2023-2024学年江苏省昆山市小学语文三年级上册期末提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、调音大师。（将下列音节补充完整）牙齿_悲b_哀吞咽y_蹭c_吞t_可怜l_旅l_行救_i命嚼j_躲d_2、解释加点字的意思。（1）群儿戏于庭。()（2）众皆弃去。()（3）水迸，儿得活。()3、背一背，写一写。 两岸青山相对出，_。望天门山李白 _，淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后雨苏轼 _，潭面无风镜未磨。望洞庭刘禹锡 朝辞

2、白帝彩云间，_。早发白帝城李白 把空缺部分补充完整，学学本组课文的写作顺序吧。富饶的西沙群岛：海面海底()美丽的小兴安岭：春夏()()海滨小城：海上()()() （街道）4、把下面的古诗补充完整。所见_袁枚牧_骑_，_振林樾。_捕_蝉，_。5、看拼音，读句子，写字词。1大雨过后，田野里的小花yn()着高高的shu b()，尽情地狂欢。2老师总是说，只有xin h()帮助，才能u()在学习上取得更大的进步。6、根据语境填俗语。（1）运动会上，正是因为同学们的齐心协力，我们班才获得了冠军，真应了那句俗语：“人心齐，_”。（2）爸爸在工作上遇到了难题，自己想了很久也没想到解决的办法，和同事一起商量后

3、，问题便顺利解决了。爸爸不禁感叹道：“一个篱笆三个桩，_。这个问题的解决离不开大家的帮助呀！”（3）有了问题就要多商量，俗话说得好：“三个臭皮匠，_。”人多主意就多。二、书写题7、看拼音，写生字。dun开清ch帆当chjn子wi来yo远tn 立ch去珍u 柔run y 民平tn依ko bin地三、信息匹配8、下面的句子表现了人物怎样的情感？选一选。A坚定B感动C高兴（1）这些，炊事员老李在旁边看到了，他没有吭声，眼睛里却含着泪花。()（2）白求恩说：“手术台就是阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”()（3）我真高兴，父亲不是猎人。()四、现代文阅读9、阅读。秋天的雨（节

4、选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1这段话是围绕哪一句来写的？认真抄写下来。_2根据短文内容，照样子填一填。3下列对短文的分析中，有误的一项是（）A联系全段可知，“五彩缤纷”的意思是色彩繁多，非常好看。B“田野像金色的海洋”一句运用了比喻的修辞手法，突出了田野的广阔。C“你挤我碰”一词描写出了橘子、柿子在秋风中轻轻摇晃的样子。D短文的最后一句运用了拟人修辞，写出了菊花在秋风中的美丽姿态。4秋雨还会把什么颜色送给谁？发挥想象写一写。_五、语言表达10、按要求写句子。（1）我把绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）_（2）它站在船头。它一口把小鱼吞了下去。（把两句话合为一句）_（3）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词语造句）_11、风把梧桐树叶吹到了地上。（改成“被”字句）_六、书面表达12、课后实践作业。练笔挑战：观察一处景物，想想它有什么特点，运用“先总后分”的方法写一个片段。