2023-2024学年山东省东营市小学语文五年级上册期末高分通关提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、牛郎织女知识梳理身世凄苦_得老牛相助，与织女喜结良缘男耕女织，幸福生活织女被抓，天河两隔_。2、查一查，填一填。“置”用部首查字法应先查_部，再查_画。“置”的解释有：搁，放；设立，布置；购置。请给下面词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）置办()装置()安置()3、看拼音，写词语（1）今年奶奶在自家的j m d()里b

2、 zhn()了花生，自己jio shu()，自己施肥，还特意fn f()我们不要去地里乱踩。奶奶说花生长出来了是要用来zh yu()的。（2）最近，wi p()每天qng chn()都会去那个sh tn()附近走一走，她说那里的u hu()很好闻。4、根据语境，拼一拼，写一写。（1）工厂里环境y y()，zo yn()很大，工人非常mng l()， 一个个累得yo sun tu tng()，但是谁也不说辛苦。（2）这个鱼的j bi()jng rn()是翠绿的，真是好看。5、课文理解填空白鹭中，作者根据白鹭爱在水田钓鱼、爱站立于树顶、黄昏低飞的生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的图画中，可把这三幅

3、图画命名为：_、_、_。6、交流平台。学了桂花雨一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。毛毛虫：桂花雨作者_，课文以“_”为线索，作者通过回忆_和_的事，表达了_。蝴蝶飞：桂花让“我”想到儿时故乡桂花_，以及小时候的“_”和“_”带给“我”的美好的回忆。小豆子：学完本课，我不由得想起一句有关桂花的诗句_。小甲虫：桂花雨作者借桂花寄托思乡之情，我不由得想起几句古人思乡之情的诗句：“_，_。”“_，_。”二、书写题7、拒j【部首】扌【结构】左右【文字源流】形声字。篆书止表意，表示禁、阻拦，巨（j）表声，巨有最大义，表示尽最大的力量抵御。隶、楷书从（手），表示用手抵挡；巨声。本义是抵御、抵抗。【

4、常用词组】拒绝、拒付、拒之门外【课文原句】秦王很生气，拒绝了。三、信息匹配8、用“”给加点字选择正确的读音。诵读（sng shng）默而识之（zh sh）诲人不倦（hu hu）地煞（sh sh）水浒传（chun zhun）井蛙窥天（ku gu）天罡（gng zhng）消遣（y qin）堆砌（q ch）四、现代文阅读9、课外阅读我能行。故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自己。每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻

5、息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1联系上下文,解释下列词语。(1)无法自己:_(2)轻纱薄翼:_2文中画线句子中的“它”指的是_。3找出文中的一个比喻句写在横线上。_4“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的、表达自己对家乡的思念。五、语言表达10、天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。让我们为父母做几道他们喜欢吃的菜，请他们评价一下吧！我做的菜父母的评价11、句型转换。在那黑暗的社会里，穷孩子不能过上幸福的生活。（改为反问句）_没有太阳，怎么能有我们这个美丽的世界呢？（改成陈述句）_六、书面表达12、习作训练。世界上的爱有千万种，但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长，收获感动，懂得道理请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作，题目自拟，400字左右.