2023-2024学年安徽省界首市初中语文八年级上册期末高分通关提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A迂回（y）箕畚（bn）雍南（yng）荷担（h）B一厝（cu）太行（xng）陇断（lng）万仞（rn）C始龀（chn）智叟（su）惩罚（chng）阻塞（s）D冀州（j）愚公（y）豫南（y）匮乏（ku）2、下列词语书写没有错别字的一项是（）A陡峭记载略窄就地取才B杰作支撑智慧芦沟晓月C恢复形式称赞千态万状D胜景序慕陡坡长虹卧波3、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风

3、采。C元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。D大臣们在不可思议、前所未有的喧闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。4、下列句子中，没有语病的一项是（）。A现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同

4、志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。记承天寺夜游直接抒发作者感情的句子是：_，_？_。早春呈水部张十八员外中描写雨后春草初生视觉效果的诗句是：_，_。4月30日晚，绚丽的礼花照亮夜空，升腾的彩泉荡起人们无限的期望246个国家和国际组织参照、有史以来规模最大的一届世博会在上海正式拉开大幕。作为中国人，最想用孔子的名言“_，_？”来表达我们的友好情谊。苏轼对月光有特殊的感情，他在很多诗文中都描写了月光。请写出两句苏轼的有关月光的诗句。_，_。二、文言文阅读（每小题3

5、分，共12分）阅读两篇短文，完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。【A】重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，【B】绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。【C】庭下如积

6、水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A百叫无绝络绎不绝精妙绝伦悬崖绝壁B月色入户夜不闭户安家落户家喻户晓C沉鳞竞跃负势竞上争长竞短千帆竞发D步于中庭邯郸学步昂首阔步步履蹒跚2下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）A重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。翻译；重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳，如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。理解：从此句中可知，三峡周围山峰耸立，高大连绵，因此身在其中是完全看不到太阳和月亮的。B绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣

7、味。翻译，极高的山峰上生长者许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣、山高，草盛，有很多趣味。理解，用“绝”“怪”“悬”“飞”等词语突出了三峡春季时山、树、水的特点，“清”“荣”“峻”“茂”等词语突出了冬季时山、树、水的特点。C庭下如积水空明，水中藻、交荇横，盖竹柏影也。翻译：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。理解：作者运用比喻的修辞，把洒满庭院的月光比作积水，把竹子和柏树的影子比作藻、荇，突出了月光的皎洁空明。3根据两篇短文及下面两则材料，在后面文段中的横线上填写恰当的内容。【材料一】春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导

8、和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁彻，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，咳胜言哉？（取材于白居易冷泉宁记）【材料二】其水之大，倍石渠三之一，亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筳席，若限阃奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之水，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？（取材于柳宗元石涧记）【注】注：【导和纳

9、粹】引导人们心情平和，吸取纯洁的养分。【蠲（jun）烦析醒（chng）】消除烦恼，头脑清醒。【狎（xi）】亲昵，亲近。矧【（shn）】况且。【亘石】横贯的石头。【阃（kn）奥】指内室深处。【揭（q）跣（xin）】拎起衣裳赤着脚涉水。【胡床】一种可以折叠的轻便坐具。【萌】遮蔽。【践履】足踏地，这里指足迹。自然景物，往往能触发人的万千思绪。三峡的林寒猿啸引发了渔者_冷泉亭的自然风光令人_。承天寺的月夜触发了苏轼“_”的感慨，深藏山间的石涧也让被贬永州的柳宗元_。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，回答后面问题。荒漠中的苇王剑冰汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初始的兴趣早已变成了蒙眬的睡意。公

10、路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。慢慢地我也没有了兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，从公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才

11、能看到的植物苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”诗经中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物的。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总

12、是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉，不，简直是恐怖的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。这该是植物中的弱女子啊，给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低

13、洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意。她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚进入了青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她

14、最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。(1)通读全文，说说荒漠中的苇有哪些特征？(2)为什么作者将苇称为“她”或“她们”？又为什么在第自然段画线处变成了“你”？(3)体会下列句中加点词语的表达效果。给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。(4)你从苇的生命历程中得到了怎样的启示？五、诗歌鉴赏（共5分）【甲】使至塞上【乙】战城南王维杨炯单车欲问边，属国过居延。塞北途辽远，城南战苦辛。征蓬出汉塞，归雁入胡天。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。大漠孤烟直，长河落日圆。冻水

15、寒伤马，悲风愁杀人。萧关逢候骑，都护在燕然。寸心明白日，千里暗黄尘。【注释】白日：喻指君主。典出宋玉九辩：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”1【乙】诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？2两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。六、语言表达（共10分）给下面一则消息拟写一个恰当的标题（15个字以内）新华社杭州10月26日电（记者王俊禄、顾小立）2019世界青年科学家峰会26日在浙江温州召开。全国政协副主席、中国科协主席万钢宣读习近平主席贺信并致辞。万钢在致辞中表示，习近平主席的贺信，对青年科学家寄予厚望，为推进科技人文交流和青年创新合作指明了方向。我们将认真落实贺信精神，搭建更多平台，让更多青年科技人才施展抱负、成就梦想，推动全球科技创新深度合作。本次峰会以“汇聚天下英才共创美好未来”为主题，由中国科学技术协会与浙江省人民政府共同举办。诺贝尔奖得主，海外院士专家，著名青年科学家代表以及国际科技组织负责人等约800人出席。七、作文（共40分）作文小练笔写一段文字，介绍一下你游览过的某处景点。200字左右。_