幼儿园流感疫情防控应急预案.docx

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1、幼儿园流感疫情防控应急预案幼儿园流感疫情防控应急预案（通用 5 篇）在学习、工作或是生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，可能需要提前进行应急预案编制工作。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是店铺收集整理的幼儿园流感疫情防控应急预案（通用 5 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园流感疫情防控应急预案 1一、 指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范 各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害， 保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常 的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急

2、条例等法律法规和规范性文件，结合本园 实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗 的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观

3、察 登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗； 幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告， 不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔 离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络 医院诊治。其

4、原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、 早隔离。7、按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。四、处理程序1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情 况，落实各项应急预防和

5、控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒， 不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行 消毒，防止疫情的进一步蔓延；8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。10、加强全

6、园的消毒工作：按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。幼儿园流感疫情防控应急预案 2一、加强组织领导，统筹做好防控工作部署成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组，全面组织指导协调学校各部门的疫情防控工作。划分各类疫情防控专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。(一)综合协调组1、人员组成 组长：成员：2、主要职责全面分析疫情校园防控形势，梳理校园防控重点，明确各个环节责任人，保证防控物资，落实各项防控措施，全面做好总体防控工作。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定入校晨检、课间

7、活动、食堂就餐、下午放学等各环节详细预案。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地 制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。负责对全校疫情防控工作进行督导检查，负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档；负责协调需要校领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。(二)疫情监测组1、人员组成 组长：成员：2、主要职责建立全校师生疫情动态“一人一档”，做好开学前疫情信息统 计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，准确掌握开学 前 15 天内师生每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友， 是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近

8、距离接触过有 发热、咳嗽症状患者等情况，切实做到早发现、早预防。负责开学后师生健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。配合排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作，对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。(三)安全保障组1、人员组成 组长：成员：2、主要职责负责疫情防控所需设施、设备和物资保障，按一周用量储备口罩、防护服、消毒剂、洗手液等常用物资，确保应急工作顺利开展。做好在校师生生活保障

9、，开展校园安全隐患排查，确保校内餐饮、生活饮用水、用电设备等安全保障。在应急处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等； 必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。执行封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园，加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校涉生社会稳定事件。(四)对外联络组1、人员组成组长： 成员：2、主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定时限向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。负责疫情信息的收集、上报、处理和传递等工作，每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，确保涉校疫情信息

10、报告渠道畅通。协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。 (五)消毒防疫组1、人员组成组长：成员：2、主要职责做好应急消毒防疫工作，要在疾控机构的指导下，按专业部门的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作， 应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等 场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录加强物体表面清洁消毒 (如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床 围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面)做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；加强重点

11、场所地 面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒 并记录。加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等 )的通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。课间尽量开窗通风，也可 采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强垃圾分类管理，尤其是对废弃口罩的管理，要及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。 (六)宣传教育组1、人员组成组长：成员：2、主要职责负责防护知识宣传、心理健康引导和校园舆情管理。促进全体师生严格规范个人卫生行

12、为，养成良好的个人卫生习 惯。通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩， 勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；各 教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指 导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作； 稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。负责有关涉校涉生的舆情监控，负责防控工作的舆论引导；积极教育引导师生和家长弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。(七)教学指导组1、人员

13、组成 组长：成员：2、主要职责负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督；负责停课期间“空中课堂” 开播等工作。做好开学前后教学工作有序衔接，正式开学后的教育教学工作与延期开学期间的工作应在科学评估基础上相对应有效衔接。制定切实可行的教育教学计划，调整完善教师工作评价和学生学业的监测方案，有针对性加强毕业班教学筹划。(八)应急处置组1、人员组成 组长：成员：2、主要职责制定开学前后疫情防控的应急预案，组织应急演练；并根据形势变化，更新优化应急预案。收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的 .肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措

14、施。疫情发生后，组织现场救治，配合专业救护人员救护工作；负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；协助属地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。二、确保师生安全，落实落细各项防控措施 (一)开学前的准备工作1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指导，利用校园媒体做好疫情防控知识宣传。协调 家长配合做好疫情防控各项工作，指导学生做好社区报备、接受居家 观察或接受集中隔离等配合工作。做好学生未经批准一律不得返校的 宣传与监督，主动联系每一位学生，随时畅通联系、传递信息

15、，提醒 和强调不得提前返校和跨区异动等要求。2、做好开学申报批准工作。提前 15 天告知学生具体开学时间，要求学生在返校日前 14 天向学校提出返校申请，严格落实每日健康报告制度(可使用省教育厅依托支付宝开发的终身学习电子卡，具有健康 打卡、身份识别、安全扫码等功能)正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确 定后另行通知)。假期未在高风险区停留或途径，且未接触确诊/疑似病 例或病毒核酸检测阳性的无症状感染者，无发热和呼吸道症状，经批准后可按时返校。3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和学生进行

16、全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常 的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏 报、迟报、瞒报、错报。4、建立师生疫情台账档案。按照校领导包院系、院系领导包班级、班主任或辅导员包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好每日学生疫情防控数据统计上报工作，及时掌握学生健康状况监测与筛查情况，切实做到早发现、早预防。5、强化防疫物资供应保障。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。按要求设置三

17、 处(校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离观察场所，并配备防护服、口罩等常用物资， 用于师生突发症状临时隔离观察。6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集 中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食 堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共 卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。7、做好开学后餐饮保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训

18、，体检和培训合 格后方可上岗。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，细化 食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突 发情况处置等六大项防控措施。8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测；对入校通道、就餐区域进行必要改造， 确保安全，为师生返校做好准备。9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。(二)入校当日工作安排1、严格执行集中隔离措施，从高风险区返校的师生，治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返校后，实行集中

19、隔离医学观察14 天。2、加强学生返校途中管理，密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护。要求学生有条件的乘坐私家车返校；乘坐公共交通工具 时，全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。随时保持手部卫生， 减少接触交通工具的公共物品或部位。避免在人员密集、通风不良的 场所逗留。要求学生详细记录返程途中乘坐交通工具的车次(航班)和座位号，出租车(公交车)车牌号，留存备查。3、教育引导广大学生返校时尽可能自备体温计和一定数量的口罩等防护物资，以及带盖餐盒，尤其要关注农村及贫困学生防护物资的 准备情况。4、返校当日，在指定校园出入口增设临时观察点，师生根据学校返校要求分批依次到校，核实身份后进入校园。

20、进校人员须间隔 1 米以上，依次排队，避免拥挤。进宿舍前开展体温测量和症状问询并登 记。5、返校学生按规定路线进入校园。筛查异常者应由专人陪同前往就近发热门诊就诊，根据就诊结果分类处置。需进行学校集中隔离观 察的人员在校门口由专人送至隔离观察区，并做好观察交接和登记、 报告手续。(三)开学后的防控措施1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。严控严管进 校人员，对外来人员原则上一律不进校，确有必要的，采取实名登记， 逐一检测体温，对体温超过 37.3 度的人员进行登记并禁止进入校园。加强学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。特

21、殊情况出校门必 须持所在学院或学工部门审批的假条方可放行。严禁外卖、快递等高 暴露人群进入校内。校园体育设施暂不对社会开放。2、加强师生健康状况监测。严格落实学生早、中、晚各检测一次体温制度，学生必须每天向辅导员报告身体健康情况。加强因病缺勤 管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访和上 报。教职工每天离家上班前要坚持自测体温，如体温超过 37.3 度，应及时就医并及时通知学校，不允许带病上班。教师入校后，应于晨午 两次测量体温，超过 37.3 度，应立即上报学校处置。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常

22、消毒工作 标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等学生、教职工聚集场所和学生接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。4、加强学生公寓宿舍管理。对学生公寓进行每日消毒，实行公寓疫情日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿情况。实行以宿舍 为单位的集中动态管理，实行早、中、晚“一日三报告”制度和晚点 名制度，严肃处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定座位，宿舍之间 不允许串门，避免人群交叉；鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易 性防护工具。严禁学生校外租房，若因身体等原因不

23、方便住校的学生， 学生在家自学，学校在学业上提供合理帮助，待疫情控制住后，再返 校学习。有独立洗浴间的学生公寓，学生一律在本寝室内解决洗浴问 题；无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。5、抓好师生就餐安全管理。学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在 1 米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在 1 米以上， 实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，

24、避免交叉感染。用餐结束后， 佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。6、抓好学生健康宣传教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎为重点的传染病防控知识为重点，以班为单位进行健康知识宣讲，将学校 防控要求，应急应对措施、健康生活要求等教育到每一个学生，进一 步提高防范意识。教育引导教职工和学生在密

25、闭场所如教室、会议室、阅览室、图书馆等应做好自我防护。7、加强疫情期间应急值守。实行校领导一线带班制度，加强安全值班和信息每日报送制度，做到“五个一律”(未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身 份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理)，切实保障广大师生生命安全和身体健康。疫情未解除， 学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。8、做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机制，保证应急救援队伍、装备、物资准备到位。加强监测预警，进一步顺畅和

26、密切与 属地疾控、就近医疗机构、公安、社区等部门机构的协调与沟通。组 织应急演练，并不断优化应急处置流程。校园内出现疫情，学校要立 即启动应急预案，配合属地做好排查和后续相关工作。9、严格落实疫情报告制度。学校疫情防控与处置情况按照要求向教育主管部门和有关部门报告。师生个人情况要向学校报告，对不按 照要求进行报告、隔离的教职工和学生，进行批评教育，责令其限期 改正。要确保值班工作通讯网络 24 小时畅通，疫情防控期间，每天按时开展“日报告”“零报告”；一旦出现疑似或确诊病例或异常情况， 必须第一时间报告。10、健全舆情处置工作机制。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等，发好声、传好音。在疫

27、情防控关键期间，及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，增强及时性、针对性和专业性，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。建立健全与上级教育主管部门和属地党委政府宣传部门及时汇报沟通、应对舆情处置的.机制。三、学校疫情防控应急处置流程如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案。1、发现报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导 小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职

28、工按照职责 分工开展工作。2、组织隔离。进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学 生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停 止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。3、送医救治。教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点 医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上 和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即引 导患者到临时医学隔离观

29、察场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖 区疾病预防控制机构，联系120 救护车(或学校疫情专车)送辖区定点医院诊治。4、全面排查。配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。除密切接触者外， 与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接 触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出 现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时 就医，并要求主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。5、疫情上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报 区

30、教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及 所在街道(社区)。6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。一旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范 围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面， 及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议， 确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校 疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以 个人名义向外提供信息，

31、以上级部门正式发布的信息为准。9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做 好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好 跟踪，提高日常体温监测频次。10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员靠近校区。幼儿园流感疫情防控应急预案 3根据县教育局要求，继续深入做好我校寒假期间疫情防控工作， 保证广大师生能度过一个健康、快乐、安全的暑假，现结合实际情况， 制定我校寒假疫情防控工作预案。一、成立寒假疫情防控工作领导小组镇中心小学 20X

32、X 年寒假疫情防控工作领导小组： 组长：副组长： 组员：二、实施方案（一）加强信息上报制度，严格执行“日报告”、“零报告”制度。寒假期间学校继续做好“日报告”、“零报告”工作，自放暑假 之日起，教师每天 8 点前通过工作群，上报个人身体健康情况和外出情况，如有异常及时上报学校。学生每天 8 点前通过班级群接龙上报个人身体健康情况及外出情况，班主任及时掌握学生动态，有异常情 况及时通过工作群上报情况。（二）严格落实师生请假制度。因春节期间人口流动性强，考虑到校园疫情防控的特殊性，学校 按县教育局要求严格管控师生外出。寒假期间师生无极特殊情况不得 出行至 XX 市域外，原则上不前往国外和国内中高风

33、险地区、不跨省域长途旅行。确需出行 XX 市域外的师生要及时并提前 3 天上报学校备案，学校上报到教育局，经教育局同意方可出行。出行前师生要将出行时间、车次、目的地等信息如实上报学校， 师生返回后，要第一时间到居住地所在社区（村屯）报备，按照社区（村屯）要求做好隔离和核酸检测，并按照县教育局疫情防控工作领导小组办公室下发文件执行。如未按规定出行，隐瞒不报，导致的一切后果，由当事人承担。（三）外出师生返校前注意事项。因特殊原因需出行 XX 市外的师生，要提前规划好返程时间，确保提前 14 天返回，返校工作或上课时要超过当地政府、社区要求的隔离期限，以免影响春季正常开学。凡因不及时返回，受疫情影响

34、不能按 时参加工作和学习的一切后果自负。（四）对教师家属及学生家长的防控要求教师家属及学生家长自 XX 市域外返回，教师和学生按以下要求落实。1、在寒假期间，教师家属及学生家长从境外及国内高、中风险地区返回，要第一时间上报学校和社区，并按社区要求进行居家或集中 隔离，核酸检测合格后，方可自行活动。禁止在隔离期间与教师本人或学生接触。2、对于教师家属及学生家长从低风险地区返回，需要向学校和社区报告、扫码、测温，按当地乡镇政府、社区要求，不需要隔离情况 下，方可自行活动。（五）严格落实包保责任制度。寒假期间，学生健康情况每日要按要求上报班主任，班主任上报 政教处。教师健康情况通过学校工作群上报，由

35、各包保领导负责统计。如有师生有外出 XX 市外的，每日需将体温情况早、晚上报包保领导和班主任，以使学校随时掌握师生健康情况。（六）严格校园出入管理。寒假期间，一律严禁校外人员私自进入校园。任何人员需要进入校园，需经带班领导同意，并登记测温后，方可进入。（七）严禁聚会，做好个人防护在疫情防控期间，严禁参加人员比较密集的活动，严禁与XX 市域外人员接触。严格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距离， 做好个人卫生。三、工作要求1、全体师生要本着顾全大局、服从大局的角度出发，认真落实好寒假期间的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好 寒假期间疫情防控工作。2、在寒假期间，凡不按规定执行

36、，因个人原因造成的不良影响及后果，责任自负。幼儿园流感疫情防控应急预案 4为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。国家突发公共卫生事件应急预案规定，突发公共卫生事件分 为特别重大（级）

37、、重大（级）、较大（级）和一般（级）4 级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施

38、；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案， 负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总指挥：校长、书记（法人）副总指挥：副校长（分管安全领导）成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。抢险行动组组长：xxx成员：xxx疏散引导组：各班班主任

39、通讯联络组：办公室人员救护组：校医 后勤保障组：总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常

40、识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。3、落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24 小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。4、建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、安全自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消 除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，

41、供电、厕所等组织检 查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯（1） 保持工作、学习、生活环境通风换气。（2） 少去或不去人群聚集的地方活动。（3） 饭前便后要洗手、正确洗手。（4） 加强锻炼，保证休息，增强体质。四、监测报告（一）突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级校医），学校要进

42、一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐 级报告，确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流

43、程班级处置流程：1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。学校处置流程：学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。1、事故发生。学校保持镇静，沉着应

44、对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低 程度。2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到 救治。3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报， 召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生， 对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情， 关注事态发展。六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处

45、置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力 维护学校和社会的稳定。4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机， 抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！幼儿园流感疫情防控应急预案 5为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件 的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康 和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，XXXX 幼儿园结合自身实际情况，根据中华人

46、民共和国传染病防治法突发公共卫生事件 应急条例等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案一、工作目标1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告， 做到早发现早报告早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。二、工作原理1、预防为主、常抓不懈。幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此， 幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传

47、力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。2、依法管理、快速反应。严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组， 针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力， 最大限度的确保幼儿园师生的安全。三、组织管理成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组组长：副组长： 成员：幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案，2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应 急处理能力。4