2023-2024学年江苏省金坛市初中语文九年级上册期末评估模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A嘶哑（s）汹涌（yng）黎明（l）B咽喉（yn）喉咙（lng）吹刮（gu）C悲愤（fn）林间（jin）腐烂（f）D暴风（bo）深沉（shn）打击（j）2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A在这件事上，对于你的判断，我实在不敢恭维。B贫穷颉据的生活使他不得不放弃了对人生理想的追求。C这桩十拿九稳的事，他却做得一蹋糊涂，就不能怪爸爸生气了。D听说他在那边阔踔过一个时期。3、下列加点的成语使用不正确的一项是（）A当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。B大疆公司称，退出无人机中国市场的传

3、言是断章取义。C在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。D雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，就此陨落。4、下列句子没有语病的一项是()A“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。C这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。D由于对志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句填写。（1）露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟

4、)（2）汉文有道恩犹薄，_？(刘长卿长沙过贾谊宅)（3）一封朝奏九重天，_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)（4）思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。“_,_”(杜甫月夜忆舍弟)借月流露出对故乡对亲人的思念；“_,_”(王湾次北固山下)借“乡书”“大雁”传递着对亲人的关怀与思念。（5）刘长卿的长沙过贾谊宅中 “_，_”感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。（6）韩愈左迁至蓝关示侄孙湘即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀的句子是_，_。（7）当别人不了解甚至误解自己时，我们不应生气，应该采取正确的态度，那就如孔子所说的:_，_,（8）“理想使你忘记鬓发早白，理

5、想使你头白仍然天真”这句话与曹操龟虽寿中的诗句“_，_;_，_”含义相似。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下列小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，

6、感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1下列句子中“之”的用法（意义）与例句相同的一项是（）例句：居庙堂之高则忧其民。A属予作文以记之B此则岳阳楼之大观也C览物之情，得无异乎D马之千里者2下列句子中加点字解释错误的

7、一项是（）A越明年（到）B南极潇湘（极点）C把酒临风（持、执）D微斯人（如果没有）3下面句子翻译不正确的一项是（）A越明年，政通人和，百废具兴。翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。B迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？翻译：降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？C不以物喜，不以己悲。翻译：是由于不因外物好坏而喜悦，不因为自己的得失而伤悲。D噫！微斯人，吾谁与归？翻译：唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？4下面对文章的理解正确的一项是（）A文章第一段叙事，目的在于歌颂滕子京的功绩。B全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”

8、。C文章第三、四段的最后一句，描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。D与“进亦忧”照应的语句是“处江湖之远则忧其君”。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。故乡梁孟伟故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星。“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世

9、界；一次次诅咒贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的身份转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的乡音日益陌生。记得有一年，因病休养期间，儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间：乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥，张家大妈王家阿婶端来飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋，而且，这种留恋一直深藏心底，不仅没有随时间流逝而消失

10、，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成了我的精神家园。我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来故乡要修筑水库的消息，网上甚至传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩、一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然；梦还有多久？路还有多远？短暂停留，回头凝望，这才发现，惟有故乡的方向能让我内心踏实，安定。为此，我特地回了趟故乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是

11、国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中要平静得多，不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以更改，年轻人却关心着水库什么时候开建天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片曾经生养自己的土地。今后，我只能梦回乡关！（有删改）1这篇文章主要写了“我”对故乡的态度转变过程，请简要概括。2第段在文中有什么作

12、用？请简要分析。3请结合全文赏析第段划线的句子。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？4面对故乡即将被淹的现实，老人和年轻人为什么会表现出不同的心境？结合文章谈谈你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）品读艾青诗歌，体味诗人情感。以下是小文同学的阅读卡片，请结合诗歌内容，对照方法策略，对他的“阅读批注”进行评价。艾青诗选阅读卡片：“阳光”意象诗歌题目：阳光在远处诗歌内容：阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。阳光嘻笑地射在沙漠的远处。一九三二年二月三日苏伊士河上方法策略：意象是诗歌中寄寓了诗人主观情感的事物。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。阅读批注

13、：艾青年时期在海外求学，尝尽世态炎凉。这段时期，他的生活中是没有阳光的。但是生活中依然存在希望，希望就是心灵中不灭的阳光。六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，按要求作答。杨志骂道：“这畜生不呕死俺，只是打便了。”拿起藤条，劈脸便打去。老都管喝道：“杨提辖且住，你听我说。我在东京太师府里做奶公时，门下官军见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜籽大小的官职，直得恁地逞能。休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，也合依我劝一劝，只顾把他们打，是何看待！”（智取生辰纲）上文中的“相公”指谁？杨志因为何事成了“遭死的军人”？七、作文（共40分）根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。要求：自拟题目；字迹工整，书写规范，不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。