意义！我日后不管到什么地方，一揭墨盒，就看见你们了。”可没过多久，老师却被调走了。他说：“有人把我反映到上级那儿，说我把娃娃惯坏了！”我于是想到村子里许多议论来。乡村人看不惯这个新式先生，整天和娃娃耍闹，没一点儿先生的架势嘛！失了体统嘛！他们居然不能容忍孩子喜欢的一位老师！三十多年后的一个春天，我在县教育系

10、统奖励优秀教师的大会上，意外地碰到了蒋老师。他的胸前挂着“三十年教龄”纪念章，金光给他布满皱纹的脸上增添了光彩。我从日记本里给他取出一张丝片来。“你真的给我保存了三十年？”他吃惊了。哪能呢？我告诉他，在我中学毕业以后，回到乡间，也在那个小学里教书。第一个春天，我就和我的学生一起养蚕儿，网一张丝片，铺到墨盒里，无论走到天涯海角，我都带着踏上社会的第一个春天的“情丝”。老人把丝片接到手里，看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片，两滴眼泪滴在上面了（选自读者2015年第20期，有删改）1请根据下表对文章进行梳理，在空格处补充情节或“我”的心理感受。情节老师自报姓名老师为“我”治伤老师了解养蚕的事师生养蚕

11、网丝“我”的心理感受新奇高兴难过2阅读下面的句子，写出加点词语在句中的深刻含义。无论走到天涯海角，我都带着踏上社会的第一个春天的“情丝”。答：_3阅读下面的句子，体会加点词语的表达效果。他牵着我走进他住的小房子，从桌斗里翻出一团棉花，又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西，往我的脸上涂抹。答：_4本文以“蚕儿”为题，试体会其妙处。答：_五、诗歌鉴赏（共5分）古代诗歌鉴赏。塞下曲（唐）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。B“笛中

12、闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C该诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D李白不仅擅长古体诗行，他的塞下曲望天门山等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏：“以（李）白歌诗，裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。2“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好？说说理由。六、语言表达（共10分）支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。七、作文（共40分）阅读下面的文字，根据要求作文。成长是奇妙的旅程，我们总会有突如其来的情绪快乐、沮丧、愤恐、悲伤，有时还有一些不知从何而来的要强和清高。搜寻记忆的宝库，找到那件最让你开心的事情，把它写下来，让大家都能分享你的快乐！请以“那一次，我真开心”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：（1）内容写具体，有真情实感；（2）文中请回避与你相关的人名、校名等。