2023-2024学年安徽省桐城市初中语文九年级上册期末高分测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A渺茫终南捷径篡改(zun)舍身求法(sh)B阑姗怀古伤今谬论(mi)重蹈覆辙(zh)C疏漏拭目以待殉难(xn)循序渐进(xn)D天崖错综复杂省悟(xn)重信守诺(nu)2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A心无旁鹜断张取义富丽堂皇彬彬有礼B大发雷霆自吹自擂疲惫不堪附庸风雅C丰功伟绩矫柔造作金戈铁马不可明状D絮絮叨叨扭捏作态形消骨立不知所错3、下列加点的成语使用有误的一项是（）A“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B这篇文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。C莫高窟是无数大师前

3、仆后继，用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。D“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯串于工作的始终。4、下列句子没有语病的一项是（）A为应对“十一”假期的出行高峰，高速交警第一波警力大约凌晨4时就准时到岗。B加速培养大量的高水平的技术人才、管理人才，对经济的迅速发展至关重要。C随着“农家乐”的兴起和快速发展，使乡村旅游业已逐渐上升到产业化阶段。D为了确保节日舌尖上的安全，该地区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗文填空(1)_，直挂云帆济沧海。李白行路难(其一)(2)_，千里共婵娟。(苏轼水调歌头)(3)云横秦岭家何在

4、？_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)鸡声茅店月，_。(温庭筠商山早行)(5)_，怜君何事到天涯！(刘长卿长沙过贾谊宅)(6)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)(7)王维在使至塞上中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：_，_。(8)现在人们常用送杜少府之任蜀州中的名句“_，_”来表达对好友的深情厚谊。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太

5、守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上

6、下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1下列句中加点词语意思相同的一组是（）A云归而岩穴暝/太守归而宾客从也B蔚然而深秀者/佳木秀而繁阴C有亭翼然临于泉上者/临溪而渔D山水之乐/宴酣之乐2本文一、二两段文字在写景的方法上有何不同？3如何理解作者的“醉翁之意”？请结合文章及下面的链接材料综合分析。【链接材料】【材料一】每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死，真若知义者。及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人。虽韩文公不免此累。（节选自欧阳修与尹师鲁书）【材料二

7、】又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。（节选自欧阳修丰乐亭记）四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。读点诗词养点气诗词中不仅传递着韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往

8、今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养。细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是，既恰如其分地阐述了思想，又寄意深远。不仅如此，他还创作了军民情七律念奴娇追思焦裕禄等诗词，为领导干部树立了读诗词写诗词的榜样。作为基层干部，我在工作之余，利用车上、夜间，坚持读诗词汲取先人的诗学精华，同时坚持写诗词，一旦有感有悟，即在手机、纸片、笔记本上随时记下。因为工作与时间的关系，诗词短小精巧，既可总结实践，又能抒发情怀。读诗词的过程中，自己也悟得点滴体会，感受到了千百年来诗词的深刻意蕴和万千气象。读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的正气歌，就是浩然正气存乎天地之间的代表作，感情深沉、

9、气壮山河，充分体现了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神。李白有“澹然养浩气，欻起持大钧”的高歌，谭嗣同有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坦然，陈毅有“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的自豪有了些许浩气，心胸就豁达，境界就高昂，正如宋代诗人丘葵所言，“浩气养成天地小”。读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁，无骨则无节。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以及唐代诗人李颀“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽”的骨气，就是浩气、正气的延伸，也是做人从政的精气神所在。读诗词养点地气。古往今来，诗词之魂在“接地气”，没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有多大生

10、命力的。流传下来的诗词大多地气充足，滋养丰厚。从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之忧，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”之安，无一不是生活的营养、人生的积淀。正如习近平总书记所说，“我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀”。读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准，也是为官廉政的要求。古代为官者多是文人出身，既崇尚清廉的操守，也持守清正的襟怀，自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟，“一片冰心在玉壶”；李商隐谆谆告诫“历览前

11、贤国与家，成由勤俭破由奢”；于谦剖心自勉，“要留清白在人间”“清风两袖朝天去”；王冕慨然挥毫“只留清气满乾坤”宋代诗人龚日昇概括得妙：“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”作为一名基层领导干部，真诚呼吁大家读些诗词，丰富学识，提升境界，装点人生。1选文从哪几个方面论证了“读点诗词养点气”这一中心？2选文第4段运用了哪些论证方法？有什么作用？3选文4、5、6、7段的顺序能不能打乱？请说说理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路

12、难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。拟行路难（其六）鲍照对案1不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会2几时?安能蹀躞3垂羽翼!弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!注释：案：一种放食器的小几。会：能。这句是说一个人生在世上能有多久昵?蹀躞（di xi）：小步行走的样子。这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞昵。1“行路难”是乐府古题，鲍照先写了十八首拟行路难。李白从鲍照的创作中，受到影响和启迪，也写了三首行路难。请你阅读以上两首诗，选出赏析有误的一项（）A李诗和鲍诗都抒发了诗人怀才不遇的悲伤和理想得不到实现的愤懑之情。B“

13、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法营造出了欢乐的宴饮气氛，与下文“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”形成强烈的反差，衬出诗人内心的苦闷。C“拔剑击柱长叹息”与“拔剑四顾心茫然”都是通过“拔剑”的动作来表达诗人内心的苦闷抑郁心情，前者“击柱”“长叹息”显得焦躁悲观，后者只是“四顾”显得平静积极。D变五言“对案不能食”为七言“停杯投箸不能食”，增加“停杯”和“投箸”两个动作细节，来写“不能食”，来写美味佳酿都无法下咽，更衬出诗人内心的苦闷。2李白行路难（其一）与鲍照拟行路难（其六），两诗的风格与内容近似，但两诗的最后两句（“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”和“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直

14、”）所表现出的思想情绪又有所不同，请你说说有何不同。六、语言表达（共10分）在水浒传中，李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事简述他的性格特征。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。