2023-2024学年安徽省六安市初中语文七年级下册期末通关考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A淤泥(y)字帖(ti)鲜为人知(xin)B阖家(h)粗拙(zhu)忍俊不禁(jn)C取缔(t)孱头(cn)忧心忡忡(chng)D炽热(ch)湮没(yn)心有灵犀(x)2、下列词语书写有误的一项是()A孕育奠基斑斓潜心贯注B无暇黯淡咳嗽一返既往C高粱兽铤署名锋芒毕露D草率萦绕镐头慷慨淋漓3、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则，到处显出蓬勃的生机。B我们在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的

3、“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。D同学会上，大家一见面就海阔天空地聊个没完。4、请选出下列句子中没有语病的一句（）A“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增加了中学生的自我保护。B经过全校师生共同努力，我校环境卫生状况有了很大改变。C我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。D难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？ 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、初中毕业会上，同学们纷纷用杜甫（望岳中“_，_。”的来抒发自己的凌云壮志。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。【甲】江宁之龙蟠，苏州

4、之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也，此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、删密、锄正，以夭梅、病梅为业以求钱也；梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢求钱之民，能以其智力为也。有以文人画士孤僻之隐，明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江、浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之，纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。呜呼！安得使予多暇日，又多闲

5、田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？（选自龚自珍病梅馆记）【注释】欹（q）：倾斜 。明诏大号：公开宣告，大声疾呼。斫：砍削。 夭：使摧折（使弯曲）。蠢蠢：无知的样子。鬻（y）：卖。【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）1请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标1处）安 得 使 予 多 暇 日2解释文中加

6、点词语。固也_ 必复之全之_穷予生之光阴_不蔓不枝 _3把下列句子翻译成现代汉语。既泣之三日，乃誓疗之，纵之顺之。译文：莲之爱，同予者何人？译文：4【甲】文中作者为什么说“文人画士之祸之烈至此哉”？答：5【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法，请分别结合文章内容分析。答：四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。【材料一】青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文：浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！

7、”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背

8、景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。（节选自邓稼先）【材料二】邓稼先是中国第一枚原子弹的主攻手，多年来，他为我国的国防事业默默地工作着，不计名利，堪称典范。1958年的一天，邓稼先意外地得到一张京剧戏票，送票的同志悄声告诉他钱三强所长要和他聊一聊，邓稼先想不到，这一聊竟会决定他三分之二的生命路程，一副历史的重担压在了他还显稚嫩的肩膀上：他被选为研究中国第一枚原子弹的主攻手。此后，邓稼先的名字从公开出版物上消失了，群众性的场合

9、再也见不到他的身影，许多亲朋好友都无法寻觅他的踪迹，甚至连他的妻子也不清楚他的具体去向，只知道他在执行一项异常重要的任务。1964年10月16日15时是中国历史上最辉煌的时刻，在场的科学家们都听到了那天崩地裂般威猛的轰鸣，只望见那无坚不摧的冲击波奔雷似的卷动沙浪，掀起了漫天尘雾。作为效应物的坚固建筑着火了，坍塌了，炮艇被冲走，列车被推翻，斗石遍地，蘑菇红云不断爆裂，隆隆升腾，如同怒耸而起的巨人，投影30公里。百米高的铁塔早气化了，蜷缩了，只剩下变细了的几条钢轨，弯曲在化为玻璃体的砾石滩上。这是毁灭，也是新生；是战争的演示，也是最有音响效果的和平宣言。作为中国第一枚原子弹的主攻手，邓稼先为我国的

10、国防事业作出了巨大的贡献，他的功绩将记载史册。（节选自邓稼先中国原子弹氢弹之父）1下列关于邓稼先的理解和分析，不正确的一项是（）A全文以一百多年的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。B选文引述“五四”时期的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，并呼应邓稼先全文第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景中。C全文对邓稼先的生平事迹和巨大贡献做了详细介绍，还穿插古文、诗歌、电报等内容，形式是散的，但主题是集中的。D全文分段较多，长句与短句交替使用，简洁精炼、铿锵有力。同时，语言平实，情感真挚。2请从本学期所学的课文中，选择像邓稼先这样为祖国做出突出贡

11、献的人，仿照下面的例子填写表格。文章题目人物特点邓稼先邓稼先鞠躬尽瘁、忠厚平实3两则材料在记叙邓稼先事迹中都穿插了环境描写，请分别找出相关的语句并分析作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。【甲】登幽州台歌 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（）A甲诗中“悠悠”一词，形容时间的久远和空间的广大。B乙诗首句写出了峰和塔的高度，“千寻”极言塔之高。C“古人”喻指礼贤下士的圣君，“浮云”暗指奸佞小人。D两诗均以写景来揭示人生哲理，充满理趣富有感染力。2人生境遇不同，登临感想也不一样。两诗作者各自抒发了怎样的感想？请简答。六、语言表达（共10分）文化积累文学常识填空。叶圣陶，原名_，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说_、童话集_。七、作文（共40分）请以“行走在春风里”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于600字，不出现真实校名、人名。（2）书写工整规范。