2023-2024学年安徽省明光市初中语文九年级下册期末自测预测题.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点词注音不正确的一项是()A砚冰(yn)耄老(mo)嗜学(sh)俟其欣悦(s)B硕师(shu)裘葛(qi)逾约(y)既加冠(gun)C皲裂(jn)叱咄(du)冻馁(ni)负箧曳屣(qi x)D媵人(yng)容臭(chu) 为贽(zh) 以衾拥覆(qn)2、下列加点字书写有误的一项是()A苍芒嘶哑装饰簇新B翡翠眷属沸腾慰藉C高傲绯红荣光隧洞D困乏熄灭喷薄笑涡3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()A老师走进来时,鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。B烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。C我们不要无缘无故地怀疑别人,尤其是我们的朋友。D
3、在科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。4、下列句子没有语病的一项是()A形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。B要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。C正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但同样会开出鲜花。D学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解型默写。(1)文天祥南安军中,诗人将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了自己的亡国之痛的句子:_,_。(
4、2)夏完淳别云间中的“_,_”两句,化用了屈原国殇里的诗句“身既死兮神以灵,魂魄亦兮为鬼雄”,表达了诗人不屈的意志与信念。(3)山坡羊骊山怀古中表达作者对世事无常感悟的句子:_;_。(4)朝天子咏喇叭中形象地写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子:_, _,_!二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言材料,完成下面小题。甲邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”
5、客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(节选自邹忌讽齐王纳谏)乙宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚
6、以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自出师表)1下列语句中加点词的解释有误的一项是()A邹忌修八尺有余修:长,这里指身高B臣之妻私臣私:偏爱C悉以咨之咨:询问D性行淑均均:平均2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A而复问其妾
7、曰/其真不知马也B皆以美于徐公/万钟于我何加焉C以昭陛下平明之理/无从致书以观D此悉贞良死节之臣/先天下之忧而忧3对文中画线句子翻译正确的一项是()亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。A亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因。B亲近贤臣,远避小人,西汉因此得以兴盛繁荣。C亲近贤臣,远避小孩,这是西汉所以能够兴盛的原因。D亲近贤臣,远避小孩,西汉因此得以兴盛繁荣。4下列对选文理解和分析有误的一项是()A两文的劝谏方式不同。甲文以自身经历设喻进行劝谏;乙文直接向后主刘禅陈述当时的有利条件和不利条件,再提出建议。B两文人物形象鲜明,令人印象深刻。甲文中邹忌面对众人的夸奖,能够正确面对;乙文中诸
8、葛亮鞠躬尽瘁、死而后已。C两文内容都在规劝君王。甲文规劝君王广开言路,修明政治;乙文除广开言路外,建议赏罚分明,亲贤远佞。D两文表达方式多样,具有韵味。甲文通过记叙、抒情,点明了文章中心,乙文以记叙、抒情相结合的表达方式,写出了治国之道。四、现代文阅读(共10分)阅读小说变色龙,完成下面小题。变色龙 契诃夫警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市集的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞弓也没有。“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽
9、然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月咬人可不行!逮住它!哎哟哎哟!”传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧。它后面跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!”有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。“好像出乱子了,长官!”巡警说。“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?谁在嚷?”“长官,我好好地走我
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