2023-2024学年江苏省盐城市初中语文八年级上册期末提升模拟题.docx

《2023-2024学年江苏省盐城市初中语文八年级上册期末提升模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江苏省盐城市初中语文八年级上册期末提升模拟题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A模样（m）妥帖（tu）栅栏（zh）鲜腴（y）B琐屑（xi）举箸（zh）洗涤（tio）吆喝（yo）C颓唐（tu）濒临（pn）交卸（xi）乍看（zh）D枇杷（pa）瓦砾（l）残垣（hun）绿釉（yu）2、下列词语书写无误的一项是（）A惊心动魄振耳欲聋白手起家无怨无悔B一丝不苟屏息敛声摧枯拉朽殚经竭虑C如梦初醒沉静自若英勇善战从容不迫D眼花瞭乱空空荡荡锐不可当万众瞩目3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）A看台上，观众们屏息敛声，生怕一眨眼就错过最精彩的瞬间。B汽车飞跃黄河，真是二个惊心动魄的壮举，让我们非常惊讶。C那

3、眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。D长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。4、下列句子中没有语病的一项是（）A为了防止地球环境再恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发并利用自然资源。B为进一步做好学校的传染病防控工作，提高同学们的病毒防控知识，防疫站的医生们给师生们开展了一场关于“预防诺如病毒”的健康知识讲座。C为了博眼球、抢版面，媒体对某些热门明星大肆吹捧，过分的溢美之词滋生了他们的骄傲情绪。D通过中国诗词大会现场一百余位诗词达人的比赛，使全国电视观众重温经典古诗词，传承中华民族传统文化之美。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6

4、分）5、古诗默写。（1）问君何能尔？_。采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（2）国破山河在，_。感时花溅泪，_。（杜甫春望）（3）李贺在雁门太守行中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是“_，_”。（4）默写杜牧的赤壁。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1解释下列加点的词语。(1)答谢中书书()(2)晓雾将歇()(3)实是欲界之仙都()(4)未复有能与其奇者()2将下列句子译成现代汉语。

5、(1)两岸石壁，五色交辉。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。3下面对文章理解与分析不正确的一项是()A“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。D“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。4这篇短文表达了作者怎样的思想感情？四、现代文阅读（共10分）阅读昆明的雨，回答下列问题。1请从描写方法的角度赏析下面的句子。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。2文章最后一段中作者写道“我想念昆明的雨

6、”，试分析这一句在内容和结构上的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词鉴赏。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，试从修辞手法的角度加以赏析。(2)请用自己的语言描述颔联所描绘的画面。(3)尾联表达了将士们怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）学校将在世界读书日举行“好书我推荐”活动，你将带着昆虫记参赛。请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。120字左右。七、作文（共40分）本文成功运用比喻的修辞手法，绘形描物，极为生动形象。请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。【课文片段在线】都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的木炭。【写法分析】句从形状与色泽上作喻，分别把鸡油菌比作“银元”和“鸡油”，突出了鸡油菌的特点；句是从颜色上作喻，抓住“杨梅”与燃烧的“木炭”“炽红”的特点，突出杨梅的红色欲滴。运用比喻时，先要明确想表现本体的什么特点，然后根据这一特点展开联想和想象，寻找一个和本体相似而又完全不同类的事物来作比。一般地说，用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。