2023-2024学年广西壮族自治区河池市初中语文七年级下册期末高分试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点的字注音有误的一项是（）A闲暇（xi） 凸现（t）吟唱（yn）B合拢（lng）硅酸盐（gu）铁镍（ni）C海滨（bn） 呼啸（xio）拍摄（sh）D点缀（zhu）迟钝（dn）蔚蓝（wi）2、下列词语书写有误的一项是()A孕育奠基斑斓潜心贯注B无暇黯淡咳嗽一返既往C高粱兽铤署名锋芒毕露D草率萦绕镐头慷慨淋漓3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()A这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。C他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。D一些人盲目追

3、捧明星，却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。4、下列句子没有语病的一项是（）A习近平主席在新年贺词中指出2017年又有1 000万贫困人口脱贫，这样的减贫速度，在世界乃至中国史上都堪称奇迹。B我看见奔流似的马群，蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。C赣州市图书馆珍藏有蒋经国先生在赣南创办的正气日报新赣南报民国日报等古籍善本。D我一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1） 补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）深林人不知，_。（王维竹里馆） _，何人不起故园情 。（李白春夜洛城闻笛

4、）杨花榆荚无才思，_ 。 （ 韩愈晚春） _，即更刮目相待。（ 孙权劝学）商女不知亡国恨，_。 （杜牧泊秦淮） _，不问苍生问鬼神。（李商隐贾后）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客）（2）默写岑参 逢入京使 。_ ，_ ， _二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“御今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲御治经为博士邪！但当涉猪，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚

5、乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。选自资治通鉴【乙】为学天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之久而不怠焉迄乎成而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。节选自为学一首示子侄1对文中波浪线处断句恰当的一项是（）A旦旦而学之久/而不怠焉/迄乎/成而亦不知其昏与庸也B旦旦而学之/久而不怠焉/迄乎/成而亦不知其昏与庸也C旦旦

6、而学之/久而不怠焉/迄乎成/而亦不知其昏与庸也D旦旦而学之/久而不怠焉/迄乎成而亦不知/其昏与庸也2下列各组句子中，加点字的意思和用法不相同的一是（）A则难者亦易矣/屠自后断其股，亦毙之（狼）B力学不倦者/非学无以广才（诫子书）C但当涉猎/但闻黄河流水鸣溅溅（木兰诗）D人之为学有难易乎/为人谋而不忠乎（论语十二章）3下列选项中加点字的用法不相同的一项是（）A则易者亦难/日中不至，则是无信B为之，则难者亦易矣/以我酌油知之C自以为大有所益/以刀劈狼首D天下事有难易乎/传不习乎4翻译句子。自恃其聪与敏而不学者，自败者也。5结合两篇选文，说我们应该以什么样的态度来对待学习？四、现代文阅读（共10分）

7、阅读说和做记闻一多先生言行片段，完成问题。说和做记闻一多先生言行片段臧克家“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。【甲】他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀

8、穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说

9、”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，

10、而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”【乙】他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

11、闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。(1)作者从学者和革命家两方面介绍了闻一多先生的“说”和“做”，各有什么特点？(2)臧克家的语言富于表现力，请从【甲】【乙】两处文字中选取一处，进行简要赏析。我选择【 】处。我的赏析： (3)结合文章内容，谈谈你对“他，是口的巨人。他，是行的高标”这句话的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1对本诗的理解错误的一项是（）A首联写农家准备鸡肉、

12、猪肉招待客人，“足”字表现了农家款待客人尽其所有的盛情。B颈联写出山西村优美的环境，后成为充满生活哲理的名句。C全诗四联无一“游”字，却处处切“游”，游兴十足，游意不尽。D全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴。2对本诗的理解错误的一项是（）A本诗把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，意境优美。B本诗描摹了南宋初年的农村风俗画卷：春社日乡民们要向土地神祭祀，祈求农事的丰收；也反映了诗人对传统文化的热爱。C尾联用笔婉转，表达对好友的美好祝福，点明了主旨。D“夜叩门”与“农家”相呼应，画面完整，耐人寻味。六、语言表达（共10分）阅读下面两段描写文字，按要求回答问题。（1）我们的老师今天穿上了那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。描写的对象是_；运用的描写方法是_（2）屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”描写的对象是_；运用的描写方法是_七、作文（共40分）作文请以“难忘那的眼神”为题，写一篇记叙文。要求：横线上可填入“期盼、慈爱、失望、坚毅”等词语，文中不得出现真实的校名、人名等可能影响公正评分的信息。