2023-2024学年广西壮族自治区柳州市初中语文七年级下册期末自测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A俯瞰（kn）稠密（chu）烧蚀（zh）轮廓（ku）B瞬间（shn）烧灼（zhu）载人（zi）确凿（zu）C炽热（ch）释然（sh）赫兹（h）一刹那（ch）D舷窗（xun）严谨（jn）模拟（n）遨游（o）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A奠基迭起调羹锋芒必露B伴侣薪金昼夜慷慨淋漓C昆仑草率澎湃大廷广众D烦燥醒悟霹雳深恶痛绝3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（)教养是所有财富中最昂贵的一种。多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更

3、重要。当然，教养离不开文化。可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。ABCD4、下列句子有语病的一项是（）A你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。B我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。C沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。D在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）（2）_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（3）陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富的人生哲理的千

4、古名句是：_，_。（4）杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的诗句是：_，_。（5）木兰诗中表现战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列对加点词语

5、的解释，不正确的一项是（）A陈康肃公善射善：擅长B公亦以此自矜矜：矜持C尔安敢轻吾射安：怎么D康肃笑而遣之遣：打发2下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（）A尝射于家圃而泻出于两峰之间者（醉翁亭记）B见其发矢十中八九其真无马邪（马说）C乃取一葫芦置于地乃丹书帛曰“陈胜王”（陈涉世家）D以钱覆其口以光先帝遗德（出师表）3下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）A“睨之”“但微颔之”，写出卖油翁对陈尧咨射箭技术不屑一顾，陈尧咨因此不满。B“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词，写出卖油翁倒油动作一气呵成，非常娴熟。C传神的对话描写是突出的写作特色之一，文章通过对话表现出人物的心理和个

6、性特点。D在作者笔下，陈尧咨傲慢不逊，卖油翁内敛沉稳，人物形象生动，性格特征鲜明。四、现代文阅读（共10分）叶圣陶先生二三事(原文)(张中行；节选)(1)我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必致付之一笑。这里为题目所限，不能牵涉过多，甚至挑起论辩。专说我的看法，写话，虽然其中有些细节还需要进一步说明，但大体上说，或当作行文用语的一个高标准看，总是既正确又对症。说正确，因为这是

7、坚持文学革命以来求言文一致的老传统。说对症，因为时下的脱离口语甚至有意远离口语的文风正在制造“新文言”。称为文言，是因为只见于书面，嘴里并不这样说。新文言，就其难于为绝大多数人轻易了解，会比旧文言更糟，因为旧文言简短，新文言冗长，旧文言直说，新文言要多绕弯子。不简短，不直说，再加上结果的难于了解，就成为症。去症要有对症药，那就是写话，写话的主张会碰到两种性质的难易问题。一种是执笔之前，刚才说过的，认为这样就不成其为文，下里巴人，不屑于。认识，属于一念之差，可是变却大不易，要慢慢学，多多比较，细心体会，求速成办不到。另一种是执笔之后，我的经验，就说是下里巴人吧，写得简明自然，让下里巴人听着像话，

8、不是容易，而是很难。这也要靠慢慢学(多念像话的文)，多多比较，细心体会；此外还要加上叶圣陶先生提到的办法，写完，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。(2)在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用

9、语，二是意在强调，精神是可简就决不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。繁简有时牵涉到内容方面，意思无价值，甚至更坏，当然以不写为是。内容还会引来其他性质的复杂问题，这里不管，只说用语。用语的可简而繁，近些年来大为流行，种类和花样都很多，几年前我在拙作作文杂谈的“累赘拖沓”一题里曾较详细地谈到，这里不能多说。我的想法，值得重视的不是多用少用一两个字，而是应该少用而偏偏多用的这种热爱冗赘的心情，它扩张，无孔不入，就会成为风。举最微末的两个字为例。一个是“了”，势力越来越大，占据的地盘越来越广，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，成为既

10、累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，成为不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。(3)在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是“叫做”，

11、那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须定个标准，求全社出版物统一。商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧贯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。1所选文段中，通过一些例子着重体现出叶圣陶先生对写文章的三个要求，分别为_、_、_(每个空填两个字)，这些例子体现了叶圣陶先生_(填一个字)的一面。2叶圣陶先生说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”你怎样理解这种“写话”的主张？所选语段具有这种“写话”的风格吗？请

12、你举一个例子。你的理解：_你举出的例子：_3下面这段话说得既不清楚又不简洁，请你修改后再说一遍。困难，对每一个人来说是非常熟悉的，我们在学习中会碰到困难，我碰到过，你也一定碰到过。这要看我们怎样对待困难。我们在生活中也会碰到困难，所以困难对每一个人来说是非常熟悉的，困难简直成了我们的“老朋友”，不同的人对困难有不同的方法，这就决定了不同的人具有不同的结果。你的修改：_(30字以内)4选语段是张中行叶圣陶先生二三事中的第二部分，它与第一部分之间还有一个过渡段，请你为这两个部分之间写一个过渡段。假如你还记得课文中的过渡段，将其默写在下面也可以。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。逢入

13、京使（唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1从修辞的角度赏析“双袖龙钟泪不干”。2作者为什么不作家书，仅“凭君传语”？“凭君传语报平安”一句又蕴含哪些复杂情感？六、语言表达（共10分）请依次写出陈尧咨的心理变化过程。七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：感谢_要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面文字，然后作文。在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由几千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。读了上面的文字，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。