2023-2024学年安徽省安庆市初中语文八年级上册期末自我评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A东皋（go）千载（zi）燕然（yn）鹦鹉洲（yng）B落晖（hu）萋萋（q）属国（sh）逢候骑（q）C驱犊（d）徙倚（x）汉塞（si）白沙堤（t）D采薇（wi）征蓬（png）崔颢（ho）没马蹄（m）2、下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是（）A诘责（j）和蔼（i）禁锢鹤立鸡群B黝黑（yu）私塾（sh）躁热意趣盎然C吹嘘（x）畸形（q）溺死藏污纳垢D窒息（zh）炽热（ch）愚钝油光可鉴3、下面划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的面貌。B近

3、几年的股市风波，让他家徒四壁， 他已无力负担沉重的债务。C法院开庭了，人们正襟危坐， 他们紧张下一刻将发生什么。D她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。4、下列句子没有语病的一项是（）A考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。B通过坚持不懈的努力拼搏，使我的成绩有了很大的提高。C水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。D我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写。_，君子好逑。（诗经关雎）_，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（蒹葭）_，固国不以山溪

4、之险，_。（孟子得道多助，失道寡助）土地平旷，_，有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源记）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）_，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）月黑雁飞高，_。（卢纶塞下曲）愿将腰下剑，_。 （李白塞下曲）。蒌蒿满地芦芽短，_。（苏轼惠崇春江晚景）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读以下古诗文，完成下面小题【选文一】渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【选文二】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭

5、下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【选文三】游沙湖黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。1解释下列加点的字。（1）仍怜故乡水()（2）欣然起行()（3）因往相田得疾()2用现代汉

6、语翻译选文二画线句。怀民亦未寝，相与步于中庭。3用“”给选文三画线句断句（限两处）。以纸画字书不数字辄深了人意4下列对文章的理解，不恰当的是（）A三篇选文都与“游”有关。B三篇选文都与“友”有关。C三篇选文都将写景与叙事相结合。D三篇选文都饱含作者受挫后的复杂况味。5阅读选文，回答问题（1）选文一和选文二都用比喻写月色。选文一作者把水中月影比作镜子，写出了江水的_，苏轼则把月色比喻为“_”。（2）选文二和选文三都是苏轼贬官黄州时所作。白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。”白居易借“_”叹年华易逝，而苏轼在文中却反用其意。这让我们看到苏轼_的人生态度。（

7、3）选文三中苏轼戏称自己为“以手为口”的“异人”。古往今来，类似的“异人”还有很多。如范仲淹借_（作品名），表达自己“_”的广阔胸襟。四、现代文阅读（共10分）阅读课文人民英雄永垂不朽相关段落，回答下列问题。我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层月台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素、洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块六十吨重、十四点七公尺长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔写的碑文。碑文的正文

8、是：三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！1作者在介绍纪念碑时，先介绍台阶，后介绍_；先_，后中间；先题字，后_。按_顺序说明，条理清晰。2“人民英雄们永垂不朽”在碑文中一共出现了几次？有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1选出对本诗的赏析有误的一项（）A这首诗

9、意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中下游一带数里的山与水，具有高度集中的艺术概括力。B“山随平野尽，江入大荒流”是写景名句，作者描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。C颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，充分表现出诗人内心与月同行、与云同飘的喜悦之情。D尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。2下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（）A首联叙事，写出了诗人由川入楚，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带

10、，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。B领联描写，诗人用一个“随”字把“山”与“野”联结在一起，用“入”字把“江”与“荒”联结在一起。“随”字描绘出山脉的走向与趋势，“入”字则带着强烈的楔入感。C颈联运用了衬托手法，以水中明月如镜衬托江水的平静，以海市蜃楼般的云彩衬托江岸的辽阔和天空的高远。D尾联抒情，照应诗题，将朋友比作故乡水，诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。六、语言表达（共10分）王维字()，()代著名诗人。进士出身，官至尚书右丞，故世称“()”，有王右丞集。七、作文（共40分）作文小练笔课文重在刻画周亚夫这个人物形象，但直接描写周亚夫的地方并不多，而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上，这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。请你也运用侧面描写的手法，写一个作文片段。